仰首是春，俯首是秋;月圓是畫，月缺是詩。伴隨著時(shí)間的腳步， 我們漸漸長(zhǎng)大了。我們來到了一個(gè)充滿幻想、狂熱、迷茫、稚嫩的 年齡。
我們這個(gè)幻想的年齡，有一種沖動(dòng)，一種向往，一種急切或焦渴的 心情。這，就是想飛的心情。它好似萌芽一般在心中蠕動(dòng)，又好似夢(mèng) 一般在腦海里閃現(xiàn)。于是，我們常常張開雙臂站在太陽底下，睜開明 亮的眼睛，思忖斑斕的人生，憧憬美好的未來，張開想象的翅膀，飛向 瓊樓玉宇、空中樓閣，一同“起舞弄清影”。
我們這個(gè)狂熱的年齡，音樂便是一種心境。一曲周治平的《那一 場(chǎng)風(fēng)花雪月的事》下來，就有一種沖動(dòng)激蕩在胸口，但又很快地平伏下 去，然后思緒就像窗外的那只鳥，飛得無影無蹤。有些男生為了顯示 一份瀟灑，扯開公鴨般的嗓子吼道:“你知不知道，你知不知道……”還 有另外一部分男同學(xué)便帶著張信哲的一些憂慮，唱起了:“我用情付諸 流水，愛比被愛可悲……”而后，便是女同學(xué)施展才華的時(shí)候了，她們 邁開輕盈的舞步，微啟櫻唇低唱:“明天你是否依然愛我?”他們那種狂 熱的心情無人抵擋。
我們這個(gè)迷茫的年齡，總愛創(chuàng)造完美的自我。因而，我們總是不 安分地坐在教室里，眺望窗外豐富多彩的世界。藏在心窩里的那顆善良之心容不得半點(diǎn)虛偽，受不起絲毫委屈，眼睛里容不下半粒沙子，總 認(rèn)為能創(chuàng)造出完美的一切。結(jié)果呢?便是自己待在亂七八糟的小臥 室里，躺在床上，或是望著天花板發(fā)愣，或是抱著枕頭昏天黑地地哭上一場(chǎng)，但過后又是笑語盈盈。
我們這個(gè)稚嫩的年齡，都有自己的秘密，都把它們播撤在一方凈 土上，這就是只允許有一個(gè)讀者的筆記本，而且還是帶鎖的。為了這片凈土，我們敢跟父母頂嘴，跟老師周旋，可最后還是以寫檢討告終。
我們這個(gè)年齡，是旋轉(zhuǎn)的霓虹，是青青的橄欖，更是多雨的時(shí)節(jié)。我們沐浴在這蒙蒙細(xì)雨之中，演奏著輕音樂與搖滾樂。多少夢(mèng)幻，都將化作綻開的花蕾。
我們這個(gè)幻想的年齡，有一種沖動(dòng)，一種向往，一種急切或焦渴的 心情。這，就是想飛的心情。它好似萌芽一般在心中蠕動(dòng)，又好似夢(mèng) 一般在腦海里閃現(xiàn)。于是，我們常常張開雙臂站在太陽底下，睜開明 亮的眼睛，思忖斑斕的人生，憧憬美好的未來，張開想象的翅膀，飛向 瓊樓玉宇、空中樓閣，一同“起舞弄清影”。
我們這個(gè)狂熱的年齡，音樂便是一種心境。一曲周治平的《那一 場(chǎng)風(fēng)花雪月的事》下來，就有一種沖動(dòng)激蕩在胸口，但又很快地平伏下 去，然后思緒就像窗外的那只鳥，飛得無影無蹤。有些男生為了顯示 一份瀟灑，扯開公鴨般的嗓子吼道:“你知不知道，你知不知道……”還 有另外一部分男同學(xué)便帶著張信哲的一些憂慮，唱起了:“我用情付諸 流水，愛比被愛可悲……”而后，便是女同學(xué)施展才華的時(shí)候了，她們 邁開輕盈的舞步，微啟櫻唇低唱:“明天你是否依然愛我?”他們那種狂 熱的心情無人抵擋。
我們這個(gè)迷茫的年齡，總愛創(chuàng)造完美的自我。因而，我們總是不 安分地坐在教室里，眺望窗外豐富多彩的世界。藏在心窩里的那顆善良之心容不得半點(diǎn)虛偽，受不起絲毫委屈，眼睛里容不下半粒沙子，總 認(rèn)為能創(chuàng)造出完美的一切。結(jié)果呢?便是自己待在亂七八糟的小臥 室里，躺在床上，或是望著天花板發(fā)愣，或是抱著枕頭昏天黑地地哭上一場(chǎng)，但過后又是笑語盈盈。
我們這個(gè)稚嫩的年齡，都有自己的秘密，都把它們播撤在一方凈 土上，這就是只允許有一個(gè)讀者的筆記本，而且還是帶鎖的。為了這片凈土，我們敢跟父母頂嘴，跟老師周旋，可最后還是以寫檢討告終。
我們這個(gè)年齡，是旋轉(zhuǎn)的霓虹，是青青的橄欖，更是多雨的時(shí)節(jié)。我們沐浴在這蒙蒙細(xì)雨之中，演奏著輕音樂與搖滾樂。多少夢(mèng)幻，都將化作綻開的花蕾。