無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔蘿卜男女拔蘿卜的圖片篇一
星期五，我被老師選中去生態(tài)園拔蘿卜。
到了生態(tài)園，一眼望去，許多菜地里的蔬菜和水果都成熟了，不愧是豐收的季節(jié)。老師帶著我們去了我們二（1）班負責的地，菜地上種著許多蘿卜，蘿卜葉被蚜蟲咬了許多洞，我想這么多洞還能長出蘿卜嗎？我踏進菜地里，雙手抓住蘿卜的葉子，屁股翹得老高，一拔，一個像杯子這么大的蘿卜連根拔起。我越拔越帶勁，不一會兒菜地里的蘿卜都被我和同學們全部拔光。我們把蘿卜拿到教室里，接著老實說：“有誰的家長會做蘿卜餡的包子、餅、餃子？”我本來也想拿回來讓我媽媽做的，可惜我媽媽手破了，這幾天做不了。只能讓別的同學帶回家了。
放學了，同學們提著我們拔的蘿卜，真開心！
拔蘿卜男女拔蘿卜的圖片篇一
星期五，我被老師選中去生態(tài)園拔蘿卜。
到了生態(tài)園，一眼望去，許多菜地里的蔬菜和水果都成熟了，不愧是豐收的季節(jié)。老師帶著我們去了我們二（1）班負責的地，菜地上種著許多蘿卜，蘿卜葉被蚜蟲咬了許多洞，我想這么多洞還能長出蘿卜嗎？我踏進菜地里，雙手抓住蘿卜的葉子，屁股翹得老高，一拔，一個像杯子這么大的蘿卜連根拔起。我越拔越帶勁，不一會兒菜地里的蘿卜都被我和同學們全部拔光。我們把蘿卜拿到教室里，接著老實說：“有誰的家長會做蘿卜餡的包子、餅、餃子？”我本來也想拿回來讓我媽媽做的，可惜我媽媽手破了，這幾天做不了。只能讓別的同學帶回家了。
放學了，同學們提著我們拔的蘿卜，真開心！