通過新西蘭教育聯(lián)盟順利走上新西蘭留學之路的學生不計其數，不僅因為新西蘭留學優(yōu)勢眾多，而且新西蘭有著優(yōu)美秀麗的風景和中國學子留學的希望。近年來，據新西蘭教育聯(lián)盟資深咨詢顧問李艷玲老師了解，新西蘭長期短缺園藝工作人員，因此赴新西蘭留學攻讀園藝學的學生在就業(yè)移民等各方面都更為有優(yōu)勢，下面請李艷玲老師深入剖析。
園藝專才短缺
由于新西蘭長期短缺園藝工作人員，新西蘭移民局在工作簽證、移民評估方面，均作出較大調整，以吸引海外留學生修讀園藝課程，以此緩解新西蘭的人才短缺，而園藝學專業(yè)也成為今年新西蘭留學申請的熱點。這也為廣大新西蘭留學生就業(yè)鋪好了路，在新西蘭學園藝學，也能留在新西蘭。
作為世界上重要的園藝大國之一，新西蘭約60億新西蘭元產值的園藝產業(yè)在質量、創(chuàng)新和高效等方面，一直處于世界先進的水平，享有很高的國際聲譽。而這些突出的成績得益于新西蘭園藝產業(yè)在教學、科研和生產實踐上對于自然資源、科學技術和商業(yè)運作等綜合全面發(fā)展的理解、認識與實踐。新西蘭留學網（http://www.xuenz.com）專家介紹，近年來，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產業(yè)，園藝產業(yè)發(fā)展迅速，已經成為新西蘭重要的外貿出口型產業(yè)之一。
而面對龐大的產業(yè)，園藝業(yè)也面臨嚴重的人手不足。專家介紹，園藝業(yè)是新西蘭大的雇主之一，整個行業(yè)雇用了超過44000人，但仍然面臨嚴重的人手不足。在新西蘭移民局公布的短缺行業(yè)名單中，園藝是長期短缺行業(yè)，園藝專才短缺人數為2.7萬人。
園藝學的短缺優(yōu)勢在哪里
園藝業(yè)是新西蘭大的雇主之一，整個行業(yè)雇傭了超過44000人，但仍然面臨嚴重的人手不足。新西蘭移民局公布的新短缺行業(yè)名單，園藝是長期短缺行業(yè)；移民局在工作簽證、移民評估方面，均作出很大調整以吸引海外留學生修讀園藝課程，籍此緩解本國的人才短缺。
進入新世紀以來，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產業(yè)，園藝產業(yè)發(fā)展迅速，已經成為新西蘭重要的外貿出口型產業(yè)之一。為了更加完善地推動產業(yè)的發(fā)展，新西蘭副總理宣布園藝是新西蘭政府重點扶持的行業(yè)。進而，新西蘭移民局又將園藝列入新西蘭長期短缺的技能行列，對于這個專業(yè)的畢業(yè)生申請技能移民進行額外的加分。新西蘭在勞工部的資料顯示，對于園藝專才短缺人數為2.7萬人。園藝學課程對于中國學生和所有國際學生來說都是個不可多得的課程，既能滿足人才市場需求又可滿足移民政策要求。
近，新西蘭政府與有關園藝行業(yè)協(xié)會達成協(xié)議，將幫助園藝產業(yè)設法解決勞動力不足的問題。
畢業(yè)后易就業(yè)
園藝課程設計包括幾個方面，園藝生產，苗木培育，園藝設計、維護與管理，商業(yè)管理。理論與實踐相結合，一些家長和留學生對園藝學專業(yè)存在理解上的誤區(qū)，認為學園藝就是做“花農”，其實不然。
留學360新西蘭部專家介紹，園藝學不僅是一門“技術”，而且是一門“藝術”。從技術角度看，目前國際上園藝發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在品種改良和選育、生物技術，尤其是分子生物學在園藝方面的應用、園藝產品保鮮技術以及園藝產品精細加工和藥用保健等。從藝術的角度看，從事園藝工作也是頗有浪漫情趣的職業(yè)———園藝師用綠樹、鮮花美化城市，同時也美化自己的生活。
而畢業(yè)生在園藝學業(yè)結束后，工作種類也很多，包括園藝管理、銷售、國內外市場開發(fā)、鮮花的培育、水果的管理等。一旦掌握了這門專業(yè)，畢業(yè)生可以成為企業(yè)的管理人員，也可以成為園藝擁有者，自己經營，并雇用更多的園藝技工。
移民享額外加分
對于園藝學專業(yè)受到的熱捧，園藝學課程對于留學生是個不可多得的課程，既能滿足人才市場需求，又可滿足移民政策要求，課程畢業(yè)后可獲得工作簽證留在新西蘭工作，工作后可直接申請新西蘭移民，獲得新西蘭永久居民身份。
新西蘭政府曾宣布園藝是新西蘭政府重點扶持的行業(yè)，對于這個專業(yè)的新西蘭留學畢業(yè)生申請技能移民進行額外的加分。
國際學生在學期間實習，學生學習的課程中60%是實習，實習是計算學分的，沒有薪水，學校在聯(lián)系實習單位的時候，因為學生的知識水平有限，還需要支付對方費用，所以實習是不可能有薪水的。但是學生可以在課程結束后打工，每周20個小時。
不少同學會疑惑，學這門課程是不是我就是一個農民了？新西蘭留學網專家介紹，其實不然，園藝在新西蘭的前景遠大，目前正是國際學生進入園藝行業(yè)的良好時機。畢業(yè)生的工作種類很多，包括園藝管理，銷售，國內外市場開發(fā)，鮮花的培育，葡萄，水果的管理等等。在新西蘭園藝行業(yè)工作是很受大眾尊重的。一旦掌握了這門專業(yè)，你可以成為企業(yè)的管理人員，也可以成為園藝擁有者，自己經營，并雇傭更多的園藝技工。過去經營園藝的華人，大多數都是百萬富翁。
園藝專才短缺
由于新西蘭長期短缺園藝工作人員，新西蘭移民局在工作簽證、移民評估方面，均作出較大調整，以吸引海外留學生修讀園藝課程，以此緩解新西蘭的人才短缺，而園藝學專業(yè)也成為今年新西蘭留學申請的熱點。這也為廣大新西蘭留學生就業(yè)鋪好了路，在新西蘭學園藝學，也能留在新西蘭。
作為世界上重要的園藝大國之一，新西蘭約60億新西蘭元產值的園藝產業(yè)在質量、創(chuàng)新和高效等方面，一直處于世界先進的水平，享有很高的國際聲譽。而這些突出的成績得益于新西蘭園藝產業(yè)在教學、科研和生產實踐上對于自然資源、科學技術和商業(yè)運作等綜合全面發(fā)展的理解、認識與實踐。新西蘭留學網（http://www.xuenz.com）專家介紹，近年來，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產業(yè)，園藝產業(yè)發(fā)展迅速，已經成為新西蘭重要的外貿出口型產業(yè)之一。
而面對龐大的產業(yè)，園藝業(yè)也面臨嚴重的人手不足。專家介紹，園藝業(yè)是新西蘭大的雇主之一，整個行業(yè)雇用了超過44000人，但仍然面臨嚴重的人手不足。在新西蘭移民局公布的短缺行業(yè)名單中，園藝是長期短缺行業(yè)，園藝專才短缺人數為2.7萬人。
園藝學的短缺優(yōu)勢在哪里
園藝業(yè)是新西蘭大的雇主之一，整個行業(yè)雇傭了超過44000人，但仍然面臨嚴重的人手不足。新西蘭移民局公布的新短缺行業(yè)名單，園藝是長期短缺行業(yè)；移民局在工作簽證、移民評估方面，均作出很大調整以吸引海外留學生修讀園藝課程，籍此緩解本國的人才短缺。
進入新世紀以來，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產業(yè)，園藝產業(yè)發(fā)展迅速，已經成為新西蘭重要的外貿出口型產業(yè)之一。為了更加完善地推動產業(yè)的發(fā)展，新西蘭副總理宣布園藝是新西蘭政府重點扶持的行業(yè)。進而，新西蘭移民局又將園藝列入新西蘭長期短缺的技能行列，對于這個專業(yè)的畢業(yè)生申請技能移民進行額外的加分。新西蘭在勞工部的資料顯示，對于園藝專才短缺人數為2.7萬人。園藝學課程對于中國學生和所有國際學生來說都是個不可多得的課程，既能滿足人才市場需求又可滿足移民政策要求。
近，新西蘭政府與有關園藝行業(yè)協(xié)會達成協(xié)議，將幫助園藝產業(yè)設法解決勞動力不足的問題。
畢業(yè)后易就業(yè)
園藝課程設計包括幾個方面，園藝生產，苗木培育，園藝設計、維護與管理，商業(yè)管理。理論與實踐相結合，一些家長和留學生對園藝學專業(yè)存在理解上的誤區(qū)，認為學園藝就是做“花農”，其實不然。
留學360新西蘭部專家介紹，園藝學不僅是一門“技術”，而且是一門“藝術”。從技術角度看，目前國際上園藝發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在品種改良和選育、生物技術，尤其是分子生物學在園藝方面的應用、園藝產品保鮮技術以及園藝產品精細加工和藥用保健等。從藝術的角度看，從事園藝工作也是頗有浪漫情趣的職業(yè)———園藝師用綠樹、鮮花美化城市，同時也美化自己的生活。
而畢業(yè)生在園藝學業(yè)結束后，工作種類也很多，包括園藝管理、銷售、國內外市場開發(fā)、鮮花的培育、水果的管理等。一旦掌握了這門專業(yè)，畢業(yè)生可以成為企業(yè)的管理人員，也可以成為園藝擁有者，自己經營，并雇用更多的園藝技工。
移民享額外加分
對于園藝學專業(yè)受到的熱捧，園藝學課程對于留學生是個不可多得的課程，既能滿足人才市場需求，又可滿足移民政策要求，課程畢業(yè)后可獲得工作簽證留在新西蘭工作，工作后可直接申請新西蘭移民，獲得新西蘭永久居民身份。
新西蘭政府曾宣布園藝是新西蘭政府重點扶持的行業(yè)，對于這個專業(yè)的新西蘭留學畢業(yè)生申請技能移民進行額外的加分。
國際學生在學期間實習，學生學習的課程中60%是實習，實習是計算學分的，沒有薪水，學校在聯(lián)系實習單位的時候，因為學生的知識水平有限，還需要支付對方費用，所以實習是不可能有薪水的。但是學生可以在課程結束后打工，每周20個小時。
不少同學會疑惑，學這門課程是不是我就是一個農民了？新西蘭留學網專家介紹，其實不然，園藝在新西蘭的前景遠大，目前正是國際學生進入園藝行業(yè)的良好時機。畢業(yè)生的工作種類很多，包括園藝管理，銷售，國內外市場開發(fā)，鮮花的培育，葡萄，水果的管理等等。在新西蘭園藝行業(yè)工作是很受大眾尊重的。一旦掌握了這門專業(yè)，你可以成為企業(yè)的管理人員，也可以成為園藝擁有者，自己經營，并雇傭更多的園藝技工。過去經營園藝的華人，大多數都是百萬富翁。