1、(2011·淄博)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（ A ）
A、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
C、物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D、物質(zhì)的制取和應(yīng)用
2．(2011·濰坊)下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是
A．用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B．銅在潮濕的空氣中生成銅銹
C．使用汽油除去衣服上的油污 D．福島核電站發(fā)生氫氣爆炸 www.examｗ.com
3．(2011·濰坊)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．取少量液體 B．聞氣體氣味 C．塊狀固體加入試管 D．過濾
4. （2011· 內(nèi)江）小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的[ C ]
A.提出假設(shè) B.交流評(píng)價(jià) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.作出結(jié)論
5．(2011﹒資陽)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是C
A．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，將氫氧化鈉固體直接放在紙上進(jìn)行稱量
B．蒸發(fā)食鹽水后，將蒸發(fā)皿立即直接放于實(shí)驗(yàn)桌上
C．用10mL量筒量取7.5mL的蒸餾水
D．稀釋濃硫酸時(shí)將蒸餾水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂?，并用玻璃棒不斷攪?/SPAN>
A、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
C、物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D、物質(zhì)的制取和應(yīng)用
2．(2011·濰坊)下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是
A．用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B．銅在潮濕的空氣中生成銅銹
C．使用汽油除去衣服上的油污 D．福島核電站發(fā)生氫氣爆炸 www.examｗ.com
3．(2011·濰坊)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．取少量液體 B．聞氣體氣味 C．塊狀固體加入試管 D．過濾
4. （2011· 內(nèi)江）小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的[ C ]
A.提出假設(shè) B.交流評(píng)價(jià) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.作出結(jié)論
5．(2011﹒資陽)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是C
A．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，將氫氧化鈉固體直接放在紙上進(jìn)行稱量
B．蒸發(fā)食鹽水后，將蒸發(fā)皿立即直接放于實(shí)驗(yàn)桌上
C．用10mL量筒量取7.5mL的蒸餾水
D．稀釋濃硫酸時(shí)將蒸餾水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂?，并用玻璃棒不斷攪?/SPAN>