面對高三考試的日益增多，很多同學(xué)就或疲于應(yīng)付，或機械應(yīng)對，這是不對的！
平時考試并不是競爭選拔，而是為了讓你清楚的知道自己現(xiàn)在處的位置——既要看到別人與自己的差距，又要看到自己與別人的差距，對于前者要設(shè)法不斷擴大，對于后者要設(shè)法不斷減小，高考不到，立強補弱不止?；蛘哒f，考試就像夜路上的路燈，在有路燈的夜路上行走才會清楚周圍的情況，知道自己已走了多遠(yuǎn)，知道自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，否則，若在沒有路燈的夜路上行走，就會越走越心虛，越走與不敢走，這就是名副其實的“盲目”！
平時考試并不是要你的分?jǐn)?shù)，而是為了促使你臨場的調(diào)控更加到位，應(yīng)試的心理更加成熟；而是為了促使你對知識掌握得更加系統(tǒng)化，對方法運用得更加自動化?？荚囀菃挝粫r間內(nèi)比賽對問題解決得既對又快的水平。而“快”與“對”是一個矛盾的兩個方面，如何在考試中做到這對矛盾的統(tǒng)一，是高三學(xué)生必須解決的問題。必須有這樣的一個境界：將平時考當(dāng)高考，將高考當(dāng)平時考。否則，平時考試不緊湊，正式考試就緊湊不起來了，即使緊湊起來也可能就不適應(yīng)了！
平時考試要著眼于高考，不應(yīng)該將自己的意識囿于一個患得患失的小圈子里走不出去，小人常戚戚，君子坦蕩蕩，“好”，我所欲也，“不好”，亦我所欲也，重要的是“好”要總結(jié)出好經(jīng)驗來，“不好”也要總結(jié)出好教訓(xùn)來，時刻為爭取下一次考出自己滿意的成績而準(zhǔn)備，這才是成熟的一種表現(xiàn)。
另外，考試成績與考試習(xí)慣之間有著密切聯(lián)系，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣非常重要！
1.試卷發(fā)下前，進(jìn)入學(xué)科情境，想一想學(xué)科老師的樣子，想一想常見題型的解答要領(lǐng)等。
2.拿到試卷后不要急于答題，先把全卷瀏覽一遍，把它接納為自己的朋友，之后告訴自己“l(fā)et's go”,再開始做。
3.試題的設(shè)置往往開頭較易，良好的開頭是成功的一半，開頭幾道題做踏實，找到狀態(tài)，然后自我鼓勵一下在繼續(xù)做。
4.遇到難題時切忌“卡殼”，不要“執(zhí)迷不悟”，可以跳過先做后面的題目，跳過了就不要再對它“牽腸掛肚”，只要把后面的題目做踏實了，等到再回頭做難題時心態(tài)就會把穩(wěn)，思路就會開了。記住：誰答卷都不會一帆風(fēng)順！
5.答題時有想法就要落實到草稿紙上，不要一味的“使勁”想，記住：有變化才有發(fā)展，要在變化中尋求突破。
6.關(guān)鍵步驟要即時回頭檢查，不要冒然前行，沿著錯誤的方向走再遠(yuǎn)也沒有用，正常的答題節(jié)奏就像跳探戈停頓相間，快慢相宜，三步一回頭。
7.審題要慢，要學(xué)會在原題上“畫重點句、圈關(guān)鍵詞”，切忌題意不明就憑印象、靠感覺答題，“一廂情愿”是沒有用的。
總之，平時考試就是為了積累經(jīng)驗，用在正式考試中，不認(rèn)真對待平時開始，正式考試時就無經(jīng)驗可用，倉促應(yīng)戰(zhàn)只有一敗涂地！
平時考試并不是競爭選拔，而是為了讓你清楚的知道自己現(xiàn)在處的位置——既要看到別人與自己的差距，又要看到自己與別人的差距，對于前者要設(shè)法不斷擴大，對于后者要設(shè)法不斷減小，高考不到，立強補弱不止?；蛘哒f，考試就像夜路上的路燈，在有路燈的夜路上行走才會清楚周圍的情況，知道自己已走了多遠(yuǎn)，知道自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，否則，若在沒有路燈的夜路上行走，就會越走越心虛，越走與不敢走，這就是名副其實的“盲目”！
平時考試并不是要你的分?jǐn)?shù)，而是為了促使你臨場的調(diào)控更加到位，應(yīng)試的心理更加成熟；而是為了促使你對知識掌握得更加系統(tǒng)化，對方法運用得更加自動化?？荚囀菃挝粫r間內(nèi)比賽對問題解決得既對又快的水平。而“快”與“對”是一個矛盾的兩個方面，如何在考試中做到這對矛盾的統(tǒng)一，是高三學(xué)生必須解決的問題。必須有這樣的一個境界：將平時考當(dāng)高考，將高考當(dāng)平時考。否則，平時考試不緊湊，正式考試就緊湊不起來了，即使緊湊起來也可能就不適應(yīng)了！
平時考試要著眼于高考，不應(yīng)該將自己的意識囿于一個患得患失的小圈子里走不出去，小人常戚戚，君子坦蕩蕩，“好”，我所欲也，“不好”，亦我所欲也，重要的是“好”要總結(jié)出好經(jīng)驗來，“不好”也要總結(jié)出好教訓(xùn)來，時刻為爭取下一次考出自己滿意的成績而準(zhǔn)備，這才是成熟的一種表現(xiàn)。
另外，考試成績與考試習(xí)慣之間有著密切聯(lián)系，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣非常重要！
1.試卷發(fā)下前，進(jìn)入學(xué)科情境，想一想學(xué)科老師的樣子，想一想常見題型的解答要領(lǐng)等。
2.拿到試卷后不要急于答題，先把全卷瀏覽一遍，把它接納為自己的朋友，之后告訴自己“l(fā)et's go”,再開始做。
3.試題的設(shè)置往往開頭較易，良好的開頭是成功的一半，開頭幾道題做踏實，找到狀態(tài)，然后自我鼓勵一下在繼續(xù)做。
4.遇到難題時切忌“卡殼”，不要“執(zhí)迷不悟”，可以跳過先做后面的題目，跳過了就不要再對它“牽腸掛肚”，只要把后面的題目做踏實了，等到再回頭做難題時心態(tài)就會把穩(wěn)，思路就會開了。記住：誰答卷都不會一帆風(fēng)順！
5.答題時有想法就要落實到草稿紙上，不要一味的“使勁”想，記住：有變化才有發(fā)展，要在變化中尋求突破。
6.關(guān)鍵步驟要即時回頭檢查，不要冒然前行，沿著錯誤的方向走再遠(yuǎn)也沒有用，正常的答題節(jié)奏就像跳探戈停頓相間，快慢相宜，三步一回頭。
7.審題要慢，要學(xué)會在原題上“畫重點句、圈關(guān)鍵詞”，切忌題意不明就憑印象、靠感覺答題，“一廂情愿”是沒有用的。
總之，平時考試就是為了積累經(jīng)驗，用在正式考試中，不認(rèn)真對待平時開始，正式考試時就無經(jīng)驗可用，倉促應(yīng)戰(zhàn)只有一敗涂地！