總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
大班組教研工作總結簡短篇一
本學期，大班年級組全體教師從：家長宣傳園地、實地家訪、家長開放日活動、約談等多種方式，和家長取得聯(lián)系，及時向家長反應幼兒的在園情況，并向家長了解幼兒在家中的情況，從而達到要求一致，共同育兒。
我們力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏得家長對我們工作的認同和信任。各班都能創(chuàng)新地開展本班家長工作，使整個年級組的各項工作都顯得生氣勃勃。
回顧這一學期的教研工作，我們在活動中不斷進步，體會到了收獲的快樂，同時也發(fā)現(xiàn)了存在的問題:
1.由于組內教師師資較薄弱，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不強。所以在開展班本活動時，部分教師會覺得有較大難度。這也需要教師不斷學習，不斷汲取新的理念和和專業(yè)知識。
2.各班的主題墻、幼兒的活動材料不夠豐富和突出。尤其是區(qū)域游戲的材料，有時不能及時更新，有時材料的投放缺乏層次性。
這是我擔任年級組長的第二學期，今后我將繼續(xù)努力，嚴于律已，寬以待人。充分發(fā)揮組內教師的不同優(yōu)勢，促進教師教研的積極性，有針對性的地開展理論學習，更深入的開展各項教研活動，真正解決教師在日常教育教學中的實際問題。
總之在下學期，大班組的教師們將更加齊心協(xié)力，共促幼兒健康、快樂地成長。
大班組教研工作總結簡短篇一
本學期，大班年級組全體教師從：家長宣傳園地、實地家訪、家長開放日活動、約談等多種方式，和家長取得聯(lián)系，及時向家長反應幼兒的在園情況，并向家長了解幼兒在家中的情況，從而達到要求一致，共同育兒。
我們力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏得家長對我們工作的認同和信任。各班都能創(chuàng)新地開展本班家長工作，使整個年級組的各項工作都顯得生氣勃勃。
回顧這一學期的教研工作，我們在活動中不斷進步，體會到了收獲的快樂，同時也發(fā)現(xiàn)了存在的問題:
1.由于組內教師師資較薄弱，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不強。所以在開展班本活動時，部分教師會覺得有較大難度。這也需要教師不斷學習，不斷汲取新的理念和和專業(yè)知識。
2.各班的主題墻、幼兒的活動材料不夠豐富和突出。尤其是區(qū)域游戲的材料，有時不能及時更新，有時材料的投放缺乏層次性。
這是我擔任年級組長的第二學期，今后我將繼續(xù)努力，嚴于律已，寬以待人。充分發(fā)揮組內教師的不同優(yōu)勢，促進教師教研的積極性，有針對性的地開展理論學習，更深入的開展各項教研活動，真正解決教師在日常教育教學中的實際問題。
總之在下學期，大班組的教師們將更加齊心協(xié)力，共促幼兒健康、快樂地成長。