我討厭木。
雨也這樣認(rèn)為。
木的嫉妒心很強(qiáng)，
容不得別人對(duì)她不滿；
如果你把她惹火，
她就會(huì)不停找理由整你；
表面看她聰明，
其實(shí)她很笨；
她討厭做作，
她自己就很做作；
老師表揚(yáng)她，
她就驕傲自滿；
老師批評(píng)她，
她就說老師的不好；
她自己愛生氣，
卻說我愛生氣……
具體事例如下：
NO。1
有，老師因?yàn)槲覀兌鷼饬?，在班上批評(píng)一些不稱職的班干，木也被罵了。下課后，她就對(duì)很多同學(xué)說老師不好。
NO。2
數(shù)學(xué)考試，木早早寫完試題并交卷，而雨因?yàn)橛幸活}沒想出怎么寫，所以很遲才交。木看見了，就嘲笑雨：“哼！虧你還去學(xué)奧數(shù)呢，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)寫，算什么！”
NO。3
甜甜在做練習(xí)時(shí)，無意將一題寫錯(cuò)了，老師就讓寫錯(cuò)的同學(xué)站起來。木看見有時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)比自己好的甜甜錯(cuò)了，就幸災(zāi)樂禍的用手指指著甜甜：“×××！（甜甜的真實(shí)姓名，不可以說給各位）”
……
關(guān)于木的事還有很多，在此我就不一一說明了。
雨也這樣認(rèn)為。
木的嫉妒心很強(qiáng)，
容不得別人對(duì)她不滿；
如果你把她惹火，
她就會(huì)不停找理由整你；
表面看她聰明，
其實(shí)她很笨；
她討厭做作，
她自己就很做作；
老師表揚(yáng)她，
她就驕傲自滿；
老師批評(píng)她，
她就說老師的不好；
她自己愛生氣，
卻說我愛生氣……
具體事例如下：
NO。1
有，老師因?yàn)槲覀兌鷼饬?，在班上批評(píng)一些不稱職的班干，木也被罵了。下課后，她就對(duì)很多同學(xué)說老師不好。
NO。2
數(shù)學(xué)考試，木早早寫完試題并交卷，而雨因?yàn)橛幸活}沒想出怎么寫，所以很遲才交。木看見了，就嘲笑雨：“哼！虧你還去學(xué)奧數(shù)呢，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)寫，算什么！”
NO。3
甜甜在做練習(xí)時(shí)，無意將一題寫錯(cuò)了，老師就讓寫錯(cuò)的同學(xué)站起來。木看見有時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)比自己好的甜甜錯(cuò)了，就幸災(zāi)樂禍的用手指指著甜甜：“×××！（甜甜的真實(shí)姓名，不可以說給各位）”
……
關(guān)于木的事還有很多，在此我就不一一說明了。