一、數(shù)學(xué)萬花筒。38分（第2題6分，其余每處1分）
1、 8 5 10 （ ） 7 6
2 （ ） （ ） 2 6 （ ） 4 5 （ ） 2 （ ）（ ）
2、看圖寫數(shù)。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）＞（ ） （ ）＜（ ）
3、一個(gè)十和3個(gè)一合起來是（ ）；18里面有（ ）個(gè)一和（ ）個(gè)十。
9和7的和是（ ），差是（ ）。
4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5○9 13○12 18○9 20○16
11＋4○12 15○8＋9 4＋7○11 8＋8○17
5、（ ）＋5＝12 3＋（ ）＝10 8－（ ）＝4 ?。?）＋2＝7
6、
⑴從左數(shù)圓柱排在第（ ），從右數(shù)排在第（ ）。
⑵從右數(shù)第二個(gè)是（ ），第7個(gè)是（ ）。
⑶把右邊的4個(gè)圖形圈起來。
⑷長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)，三角形有（ ）個(gè)，長(zhǎng)方體比三角形多（ ）個(gè)。
二、把同類的圈在一起。4分
三、按要求畫符號(hào)。6分
⑴最多的下面畫△，最少的畫√。 ⑵在最長(zhǎng)的后面畫△，最短的畫√。
四、把時(shí)間與鐘面連在一起。8分
五、計(jì)算小能手。24分
六、看圖列式計(jì)算。20分
1、 2、
□○□＝□ □○□＝□
3、 4、
□○□＝□（只） □－□－□＝□
1、 8 5 10 （ ） 7 6
2 （ ） （ ） 2 6 （ ） 4 5 （ ） 2 （ ）（ ）
2、看圖寫數(shù)。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）＞（ ） （ ）＜（ ）
3、一個(gè)十和3個(gè)一合起來是（ ）；18里面有（ ）個(gè)一和（ ）個(gè)十。
9和7的和是（ ），差是（ ）。
4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5○9 13○12 18○9 20○16
11＋4○12 15○8＋9 4＋7○11 8＋8○17
5、（ ）＋5＝12 3＋（ ）＝10 8－（ ）＝4 ?。?）＋2＝7
6、
⑴從左數(shù)圓柱排在第（ ），從右數(shù)排在第（ ）。
⑵從右數(shù)第二個(gè)是（ ），第7個(gè)是（ ）。
⑶把右邊的4個(gè)圖形圈起來。
⑷長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)，三角形有（ ）個(gè)，長(zhǎng)方體比三角形多（ ）個(gè)。
二、把同類的圈在一起。4分
三、按要求畫符號(hào)。6分
⑴最多的下面畫△，最少的畫√。 ⑵在最長(zhǎng)的后面畫△，最短的畫√。
四、把時(shí)間與鐘面連在一起。8分
五、計(jì)算小能手。24分
六、看圖列式計(jì)算。20分
1、 2、
□○□＝□ □○□＝□
3、 4、
□○□＝□（只） □－□－□＝□