考奪魁班 黃佳佳
也許都是為你寫(xiě)就。也有著“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎?！钡恼婕?。
閉上眼睛，體會(huì)風(fēng)聲的清涼，嗅著鮮花的香氣，將所有的煩惱拋去，只在屬于自己的空間里滯留。
“林間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”。兩旁的樹(shù)木成了我的伴侶，好像順著這翠綠往前走，便可得到指引，像一位細(xì)心熱情的導(dǎo)游，而你就是它“旅游團(tuán)”里的一名懵懂未褪的學(xué)生，跟著它，就會(huì)感到安全，但是，伴著沙沙的樹(shù)葉響動(dòng)，我還是不知道自己走到了何處。
周?chē)︻^上，唯有那小鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳鳴唱，為這林間增添了一份獨(dú)有的清幽，這聲音是那么的特別，那么的自然，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，不必用華麗的辭藻妖冶耳畔單純的音符，這便是為這鳥(niǎo)兒寫(xiě)下的最美妙的詩(shī)句。
獨(dú)自漫步在小徑上，旁邊“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)。”。幽美而又靜謐的環(huán)境和景物，使我沉醉其中，不管怎么變化，水，一直都會(huì)靜靜地坐在那里，蹙眉、頷首、凝思，詩(shī)人一般，揮毫、潑墨，低吟淺唱著“江清歌扇底，影曠舞衣長(zhǎng)。”的歌行。
“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近”，天色暗淡下來(lái)，五彩的霞在天地之間流動(dòng)，翻飛。鳥(niǎo)兒也回到了自己的窩中，湖水中的小魚(yú)，應(yīng)該也回到了巢穴里吧！那我，是不是也該離開(kāi)這里回家了？
“霓為衣兮風(fēng)為馬”，一定是我不知不覺(jué)闖進(jìn)了仙境，現(xiàn)在要躡手躡腳地離開(kāi)，生怕驚擾了慢慢籠下來(lái)的輕柔迷蒙。
驀然回首，暮色降臨，萬(wàn)籟俱寂，這樣連接在天地之間的一幅壯觀宏美的山水畫(huà)，默默捧獻(xiàn)色彩，靜靜看淡得失，慷慨地絢爛在了那最接近天堂的地方……
遼寧丹東振興區(qū)丹東市第十三中學(xué)初一:黃佳佳
也許都是為你寫(xiě)就。也有著“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎?！钡恼婕?。
閉上眼睛，體會(huì)風(fēng)聲的清涼，嗅著鮮花的香氣，將所有的煩惱拋去，只在屬于自己的空間里滯留。
“林間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”。兩旁的樹(shù)木成了我的伴侶，好像順著這翠綠往前走，便可得到指引，像一位細(xì)心熱情的導(dǎo)游，而你就是它“旅游團(tuán)”里的一名懵懂未褪的學(xué)生，跟著它，就會(huì)感到安全，但是，伴著沙沙的樹(shù)葉響動(dòng)，我還是不知道自己走到了何處。
周?chē)︻^上，唯有那小鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳鳴唱，為這林間增添了一份獨(dú)有的清幽，這聲音是那么的特別，那么的自然，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，不必用華麗的辭藻妖冶耳畔單純的音符，這便是為這鳥(niǎo)兒寫(xiě)下的最美妙的詩(shī)句。
獨(dú)自漫步在小徑上，旁邊“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)。”。幽美而又靜謐的環(huán)境和景物，使我沉醉其中，不管怎么變化，水，一直都會(huì)靜靜地坐在那里，蹙眉、頷首、凝思，詩(shī)人一般，揮毫、潑墨，低吟淺唱著“江清歌扇底，影曠舞衣長(zhǎng)。”的歌行。
“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近”，天色暗淡下來(lái)，五彩的霞在天地之間流動(dòng)，翻飛。鳥(niǎo)兒也回到了自己的窩中，湖水中的小魚(yú)，應(yīng)該也回到了巢穴里吧！那我，是不是也該離開(kāi)這里回家了？
“霓為衣兮風(fēng)為馬”，一定是我不知不覺(jué)闖進(jìn)了仙境，現(xiàn)在要躡手躡腳地離開(kāi)，生怕驚擾了慢慢籠下來(lái)的輕柔迷蒙。
驀然回首，暮色降臨，萬(wàn)籟俱寂，這樣連接在天地之間的一幅壯觀宏美的山水畫(huà)，默默捧獻(xiàn)色彩，靜靜看淡得失，慷慨地絢爛在了那最接近天堂的地方……
遼寧丹東振興區(qū)丹東市第十三中學(xué)初一:黃佳佳