一、選擇題（下列每小題中的4個選項中，只有1個是正確的，把正確選項前面的字母填入題后括號內(nèi)。每小題3分，共60分）
1．大地震后，嬰兒活在母親弓著的身體下面；年逾半百的母親為患尿毒癥的兒子捐獻(xiàn)腎臟……，這一個個感人的真情故事說明了（ ）
A.父母賦予我們生命，就應(yīng)該保護(hù)我們的安全
B.父母對子女的愛是世界上無私、偉大的愛
C.父母教給我們知識、技能和做人的道理
D.我們要用金錢來回報父母的養(yǎng)育之恩
2.東漢時期的小黃香為父親“冬溫席、夏扇枕”，被傳為千年佳話。這個故事告訴我們的道理是
A.只有年齡小的人才會孝敬父母 B.父母是子女的第一位老師
C.家長交給我們做人的道理 D.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
3．父母為了子女的健康成長，會經(jīng)?！皣Z叨”。對父母的“嘮叨”看法不正確的是（ ）
A.“嘮叨”是父母關(guān)愛孩子的一種表現(xiàn) B.“嘮叨”是父母對子女的疼愛
C.父母在用他們幾十年的人生經(jīng)驗提醒我們 D.父母不喜歡子女
4．當(dāng)你因為參加學(xué)校臨時組織的集體活動而沒有按時回家、受到父母的責(zé)怪時，你應(yīng)該（ ）
A.很委屈，沒好氣地應(yīng)付父母 B.對父母的話置之不理，反正自己沒錯
C.耐心向父母說明原因，并請他們原諒 D.和父母慪氣，讓父母向自己道歉
5．小鵬說：“從小我就是別人眼里的好孩子，父母對我的要求非常嚴(yán)格，什么事情都為我安排好，甚至到了中學(xué)我都沒有為自己選過喜歡的衣服，我?guī)缀鯖]有自己的主意。每天，媽媽都會告訴我今天要做什么，時間應(yīng)該怎么安排，她會什么時候來接我，會告訴我什么時候該做什么作業(yè)……”聽了小鵬的經(jīng)歷，你認(rèn)為（ ）
A.處處聽從父母的安排才是孝敬父母的表現(xiàn) B.應(yīng)該做到依靠而不依賴，真正走向自立與成熟
C.父母的這一做法才是真正愛孩子的表現(xiàn) D.父母把小鵬當(dāng)傀儡，小鵬應(yīng)離家出走
6．教師是陽光下燦爛的職業(yè)，這是因為（ ）
A.教師是人類文明的傳遞者 B.我們應(yīng)該尊重老師
C.教師是沒有任何缺點(diǎn)的人 D.教師的工資是高的
7．某校師生關(guān)系融洽，老師不僅在課堂上關(guān)心學(xué)生，在課外也能和學(xué)生友好相處；學(xué)生信任老師，有困難主動向老師訴說；老師能真正理解學(xué)生，學(xué)生能體諒老師的苦心。師生互相幫助，成為朋友。該校向我們揭示了良好師生關(guān)系的真諦，就是（ ）
A.平等、民主、互相尊重、和諧互助 B.教師的地位至高無上
C.尊重老師，對老師絕對服從 D.理解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生
8．下列說法正確的是（ ）
A.我與小帆一起做的事情，為什么老師只表揚(yáng)他，不表揚(yáng)我？真是不公平！
B.我想，老師表揚(yáng)我是對我的激勵、促進(jìn)和幫助
C.我明明沒有做錯，老師卻當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，真可惡
D.就為了一件小事，老師對我進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評，犯得著嗎
9．“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”，對這句話理解錯誤的是（ ）
A.老師不是十全十美的完人，不一定樣樣都比學(xué)生強(qiáng)
B.老師也可能會犯錯誤、有過失
C.老師也會犯錯誤，學(xué)生用不著尊敬老師
D.老師也需要理解、寬容和體諒，甚至需要幫助
10．古今中外不少文人學(xué)士總喜歡與好友在知識上共同研討，互相切磋，從而彌補(bǔ)個人知識的不足，使彼此的學(xué)識更為淵博。這表明（ ）
A．真正的友誼僅存在于名人之間 B．友誼能使朋友經(jīng)常在一起
C．友誼有利于人們相互學(xué)習(xí)、擴(kuò)充知識 D．友誼只有在相互學(xué)習(xí)中才能產(chǎn)生
11．“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來?！边@句話告訴我們（ ）
A.友情在某些時候有用 B.我們要謹(jǐn)慎交友
C.真摯的友誼是人生寶貴的財富 D.朋友可遇不可求
12．在成長的過程中，某些同學(xué)可能會遇到這樣的問題：害怕與他人交往，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求。這時，我們應(yīng)該（ ）
①跨越障礙，尋求友誼 ②敞開心扉，坦誠與他人交流，真誠幫助別人，多參加集體活動 ③拒絕與他人溝通，將煩惱悶在心里 ④抱著真誠的態(tài)度與老師同學(xué)交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13．在中國歷，管寧和華歆一塊求學(xué)，華歆羨慕榮華富貴，而管寧不為所動，于是有了管寧“割席絕交”的故事。這一故事告訴我們（ ）
①與經(jīng)濟(jì)條件富裕的人不能交朋友 ②真正的朋友應(yīng)是志同道合的
③志向不同的人很難建立真摯的友誼 ④交朋友一定要有所選擇
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14．進(jìn)入青春期后，很多同學(xué)不知道如何和異性交往，你認(rèn)為以下方式中不可取的是（ ）
A.自然大方地進(jìn)行交往，不必扭捏 B.要尊重對方的人格、意愿
C.在學(xué)習(xí)中男女生不要一起交流問題 D.學(xué)會自愛、自重
15．男女生要以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行交往?！扒‘?dāng)?shù)姆绞健敝饕ǎ?）
①男女同學(xué)在青春期要秘密交往 ②交往時應(yīng)自然大方 ③要把握分寸，真誠適度 ④相互關(guān)心，相互幫助
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
16.“我看到別人怎樣做，自己就跟著怎樣做。有幾次我看出有點(diǎn)不對頭，但別人都這么做了，我也就跟著這么做?！毙←惖淖龇ǚ从沉松钪幸环N常見現(xiàn)象（ ）
A.追星 B.崇拜 C.附和 D.從眾
17．盲目從眾會弱化自我意識，束縛獨(dú)立思考，扼殺創(chuàng)新精神，甚至使人產(chǎn)生不良行為。下列不是盲目從眾行為的是（ ）
A.小軍和同學(xué)討論，當(dāng)觀點(diǎn)不同時，從不輕易放棄自己看法
B.小紅發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題目答案與很多同學(xué)不同，立即修改了自己的答案
C.上學(xué)路上，小明看到很多人騎車闖紅燈，就跟著一起闖了過去
D.同學(xué)們都崇拜周杰倫，小華覺得自己也應(yīng)該喜歡他
18．從眾具有兩重性，既有積極作用，也有消極作用，下列現(xiàn)象體現(xiàn)了從眾的積極作用的是（ ）
①廣場上，有人正在舉行無償獻(xiàn)血的宣傳，很多人踴躍獻(xiàn)血，于是小王也參與到獻(xiàn)血的隊伍中 ②公園里，百花盛開，小芳看到有人折了一支花，沒有管理人員來阻止，也順手摘了一朵 ③食堂打飯的窗口前，小明本想擠到前面，可看大家都自覺排隊，就乖乖地排到了后面 ④小紅的好朋友在學(xué)鋼琴，小紅也吵著媽媽要買鋼琴，但小紅家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，而且她對音樂并不感興趣
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
19．放學(xué)路上，十字路口，紅燈亮了，有個同學(xué)趁著車少沖了過去，本來已經(jīng)停下來的其他同學(xué)一看也沖了過去，路口一片混亂，后一塊回家的同學(xué)只有陳剛還在等待著“綠燈行”。你對陳剛的看法（ ）
A.陳剛沒有從眾心理 B.陳剛雖然也有從眾心理但沒有從眾行為
C.陳剛有較強(qiáng)的自制能力，不盲目從眾 D.陳剛善于標(biāo)新立異，與眾不同
20．要避免盲目從眾，就要培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主判斷、明辨是非的能力，以下哪些做法能培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主判斷、明辨是非的能力（ ）
A.不加判斷地聽從別人的意見，跟隨別人的行為
B.多數(shù)人的意見一定正確，隨大流準(zhǔn)沒錯
C.做任何決定之前都要想一想后果、想想自己能否承擔(dān)其后果
D.自己決定的事情，不需要聽取別人的意見和建議
二、非選擇題（共40分）
21．當(dāng)遇到下列情況時，你將怎么做？（12分）
遇到的情況 你的做法
當(dāng)父母知道你考試成績不理想，朝你發(fā)火時
課堂上，同位跟你借東西，而老師卻認(rèn)為你和同位在說話，嚴(yán)厲地批評你時
當(dāng)你的好朋友叫你一起去網(wǎng)吧玩游戲時
22．某中學(xué)開展了兩項小調(diào)查，一項是“你與父母的關(guān)系”，另一項是“你與老師的關(guān)系”。在調(diào)查的兩千多名學(xué)生中，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為：在家里，父母不理解自己，太嘮叨，自己心里特別煩；在學(xué)校，老師管得太多，師生之間不好相處。
（１）上述調(diào)查結(jié)果分別說明了什么？（2分）
（２）處理好“父母與子女”、“學(xué)生與老師”之間的關(guān)系，一定會使我們快樂地學(xué)習(xí)和生活。你準(zhǔn)備怎么做？請你任選其中的一個方面，寫出你的打算來。（10分）
23．初二學(xué)生小明為人熱情、豪爽、大度，有了困難，向他求助，他總是不遺余力地幫助你。他不光在班里人緣好，在社會上也有不少“朋友”，他們經(jīng)常叫著他一起去網(wǎng)吧，有時還去歌廳。小明也學(xué)著他們，染了紅頭發(fā)，并沾染了一些壞習(xí)慣。為了追求享受，他跟著幾個“朋友”攔路搶劫，結(jié)果觸犯了我國刑法。小明和他的“哥們兒”被一起送進(jìn)了少年犯管教所。
你從小明身上能感悟到什么？（16分）
思想品德八年級上冊階段測試 參考答案
一、選擇題
1．B 2．D 3．D 4．C 5．B 6．A 7．A 8．B 9．C 10.C 11.C 12.B 13. B 14.C 15.C 16.D 17.A 18.D 19. C 20.C
二、非選擇題
21、
遇到的情況
你的做法
當(dāng)父母知道你考試成績不理想，朝你發(fā)火時
理解父母的心情，接受父母的批評、教育，自己下決心努力提高學(xué)習(xí)成績，不再讓父母失望。
課堂上，同位跟你借東西，而老師卻認(rèn)為你和同位在說話，嚴(yán)厲地批評你時 寬容、理解老師的過失，課下選擇合適的時機(jī)，以友善的態(tài)度向老師解釋清楚。
當(dāng)你的好朋友叫你一起去網(wǎng)吧玩游戲時
自己堅決不去，并且說明去網(wǎng)吧的危害，勸說朋友也不要去網(wǎng)吧。
22、（1）父母子女之間有代溝；師生關(guān)系不融洽。
（2）處理與父母的關(guān)系：
總：采取平和的態(tài)度與父母溝通，采取恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砼c父母的矛盾。學(xué)會換位思考，學(xué)會相互尊重、相互關(guān)心、相互理解、共同發(fā)展。
①要認(rèn)識自己的變化和特點(diǎn)，主動與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。②客觀的看待自己與父母在知識和能力上的差別，從內(nèi)心尊重父母，愉快的接受父母正確的意見、建議。③了解父母的辛苦、困難，體驗父母的情緒和需要，關(guān)心父母身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。④調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理。⑤妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。尊重父母，但不盲從。
處理與老師的關(guān)系
良好師生關(guān)系的建立需要師生雙方互相理解、共同努力。采取恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ㄅc老師進(jìn)行溝通。①客觀認(rèn)識初中時期師生關(guān)系的特點(diǎn)，擺正自己的位置，在追求獨(dú)立自主的同時，自覺接受老師的指導(dǎo)。②正確對待老師的表揚(yáng)與批評。③了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長處。④理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過失。⑤主動地、熱情地與老師交往。⑥對老師有分歧或有意見時，選擇合適的時機(jī)，以善意的態(tài)度向老師指出，并與老師探討解決的方法。⑦不要以對立的態(tài)度冷淡、疏遠(yuǎn)老師，避免以逆反的態(tài)度頂撞老師，不可對老師求全責(zé)備，更不應(yīng)懷恨在心。
23、①要獲得友誼就要主動熱情，關(guān)心幫助他人，要心胸寬闊，理解體諒他人。②交友要有所選擇，要慎交朋友，要善交益友，樂交諍友，不交損友 ③損友是給自己帶來不良影響的朋友④要克服盲目從眾心理⑤要提高自己明辨是非、自我控制的能力⑥要區(qū)分真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”，避免走向違法犯罪。
1．大地震后，嬰兒活在母親弓著的身體下面；年逾半百的母親為患尿毒癥的兒子捐獻(xiàn)腎臟……，這一個個感人的真情故事說明了（ ）
A.父母賦予我們生命，就應(yīng)該保護(hù)我們的安全
B.父母對子女的愛是世界上無私、偉大的愛
C.父母教給我們知識、技能和做人的道理
D.我們要用金錢來回報父母的養(yǎng)育之恩
2.東漢時期的小黃香為父親“冬溫席、夏扇枕”，被傳為千年佳話。這個故事告訴我們的道理是
A.只有年齡小的人才會孝敬父母 B.父母是子女的第一位老師
C.家長交給我們做人的道理 D.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
3．父母為了子女的健康成長，會經(jīng)?！皣Z叨”。對父母的“嘮叨”看法不正確的是（ ）
A.“嘮叨”是父母關(guān)愛孩子的一種表現(xiàn) B.“嘮叨”是父母對子女的疼愛
C.父母在用他們幾十年的人生經(jīng)驗提醒我們 D.父母不喜歡子女
4．當(dāng)你因為參加學(xué)校臨時組織的集體活動而沒有按時回家、受到父母的責(zé)怪時，你應(yīng)該（ ）
A.很委屈，沒好氣地應(yīng)付父母 B.對父母的話置之不理，反正自己沒錯
C.耐心向父母說明原因，并請他們原諒 D.和父母慪氣，讓父母向自己道歉
5．小鵬說：“從小我就是別人眼里的好孩子，父母對我的要求非常嚴(yán)格，什么事情都為我安排好，甚至到了中學(xué)我都沒有為自己選過喜歡的衣服，我?guī)缀鯖]有自己的主意。每天，媽媽都會告訴我今天要做什么，時間應(yīng)該怎么安排，她會什么時候來接我，會告訴我什么時候該做什么作業(yè)……”聽了小鵬的經(jīng)歷，你認(rèn)為（ ）
A.處處聽從父母的安排才是孝敬父母的表現(xiàn) B.應(yīng)該做到依靠而不依賴，真正走向自立與成熟
C.父母的這一做法才是真正愛孩子的表現(xiàn) D.父母把小鵬當(dāng)傀儡，小鵬應(yīng)離家出走
6．教師是陽光下燦爛的職業(yè)，這是因為（ ）
A.教師是人類文明的傳遞者 B.我們應(yīng)該尊重老師
C.教師是沒有任何缺點(diǎn)的人 D.教師的工資是高的
7．某校師生關(guān)系融洽，老師不僅在課堂上關(guān)心學(xué)生，在課外也能和學(xué)生友好相處；學(xué)生信任老師，有困難主動向老師訴說；老師能真正理解學(xué)生，學(xué)生能體諒老師的苦心。師生互相幫助，成為朋友。該校向我們揭示了良好師生關(guān)系的真諦，就是（ ）
A.平等、民主、互相尊重、和諧互助 B.教師的地位至高無上
C.尊重老師，對老師絕對服從 D.理解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生
8．下列說法正確的是（ ）
A.我與小帆一起做的事情，為什么老師只表揚(yáng)他，不表揚(yáng)我？真是不公平！
B.我想，老師表揚(yáng)我是對我的激勵、促進(jìn)和幫助
C.我明明沒有做錯，老師卻當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，真可惡
D.就為了一件小事，老師對我進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評，犯得著嗎
9．“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”，對這句話理解錯誤的是（ ）
A.老師不是十全十美的完人，不一定樣樣都比學(xué)生強(qiáng)
B.老師也可能會犯錯誤、有過失
C.老師也會犯錯誤，學(xué)生用不著尊敬老師
D.老師也需要理解、寬容和體諒，甚至需要幫助
10．古今中外不少文人學(xué)士總喜歡與好友在知識上共同研討，互相切磋，從而彌補(bǔ)個人知識的不足，使彼此的學(xué)識更為淵博。這表明（ ）
A．真正的友誼僅存在于名人之間 B．友誼能使朋友經(jīng)常在一起
C．友誼有利于人們相互學(xué)習(xí)、擴(kuò)充知識 D．友誼只有在相互學(xué)習(xí)中才能產(chǎn)生
11．“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來?！边@句話告訴我們（ ）
A.友情在某些時候有用 B.我們要謹(jǐn)慎交友
C.真摯的友誼是人生寶貴的財富 D.朋友可遇不可求
12．在成長的過程中，某些同學(xué)可能會遇到這樣的問題：害怕與他人交往，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求。這時，我們應(yīng)該（ ）
①跨越障礙，尋求友誼 ②敞開心扉，坦誠與他人交流，真誠幫助別人，多參加集體活動 ③拒絕與他人溝通，將煩惱悶在心里 ④抱著真誠的態(tài)度與老師同學(xué)交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13．在中國歷，管寧和華歆一塊求學(xué)，華歆羨慕榮華富貴，而管寧不為所動，于是有了管寧“割席絕交”的故事。這一故事告訴我們（ ）
①與經(jīng)濟(jì)條件富裕的人不能交朋友 ②真正的朋友應(yīng)是志同道合的
③志向不同的人很難建立真摯的友誼 ④交朋友一定要有所選擇
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14．進(jìn)入青春期后，很多同學(xué)不知道如何和異性交往，你認(rèn)為以下方式中不可取的是（ ）
A.自然大方地進(jìn)行交往，不必扭捏 B.要尊重對方的人格、意愿
C.在學(xué)習(xí)中男女生不要一起交流問題 D.學(xué)會自愛、自重
15．男女生要以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行交往?！扒‘?dāng)?shù)姆绞健敝饕ǎ?）
①男女同學(xué)在青春期要秘密交往 ②交往時應(yīng)自然大方 ③要把握分寸，真誠適度 ④相互關(guān)心，相互幫助
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
16.“我看到別人怎樣做，自己就跟著怎樣做。有幾次我看出有點(diǎn)不對頭，但別人都這么做了，我也就跟著這么做?！毙←惖淖龇ǚ从沉松钪幸环N常見現(xiàn)象（ ）
A.追星 B.崇拜 C.附和 D.從眾
17．盲目從眾會弱化自我意識，束縛獨(dú)立思考，扼殺創(chuàng)新精神，甚至使人產(chǎn)生不良行為。下列不是盲目從眾行為的是（ ）
A.小軍和同學(xué)討論，當(dāng)觀點(diǎn)不同時，從不輕易放棄自己看法
B.小紅發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題目答案與很多同學(xué)不同，立即修改了自己的答案
C.上學(xué)路上，小明看到很多人騎車闖紅燈，就跟著一起闖了過去
D.同學(xué)們都崇拜周杰倫，小華覺得自己也應(yīng)該喜歡他
18．從眾具有兩重性，既有積極作用，也有消極作用，下列現(xiàn)象體現(xiàn)了從眾的積極作用的是（ ）
①廣場上，有人正在舉行無償獻(xiàn)血的宣傳，很多人踴躍獻(xiàn)血，于是小王也參與到獻(xiàn)血的隊伍中 ②公園里，百花盛開，小芳看到有人折了一支花，沒有管理人員來阻止，也順手摘了一朵 ③食堂打飯的窗口前，小明本想擠到前面，可看大家都自覺排隊，就乖乖地排到了后面 ④小紅的好朋友在學(xué)鋼琴，小紅也吵著媽媽要買鋼琴，但小紅家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，而且她對音樂并不感興趣
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
19．放學(xué)路上，十字路口，紅燈亮了，有個同學(xué)趁著車少沖了過去，本來已經(jīng)停下來的其他同學(xué)一看也沖了過去，路口一片混亂，后一塊回家的同學(xué)只有陳剛還在等待著“綠燈行”。你對陳剛的看法（ ）
A.陳剛沒有從眾心理 B.陳剛雖然也有從眾心理但沒有從眾行為
C.陳剛有較強(qiáng)的自制能力，不盲目從眾 D.陳剛善于標(biāo)新立異，與眾不同
20．要避免盲目從眾，就要培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主判斷、明辨是非的能力，以下哪些做法能培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主判斷、明辨是非的能力（ ）
A.不加判斷地聽從別人的意見，跟隨別人的行為
B.多數(shù)人的意見一定正確，隨大流準(zhǔn)沒錯
C.做任何決定之前都要想一想后果、想想自己能否承擔(dān)其后果
D.自己決定的事情，不需要聽取別人的意見和建議
二、非選擇題（共40分）
21．當(dāng)遇到下列情況時，你將怎么做？（12分）
遇到的情況 你的做法
當(dāng)父母知道你考試成績不理想，朝你發(fā)火時
課堂上，同位跟你借東西，而老師卻認(rèn)為你和同位在說話，嚴(yán)厲地批評你時
當(dāng)你的好朋友叫你一起去網(wǎng)吧玩游戲時
22．某中學(xué)開展了兩項小調(diào)查，一項是“你與父母的關(guān)系”，另一項是“你與老師的關(guān)系”。在調(diào)查的兩千多名學(xué)生中，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為：在家里，父母不理解自己，太嘮叨，自己心里特別煩；在學(xué)校，老師管得太多，師生之間不好相處。
（１）上述調(diào)查結(jié)果分別說明了什么？（2分）
（２）處理好“父母與子女”、“學(xué)生與老師”之間的關(guān)系，一定會使我們快樂地學(xué)習(xí)和生活。你準(zhǔn)備怎么做？請你任選其中的一個方面，寫出你的打算來。（10分）
23．初二學(xué)生小明為人熱情、豪爽、大度，有了困難，向他求助，他總是不遺余力地幫助你。他不光在班里人緣好，在社會上也有不少“朋友”，他們經(jīng)常叫著他一起去網(wǎng)吧，有時還去歌廳。小明也學(xué)著他們，染了紅頭發(fā)，并沾染了一些壞習(xí)慣。為了追求享受，他跟著幾個“朋友”攔路搶劫，結(jié)果觸犯了我國刑法。小明和他的“哥們兒”被一起送進(jìn)了少年犯管教所。
你從小明身上能感悟到什么？（16分）
思想品德八年級上冊階段測試 參考答案
一、選擇題
1．B 2．D 3．D 4．C 5．B 6．A 7．A 8．B 9．C 10.C 11.C 12.B 13. B 14.C 15.C 16.D 17.A 18.D 19. C 20.C
二、非選擇題
21、
遇到的情況
你的做法
當(dāng)父母知道你考試成績不理想，朝你發(fā)火時
理解父母的心情，接受父母的批評、教育，自己下決心努力提高學(xué)習(xí)成績，不再讓父母失望。
課堂上，同位跟你借東西，而老師卻認(rèn)為你和同位在說話，嚴(yán)厲地批評你時 寬容、理解老師的過失，課下選擇合適的時機(jī)，以友善的態(tài)度向老師解釋清楚。
當(dāng)你的好朋友叫你一起去網(wǎng)吧玩游戲時
自己堅決不去，并且說明去網(wǎng)吧的危害，勸說朋友也不要去網(wǎng)吧。
22、（1）父母子女之間有代溝；師生關(guān)系不融洽。
（2）處理與父母的關(guān)系：
總：采取平和的態(tài)度與父母溝通，采取恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砼c父母的矛盾。學(xué)會換位思考，學(xué)會相互尊重、相互關(guān)心、相互理解、共同發(fā)展。
①要認(rèn)識自己的變化和特點(diǎn)，主動與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。②客觀的看待自己與父母在知識和能力上的差別，從內(nèi)心尊重父母，愉快的接受父母正確的意見、建議。③了解父母的辛苦、困難，體驗父母的情緒和需要，關(guān)心父母身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。④調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理。⑤妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。尊重父母，但不盲從。
處理與老師的關(guān)系
良好師生關(guān)系的建立需要師生雙方互相理解、共同努力。采取恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ㄅc老師進(jìn)行溝通。①客觀認(rèn)識初中時期師生關(guān)系的特點(diǎn)，擺正自己的位置，在追求獨(dú)立自主的同時，自覺接受老師的指導(dǎo)。②正確對待老師的表揚(yáng)與批評。③了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長處。④理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過失。⑤主動地、熱情地與老師交往。⑥對老師有分歧或有意見時，選擇合適的時機(jī)，以善意的態(tài)度向老師指出，并與老師探討解決的方法。⑦不要以對立的態(tài)度冷淡、疏遠(yuǎn)老師，避免以逆反的態(tài)度頂撞老師，不可對老師求全責(zé)備，更不應(yīng)懷恨在心。
23、①要獲得友誼就要主動熱情，關(guān)心幫助他人，要心胸寬闊，理解體諒他人。②交友要有所選擇，要慎交朋友，要善交益友，樂交諍友，不交損友 ③損友是給自己帶來不良影響的朋友④要克服盲目從眾心理⑤要提高自己明辨是非、自我控制的能力⑥要區(qū)分真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”，避免走向違法犯罪。