年度工作計劃表(3篇)

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    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    年度工作計劃表篇一
    20xx年農(nóng)機工作取得成績和主要工作做法
    止目前,全縣農(nóng)機總動力達到 82.34 萬千瓦,較去年增長 2.2 %,完成目標任務的110 %;大型拖拉機達到2453臺,比去年增加143臺;聯(lián)合收獲機械已達到1629臺,其中小麥聯(lián)合收割機達到1418臺,玉米聯(lián)合收獲機械達到211臺,分別比去年增長92臺、50臺。
    全縣主要糧食作物耕種收綜合機械化水平達到79%,較去年提高4個百分點,全縣機耕、機播、機收面積分別達到79.8萬畝、105萬畝、94.8萬畝,分別完成目標任務的106%、102%、123%。小麥生產(chǎn)已實現(xiàn)了全程機械化,玉米機收、保護性耕作、設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化和秸稈綜合利用等節(jié)本增效技術(shù)的推廣應用面積,均有較大幅度增長。
    我局抓住國家惠農(nóng)強農(nóng)機遇加大農(nóng)機購置補貼力度,先后爭取惠農(nóng)補貼資金873.45萬元,完成目標任務的109%,其中中央農(nóng)機購置補貼資金770萬元,省獎補資金76.45萬元,市獎補資金15萬元,省惠農(nóng)項目補助資金12萬元。在實施過程中,嚴格按照“陽光、公正、公開、公平”的原則,以“調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展”為工作目標,嚴格按照要求,精心組織實施,規(guī)范程序操作,不斷強化服務,明確責任,嚴格紀律,認真做好補貼工作的每一個環(huán)節(jié),通過制定方案、宣傳報名、資格審查、抽簽確定補貼對象、下鄉(xiāng)公示、機具核查、整理完善補貼檔案以及補貼資金結(jié)算等工作,使補貼工作得到了較好的落實,止目前共落實農(nóng)機購置補貼資金736萬元,補貼各類機具638臺,其中補貼小麥收割機92臺、大中型拖拉機143臺,玉米收獲機21臺,中耕追肥機113臺,玉米穴播機255臺,玉米脫粒機10臺,小麥免耕播種機3臺,自走式噴桿噴霧機1臺。受益農(nóng)戶達568戶。通過實施農(nóng)機補貼,充分調(diào)動了農(nóng)民購機用機的積極性,大大提升了全縣農(nóng)機裝備水平,有效改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,促進了全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
    “三夏”期間我局通過設立跨區(qū)機收服務站、開通農(nóng)業(yè)機械遠程管理與服務系統(tǒng)、送技術(shù)到田間、進行結(jié)對、幫扶等多種措施為主導,強化服務吸引2200臺小麥聯(lián)合收割機參加我縣麥收作業(yè),確保了我縣小麥顆粒歸倉。指導協(xié)調(diào)我縣600臺收割機外出參加全國小麥機收會戰(zhàn)。增加農(nóng)民機手收入1200多萬元,跨區(qū)機收市場的良性循環(huán),帶動了運輸、維修等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三秋期間,全縣農(nóng)機部門發(fā)揮主導作用,強化措施,落實責任,做好機具檢修、技術(shù)培訓、物資供應和幫扶服務等工作,全年組織各類農(nóng)業(yè)機械6萬余臺(套)投入三秋生產(chǎn)。
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    年度工作計劃表篇二
    有幸被評為**市英語學科帶頭人,走近許多優(yōu)秀教育前輩或?qū)<?,倍感惶恐和壓力;再加入?*校長主持的中學英語名師工作室,成為工作室的一名成員,更多一份信任和責任。以此為契機,努力做一名鉆研型、創(chuàng)新型教師,認真學習教育教學理論,虛心接受同仁和前輩的指點,鉆研新教材,探索有效教學方法,解答教學疑難問題,培養(yǎng)青年教師,積極參加工作室的交流研討活動,學習傳播教研、教改信息,積極開展課題研究,不斷提升自己的專業(yè)知識、理論水平及教學能力,促進自身的成長發(fā)展。充分發(fā)揮帶頭人和工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用。
    1.加強業(yè)務理論學習。
    每年閱讀2本教育專著,堅持閱讀本學科的教學研究核心期刊,并撰寫不少于10000字的讀書心得和體會。并利用工作室微信群進行學習心得交流分享,分享彼此的感悟與收獲。
    2.承擔公開課、微課制作和專題講座。
    積極承擔公開課和教學講座,每年承擔縣級示范課教學1次,(今年已承擔縣級以上示范課——黃山祁門外出交流上課一次),每年上校級示范課2節(jié),承擔縣級以上培訓講座和送教工作1次,每年制作微課4節(jié)。
    3、開設教育博客。
    開通個人工作博客并及時更新,每月發(fā)表日志5篇以上,做到網(wǎng)頁欄目清新,內(nèi)容豐富。
    4.培養(yǎng)青年教師。
    在本教研組選擇3-4名青年教師與他們簽訂培養(yǎng)責任書,作為自己“傳、幫、帶”的培養(yǎng)對象,通過聽課、研討等活動開展,帶領(lǐng)他們參與有關(guān)教研活動,引領(lǐng)他們的專業(yè)成長。
    5.開展課題研究。
    工作室已申報課題《初中英語微課與減輕課業(yè)負擔的'研究》,我校英語組也申報了自己的課題《初中英語教學中學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略研究》,在市教育局孫淑珍主任的指導和帶領(lǐng)下,已著手開展前期的調(diào)查問卷和問題分析,積極籌備開題工作。后期帶領(lǐng)課題組成員一起,認真做好課題研究,撰寫研究論文和案例,做到每學年有課題研究計劃和小結(jié)。
    6.撰寫教學論文。
    積極撰寫教學論文(包括教學設計、教學隨筆、案例反思、經(jīng)驗總結(jié)等),并力爭在市級或以上公開學術(shù)期刊上發(fā)表。
    7.參加工作室網(wǎng)站建設。為進一步完善工作室網(wǎng)站做出一份努力,撰寫工作室活動通訊稿,在名師工作室中積極上傳精品教案、課件、微課,通過教育博客等網(wǎng)絡形式進行經(jīng)驗交流,學習當前教學熱點文章,發(fā)表自己的學習心得、體會,并為同行教師們進行教學指導或問題解答。
    8.積極參加工作室的各項活動和工作,包括每月的集中學習或在線研討,工作室組織的外出觀摩學習,縣或市里或開展的教學觀摩研討活動,積極參加工作室成員的“送教下鄉(xiāng)”等活動。
    9.做好記錄與反思。不斷從教學和各項活動反思總結(jié),形成文章,認真做好各種聽課、研討等活動記錄,整理各項活動資料,完成匯編專輯任務。包括課題研究方案和報告、工作室個人年度工作計劃及總結(jié)、撰寫教學論文(包括教學設計、教學隨筆、案例反思、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)等)。
    年度工作計劃表篇三
    20xx年即將結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:
    在我來公司的三個月里,我從seo轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡編輯,從簡單的發(fā)帖轉(zhuǎn)帖到重復的粘貼復制,再到修改網(wǎng)站上傳文章、編制文章格式、編輯撰寫偽原創(chuàng),一直在不斷的提高文章的質(zhì)量。我一直在工作中學習,學習中提高,提高seo的網(wǎng)絡知識,提高編輯的專業(yè)知識,保證文章信息的優(yōu)質(zhì)。
    在日常工作中,認真收集專業(yè)信息資料,全面、準確地了解和掌握專業(yè)技術(shù)的編輯和各方面的工作情況,分析工作中存在的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,為解決問題和領(lǐng)導協(xié)商并共同找出科學的、正確的方法。
    面對繁雜瑣碎的編輯事務工作,自我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作質(zhì)量和效率。編輯專業(yè)類文章,力求質(zhì)量、準確、速度,避免疏漏和差錯,保持了良好高效率的工作狀態(tài)。配合seo官網(wǎng)以及品牌網(wǎng)站的推廣,時刻對網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護。每周信息更新量約在90至250條不等,保證了各類信息的準確性,時效性。保證了網(wǎng)站的良好運營。
    當然我自身也在不斷的學習:向書本學習、向周圍的同事、領(lǐng)導學習,感覺自己有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了更加豐富的工作經(jīng)驗,能夠從容地處理日常編輯工作中出現(xiàn)的各類問題,在工作各個方面,都有了一定的提高。保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
    1、去總部參加新員工培訓,了解公司人事規(guī)定以及公司產(chǎn)品知識。
    2、發(fā)帖、發(fā)博客并加公司網(wǎng)站連接為公司帶來uv(瀏覽量)。
    3、負責官網(wǎng)和卡吉斯、帕雷士網(wǎng)站的信息添加、維護與更新。
    4、配合官網(wǎng)的欄目更新,并及時搜集信息并編輯上傳。
    5、積極配合seo推廣部門做好網(wǎng)站內(nèi)部維護。
    6、積極配合技術(shù)部,提供最新欄目信息,確定選擇欄目。
    7、去總部參加劉總培訓,學習提高個人的綜合素質(zhì)與領(lǐng)導能力。
    8、參加陳總的新員工培訓,了解自己在企業(yè)的位置,努力學習工作讓自己在企業(yè)中占不可或缺位置。
    9、配合seo推廣部優(yōu)化文章的關(guān)鍵詞,并根據(jù)其密度進行調(diào)整。
    10、通過向seo同事學習,并參加其主持的seo培訓,以便更好的配合工作。
    11、通過向編輯部領(lǐng)導學習,從文章粘貼復制到修改再到偽原創(chuàng),大大提高了文章的質(zhì)量。通過上面的總結(jié),總結(jié)出如下特點:
    其一根據(jù)網(wǎng)站建設的這種周期性特點網(wǎng)站編輯工作相對地區(qū)分成兩個層次:
    一是網(wǎng)站內(nèi)容的整體構(gòu)架與規(guī)劃;
    二是網(wǎng)站內(nèi)容的日常更新和經(jīng)營、維護。網(wǎng)站編輯工作在日常維護層次上的繁復性、相對的機械性和被動性,往往掩蓋了其在內(nèi)容構(gòu)架與欄目規(guī)劃層次上的主動性、創(chuàng)造性。
    網(wǎng)絡編輯主要任務之一是對網(wǎng)站的整體內(nèi)容及各個板塊、欄目進行準確而清晰的定位和規(guī)劃。對網(wǎng)站整體、欄目的規(guī)劃必然反映出編輯的傳播理念和思路,也是網(wǎng)站、欄目在今后進行更新、維護、建設的基礎(chǔ)。只有將這一切確定下來,并通過技術(shù)部門的配合“擺放”到網(wǎng)上后,編輯才可以對這個欄目進行內(nèi)容上的持續(xù)經(jīng)營和推廣。
    在網(wǎng)站的內(nèi)容建設中,編輯工作的點睛之處是如何有創(chuàng)造性地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的即時性、海量信息、交互性特點,結(jié)合自己的傳播目的,將網(wǎng)站的'所有內(nèi)容以最符合互聯(lián)網(wǎng)特點的方式予以發(fā)布。如目前已被許多網(wǎng)站采用的“專題”形式就是這方面的“經(jīng)典之作”?!皩n}”將一組相關(guān)的文字通過彼此之間的超級鏈接進行集中發(fā)布,適合對一個新聞事件的深度或背景報道,也可用于對某類相關(guān)信息進行歸集,較好地發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)信息儲存量大和超鏈接的特點。
    一是內(nèi)容的制作發(fā)布。與報紙一樣,網(wǎng)站上的原創(chuàng)或摘抄文章也要經(jīng)過組稿、選稿、改稿及標題制作、配圖等環(huán)節(jié),由于網(wǎng)絡媒體可實現(xiàn)多媒體傳輸。在這個環(huán)節(jié)上,網(wǎng)站編輯工作也并不像想像的那樣,只是不斷地剪切和拷貝,這其中,組稿的藝術(shù)、選稿的眼光、標題的制作等等,無不體現(xiàn)網(wǎng)站本身的定位與編輯自身的水平和實力。
    二是組織參觀學習。對于編輯來說除了書中看到的實際參觀到的實際物體更能加深印象,刺激寫作編輯,更好的了解專業(yè)的構(gòu)造與技術(shù)。
    通過今年如上總結(jié),做出來年一下幾個計劃:
    1、加大對網(wǎng)絡編輯的學習以及對專業(yè)專業(yè)知識的了解。
    2、加大對專業(yè)的學習了解,以及技術(shù)應用。提高偽原創(chuàng)質(zhì)量,并在此基礎(chǔ)上寫出專業(yè)原創(chuàng)文章。
    3、在明年4月份達到中級編輯,寫出高質(zhì)量的原創(chuàng)文章,并繼續(xù)對專業(yè)深入了解。
    4、在明年8月份達到高級編輯,在寫出高質(zhì)量的文章同時并能對網(wǎng)站欄目策劃與排版。
    5、提高編輯能力同時提高編輯速度,及時搜集信息,明年代理商網(wǎng)站上線,在加大工作量同時保持文章質(zhì)量。6、多參加各方面培訓,增加學習面,做好各個方面的工作。