這篇關于高中寫景作文700字：暖冬，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
風卷殘葉，烏落霓裳，沉默了千年的等待，靜候彼岸花的盛開。
用凄美的意象的營造出冬的意境。
一縷陽光，打破了寂靜原野，溫暖的陽光瀉在這潔白的原野上，給原野鍍上了一層黃金。燦爛而輝煌，仿佛原野上彌漫著一層薄薄的輕紗。
“打破”一詞用來說陽光，很有震撼力。
四季常青的樹兒上掛著一兩個琥珀似的葉子。葉子是被冰雪所凝結，在陽光的照耀下晶瑩剔透的，葉兒的脈絡清晰如描。仿佛一個至高的生命向你展示它的五臟六腑，一塵不染，經脈優(yōu)美。
生動細膩地描摹出了葉子一塵不染的特點。
昨日的夜，也仿佛是一場夢。
雪花揚揚散散地散落，彌望的是漫天的潔白的輕柔的羽毛。按著它們特有的軌跡，旋轉，滑落，輕揚。投入大地的懷抱，一層又一層的雪兒，層層疊疊地落著，覆蓋了一層又一層的雪花。
“旋轉，滑落，輕揚”，準確地寫出了雪花飛揚地狀態(tài)。
風兒卷起了尾巴，在天地間搖晃著，卻不小心驚落了一樹的雪花。
目光也是淡淡的，隨著雪花的漂移，四處蹦跳著，不時墜落于屋檐，又跳入窗內，宛如一個精靈，跳著夜的舞。
……
日漸明，孩子們都蜂擁而至，在這輝煌燦爛的地毯上留下了快樂的腳印，他們不約而至，在雪地上打鬧著，翻滾著，游戲著……雪兒也被孩子們的笑聲溫暖著，滴滴答答的融進了土里，滋潤著已熟睡的種子。
“雪兒也被孩子們的笑聲溫暖著”，用詞很傳神。
夕陽的余暉灑下來，玩累了的孩子們戀戀不舍地離開了雪地，一切又安靜了。
余暉將雪地上的雪人的影子拉得很長，如同它的寂寞也被拉得很長。液進了，滴滴答答的消融聲如同遠處高樓飄渺的歌聲，那雪人留下雪水，是它的淚嗎？是對孩子們的一種思念嗎？
我
黑夜固然可怕，可它卻孕育著光明；冬季固然寒冷，可它卻內藏著春天。
“瑞雪兆豐年”，農民們看著大雪，似乎看到的是那來年金燦燦的稻谷，而不是那被陽光染成金黃的雪衣。
寒冬固然寒冷，可那燦爛的陽光，溫暖的笑聲，甜蜜的祈盼，共同奏響了這美妙的樂曲，讓寒冬不在寒冷，溫暖如春。
點題。
點評內容：作者以優(yōu)美的文句寫出了冬特有的特點“暖”。在我們看來，這似乎是矛盾的，但作者卻用清晰的思路征服了我們。從陽光的溫暖出發(fā)，到孩子的嬉笑，還有內藏的春天，都我們感受到了冬的溫暖，扣題很緊。再加上充滿暖意的筆調，文采斐然，是一篇很優(yōu)秀的文章。但溫暖的希望其實還可以強化一些，比如孩子，比如春天，可多著些筆墨。
風卷殘葉，烏落霓裳，沉默了千年的等待，靜候彼岸花的盛開。
用凄美的意象的營造出冬的意境。
一縷陽光，打破了寂靜原野，溫暖的陽光瀉在這潔白的原野上，給原野鍍上了一層黃金。燦爛而輝煌，仿佛原野上彌漫著一層薄薄的輕紗。
“打破”一詞用來說陽光，很有震撼力。
四季常青的樹兒上掛著一兩個琥珀似的葉子。葉子是被冰雪所凝結，在陽光的照耀下晶瑩剔透的，葉兒的脈絡清晰如描。仿佛一個至高的生命向你展示它的五臟六腑，一塵不染，經脈優(yōu)美。
生動細膩地描摹出了葉子一塵不染的特點。
昨日的夜，也仿佛是一場夢。
雪花揚揚散散地散落，彌望的是漫天的潔白的輕柔的羽毛。按著它們特有的軌跡，旋轉，滑落，輕揚。投入大地的懷抱，一層又一層的雪兒，層層疊疊地落著，覆蓋了一層又一層的雪花。
“旋轉，滑落，輕揚”，準確地寫出了雪花飛揚地狀態(tài)。
風兒卷起了尾巴，在天地間搖晃著，卻不小心驚落了一樹的雪花。
目光也是淡淡的，隨著雪花的漂移，四處蹦跳著，不時墜落于屋檐，又跳入窗內，宛如一個精靈，跳著夜的舞。
……
日漸明，孩子們都蜂擁而至，在這輝煌燦爛的地毯上留下了快樂的腳印，他們不約而至，在雪地上打鬧著，翻滾著，游戲著……雪兒也被孩子們的笑聲溫暖著，滴滴答答的融進了土里，滋潤著已熟睡的種子。
“雪兒也被孩子們的笑聲溫暖著”，用詞很傳神。
夕陽的余暉灑下來，玩累了的孩子們戀戀不舍地離開了雪地，一切又安靜了。
余暉將雪地上的雪人的影子拉得很長，如同它的寂寞也被拉得很長。液進了，滴滴答答的消融聲如同遠處高樓飄渺的歌聲，那雪人留下雪水，是它的淚嗎？是對孩子們的一種思念嗎？
我
黑夜固然可怕，可它卻孕育著光明；冬季固然寒冷，可它卻內藏著春天。
“瑞雪兆豐年”，農民們看著大雪，似乎看到的是那來年金燦燦的稻谷，而不是那被陽光染成金黃的雪衣。
寒冬固然寒冷，可那燦爛的陽光，溫暖的笑聲，甜蜜的祈盼，共同奏響了這美妙的樂曲，讓寒冬不在寒冷，溫暖如春。
點題。
點評內容：作者以優(yōu)美的文句寫出了冬特有的特點“暖”。在我們看來，這似乎是矛盾的，但作者卻用清晰的思路征服了我們。從陽光的溫暖出發(fā)，到孩子的嬉笑，還有內藏的春天，都我們感受到了冬的溫暖，扣題很緊。再加上充滿暖意的筆調，文采斐然，是一篇很優(yōu)秀的文章。但溫暖的希望其實還可以強化一些，比如孩子，比如春天，可多著些筆墨。