在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我的未來(lái)想象作文篇一
我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個(gè)文具盒的使用方法。
這個(gè)文具盒的外形是隨機(jī)，如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色，認(rèn)為它無(wú)所謂的話(huà)，就按照春夏秋冬四個(gè)顏色的季節(jié)來(lái)變。
這個(gè)文具盒一共分為四層。
第一層是用來(lái)裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫(xiě)不出來(lái)等現(xiàn)象的話(huà)，你放在文具盒里，過(guò)一兩秒后，你再打開(kāi)文具盒后就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。
第二層是放鉛筆的，如果鉛筆斷了或筆用久變小后，就放在第二層里，再打開(kāi)發(fā)現(xiàn)有一支全新的`筆在那里。
第三層是用來(lái)裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話(huà)，會(huì)和每一層一樣變得好好的。
第四層是用來(lái)裝尺子的，如果你的尺子斷了的話(huà)，就放在第四層里，就會(huì)變成一把亮得發(fā)光的尺子。
這個(gè)文具盒還有其他的功能，你的坐法和握筆方法不對(duì)的話(huà)，它就會(huì)在你聽(tīng)到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音?；蛟谀闼X(jué)的時(shí)候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。
我媽叫我起床看書(shū)，我一睜眼，心想：原來(lái)這是夢(mèng)啊，我以后也要發(fā)明這種文具盒。
我的未來(lái)想象作文篇二
現(xiàn)在，大家看到的是20xx年的書(shū)。如果大家觀(guān)察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕，而且還配有一只掃描筆。
按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體全息屏幕浮動(dòng)在空中。這是由一個(gè)隱藏的投影儀放出來(lái)的。這個(gè)全息屏幕是干什么的呢？噢，原來(lái)這個(gè)全息屏幕是可以提問(wèn)題的地方，只要是這本書(shū)里的內(nèi)容，都可以提問(wèn)。有人會(huì)問(wèn)，這個(gè)需要手動(dòng)嗎？不需要的，這本書(shū)安裝了語(yǔ)音識(shí)別裝置，只要你說(shuō)出來(lái)就可以。
按一下黃色按鈕，你就會(huì)進(jìn)到這本書(shū)里，進(jìn)到故事情節(jié)里，你可以看到這本書(shū)寫(xiě)的故事和內(nèi)容。
如果按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)資料屏幕提示，你可以查找這本書(shū)的.作者或者這本書(shū)更多資料呢！
按下綠色按鈕，你只要說(shuō)出來(lái)想看哪一頁(yè)，就會(huì)自動(dòng)翻到這一頁(yè)。最神奇的是，拿起掃描筆掃一下需要更詳細(xì)了解的地方，就會(huì)出現(xiàn)老師給你講解的屏幕，或者更多你想知道的資料。
未來(lái)的書(shū)是不是很神奇呢？
我的未來(lái)想象作文篇三
朋友們，我們心中都有自己的未來(lái)世界，今天我們一起穿越未來(lái)世界，下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的未來(lái)世界吧。
我的未來(lái)世界是多姿多彩的，房子是有翅膀的他可以給人們驚喜，如果大家想去天空轉(zhuǎn)一下，它就揮動(dòng)自己的翅膀把房子飛到天上去，讓我們?cè)谔炜罩猩钜欢螘r(shí)間，
我心目中的未來(lái)商場(chǎng)可以分好幾層，例如，第一層是阿姨和姐姐最喜歡的商場(chǎng)，那里有各種各樣的東西，第二層是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，老奶奶和老爺爺可以去那里散步看哪還有老奶奶跳舞哪，第三層是我們小朋友的游樂(lè)園，那里有高高的巨人在陪我們玩耍，各式各樣的游戲工具在那里都能實(shí)現(xiàn)。
我心目中的未來(lái)世界是在一望無(wú)際的大草原上，人們和動(dòng)物都能和平共處，能夠一起玩耍，一起開(kāi)心的奔跑。
我心目中的未來(lái)世界是異常美麗的，那里不會(huì)有養(yǎng)老院，也不會(huì)有小朋友被冠上留守兒童的稱(chēng)號(hào)，更不會(huì)有福利院，只有一家?guī)卓诔錆M(mǎn)幸福的`身影。
我心目中未來(lái)世界的汽車(chē)是不需要用電的，它是太陽(yáng)能的，只要你按下汽車(chē)內(nèi)的飛天鍵它就可以向天上飛去，還可以當(dāng)潛艇一樣進(jìn)到大海里面。
暢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，未來(lái)將會(huì)更好，同學(xué)們，讓我們一起加油好嗎？
我的未來(lái)想象作文篇四
未來(lái)的學(xué)校很奇妙，一到學(xué)校門(mén)口，有幾個(gè)智能機(jī)器人，一走過(guò)去機(jī)器人就說(shuō)話(huà)了，先說(shuō)你好，一邊說(shuō)一邊掃描我的身上，電腦上出現(xiàn)了我的.名字、年段、班級(jí)等資料就可以進(jìn)去了，走到一年段門(mén)口就可以坐電梯上樓了，里面有1～6的數(shù)字表示年段我到了三樓就可以出去了。
到了班級(jí)，帶讀班長(zhǎng)就打開(kāi)電腦井始讀書(shū)，這時(shí)“咻”的一聲桌子上出現(xiàn)了電腦，只要輕輕按一下就可以跟著讀了，上課后，桌子又“咻”的一聲出現(xiàn)了毛筆、紙、墨原來(lái)這節(jié)是書(shū)法課，這下就不用我自己拿書(shū)了，這樣自動(dòng)的桌子真是太方便了。
下課了，我準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，咦，操場(chǎng)上怎么這么干凈？原來(lái)學(xué)校里有自動(dòng)掃地機(jī)器人，在我們上課時(shí)打掃學(xué)校，難怪我沒(méi)看見(jiàn)機(jī)器人。
到了圖書(shū)館，一進(jìn)門(mén)就只看見(jiàn)兩個(gè)沙發(fā)、幾個(gè)桌子、椅子和機(jī)器人，根本沒(méi)有看見(jiàn)一本書(shū)，我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書(shū)館上下看了看，有點(diǎn)鄒起眉頭，旁邊來(lái)了個(gè)圓圓的、顏色灰色和白色的機(jī)器人，手上拿著一杯牛奶一些甜品說(shuō)你先等等喝點(diǎn)牛奶吃點(diǎn)甜品，我看著這里一點(diǎn)也不像有高高書(shū)架擺滿(mǎn)書(shū)安靜、冷清的圖書(shū)館，反爾像咖啡館，這時(shí)機(jī)器人拿來(lái)了一部電子書(shū)別看它小里面的故事可多了，想聽(tīng)什么有什么。
最好的是教室里冬暖夏涼，冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。
這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿(mǎn)歡樂(lè)，多滋多彩的學(xué)校。
我的未來(lái)想象作文篇一
我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個(gè)文具盒的使用方法。
這個(gè)文具盒的外形是隨機(jī)，如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色，認(rèn)為它無(wú)所謂的話(huà)，就按照春夏秋冬四個(gè)顏色的季節(jié)來(lái)變。
這個(gè)文具盒一共分為四層。
第一層是用來(lái)裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫(xiě)不出來(lái)等現(xiàn)象的話(huà)，你放在文具盒里，過(guò)一兩秒后，你再打開(kāi)文具盒后就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。
第二層是放鉛筆的，如果鉛筆斷了或筆用久變小后，就放在第二層里，再打開(kāi)發(fā)現(xiàn)有一支全新的`筆在那里。
第三層是用來(lái)裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話(huà)，會(huì)和每一層一樣變得好好的。
第四層是用來(lái)裝尺子的，如果你的尺子斷了的話(huà)，就放在第四層里，就會(huì)變成一把亮得發(fā)光的尺子。
這個(gè)文具盒還有其他的功能，你的坐法和握筆方法不對(duì)的話(huà)，它就會(huì)在你聽(tīng)到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音?；蛟谀闼X(jué)的時(shí)候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。
我媽叫我起床看書(shū)，我一睜眼，心想：原來(lái)這是夢(mèng)啊，我以后也要發(fā)明這種文具盒。
我的未來(lái)想象作文篇二
現(xiàn)在，大家看到的是20xx年的書(shū)。如果大家觀(guān)察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕，而且還配有一只掃描筆。
按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體全息屏幕浮動(dòng)在空中。這是由一個(gè)隱藏的投影儀放出來(lái)的。這個(gè)全息屏幕是干什么的呢？噢，原來(lái)這個(gè)全息屏幕是可以提問(wèn)題的地方，只要是這本書(shū)里的內(nèi)容，都可以提問(wèn)。有人會(huì)問(wèn)，這個(gè)需要手動(dòng)嗎？不需要的，這本書(shū)安裝了語(yǔ)音識(shí)別裝置，只要你說(shuō)出來(lái)就可以。
按一下黃色按鈕，你就會(huì)進(jìn)到這本書(shū)里，進(jìn)到故事情節(jié)里，你可以看到這本書(shū)寫(xiě)的故事和內(nèi)容。
如果按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)資料屏幕提示，你可以查找這本書(shū)的.作者或者這本書(shū)更多資料呢！
按下綠色按鈕，你只要說(shuō)出來(lái)想看哪一頁(yè)，就會(huì)自動(dòng)翻到這一頁(yè)。最神奇的是，拿起掃描筆掃一下需要更詳細(xì)了解的地方，就會(huì)出現(xiàn)老師給你講解的屏幕，或者更多你想知道的資料。
未來(lái)的書(shū)是不是很神奇呢？
我的未來(lái)想象作文篇三
朋友們，我們心中都有自己的未來(lái)世界，今天我們一起穿越未來(lái)世界，下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的未來(lái)世界吧。
我的未來(lái)世界是多姿多彩的，房子是有翅膀的他可以給人們驚喜，如果大家想去天空轉(zhuǎn)一下，它就揮動(dòng)自己的翅膀把房子飛到天上去，讓我們?cè)谔炜罩猩钜欢螘r(shí)間，
我心目中的未來(lái)商場(chǎng)可以分好幾層，例如，第一層是阿姨和姐姐最喜歡的商場(chǎng)，那里有各種各樣的東西，第二層是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，老奶奶和老爺爺可以去那里散步看哪還有老奶奶跳舞哪，第三層是我們小朋友的游樂(lè)園，那里有高高的巨人在陪我們玩耍，各式各樣的游戲工具在那里都能實(shí)現(xiàn)。
我心目中的未來(lái)世界是在一望無(wú)際的大草原上，人們和動(dòng)物都能和平共處，能夠一起玩耍，一起開(kāi)心的奔跑。
我心目中的未來(lái)世界是異常美麗的，那里不會(huì)有養(yǎng)老院，也不會(huì)有小朋友被冠上留守兒童的稱(chēng)號(hào)，更不會(huì)有福利院，只有一家?guī)卓诔錆M(mǎn)幸福的`身影。
我心目中未來(lái)世界的汽車(chē)是不需要用電的，它是太陽(yáng)能的，只要你按下汽車(chē)內(nèi)的飛天鍵它就可以向天上飛去，還可以當(dāng)潛艇一樣進(jìn)到大海里面。
暢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，未來(lái)將會(huì)更好，同學(xué)們，讓我們一起加油好嗎？
我的未來(lái)想象作文篇四
未來(lái)的學(xué)校很奇妙，一到學(xué)校門(mén)口，有幾個(gè)智能機(jī)器人，一走過(guò)去機(jī)器人就說(shuō)話(huà)了，先說(shuō)你好，一邊說(shuō)一邊掃描我的身上，電腦上出現(xiàn)了我的.名字、年段、班級(jí)等資料就可以進(jìn)去了，走到一年段門(mén)口就可以坐電梯上樓了，里面有1～6的數(shù)字表示年段我到了三樓就可以出去了。
到了班級(jí)，帶讀班長(zhǎng)就打開(kāi)電腦井始讀書(shū)，這時(shí)“咻”的一聲桌子上出現(xiàn)了電腦，只要輕輕按一下就可以跟著讀了，上課后，桌子又“咻”的一聲出現(xiàn)了毛筆、紙、墨原來(lái)這節(jié)是書(shū)法課，這下就不用我自己拿書(shū)了，這樣自動(dòng)的桌子真是太方便了。
下課了，我準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，咦，操場(chǎng)上怎么這么干凈？原來(lái)學(xué)校里有自動(dòng)掃地機(jī)器人，在我們上課時(shí)打掃學(xué)校，難怪我沒(méi)看見(jiàn)機(jī)器人。
到了圖書(shū)館，一進(jìn)門(mén)就只看見(jiàn)兩個(gè)沙發(fā)、幾個(gè)桌子、椅子和機(jī)器人，根本沒(méi)有看見(jiàn)一本書(shū)，我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書(shū)館上下看了看，有點(diǎn)鄒起眉頭，旁邊來(lái)了個(gè)圓圓的、顏色灰色和白色的機(jī)器人，手上拿著一杯牛奶一些甜品說(shuō)你先等等喝點(diǎn)牛奶吃點(diǎn)甜品，我看著這里一點(diǎn)也不像有高高書(shū)架擺滿(mǎn)書(shū)安靜、冷清的圖書(shū)館，反爾像咖啡館，這時(shí)機(jī)器人拿來(lái)了一部電子書(shū)別看它小里面的故事可多了，想聽(tīng)什么有什么。
最好的是教室里冬暖夏涼，冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。
這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿(mǎn)歡樂(lè)，多滋多彩的學(xué)校。