從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文能夠提升你的閱讀能力，即從各種書面材料中獲取信息的能力，能提高書面表達(dá)能力，這兩樣是以后走向社會(huì)可以說(shuō)比較常用的技能；再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，你的一次又一次的升學(xué)考試，這是一塊敲門磚。從提升的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文，可以拓寬人的視野，提高個(gè)人素養(yǎng)，甚至能夠獲得好口才，提升個(gè)人魅力。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
一、從括號(hào)中選出合適的詞語(yǔ)并打鉤。
與人（爭(zhēng)吵爭(zhēng)辯爭(zhēng)端）制定（規(guī)劃計(jì)劃比劃）
（立即立刻立體）離開（等候等待等級(jí)）朋友
四處（炫耀夸耀榮耀）缺少（知識(shí)文化知道）
非常（罕見(jiàn)少見(jiàn)看見(jiàn)）友情（可貴珍貴高貴）
（思考思索思想）問(wèn)題
二、連一連。
提著書包
背著胸膛
挺著水桶
召開會(huì)議
舉行紙盒
打開典禮
穿透頭發(fā)
積攢學(xué)費(fèi)
梳理巖石
洪亮的建筑
雄偉的聲音
艱難的歲月
莊嚴(yán)地宣告
蒼勁的草原
廣闊的筆法
三、把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?lái)，并寫在橫線上。
一盞綠茶一間臺(tái)燈一杯房子一疊文件
數(shù)曬看爬講敲猜發(fā)
故事謎語(yǔ)高山星星太陽(yáng)電影本子花鼓
四、判斷下列詞語(yǔ)搭配是否恰當(dāng)，對(duì)的在括號(hào)里打鉤，不對(duì)的用橫線畫出來(lái)并在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
１、扇動(dòng)翅膀（）鮮花盛開（）
改善作風(fēng)（）教室寬廣（）
樹立制度（）仰望大地（）
發(fā)現(xiàn)秘密（）精力旺盛（）
改進(jìn)錯(cuò)誤（）內(nèi)容豐滿（）
領(lǐng)略風(fēng)光（）字跡整潔（）
２、一個(gè)心意（）一支鉛筆（）
一副圖畫（）一池江水（）
一道彩虹（）一沓珍珠（）
一塊衣服（）一把家具（）
五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
１、一（）白云一（）荷花
一（）學(xué)校一（）微風(fēng)
一（）大山一（）羽毛
一（）斧子一（）森林
一（）公園一（）電桿
一（）翅膀一（）歌曲
一（）清泉一（）爪子
一（）巨響一（）沉默
一（）大雨一（）房子
一（）橡樹一（）先生
一（）炮彈一（）唾沫
一（）荒漠一（）陽(yáng)光
一（）紅旗一（）明月
一（）波紋一（）觀眾
一（）鉆石一（）河面
２、（）的旋律（）的小路
（）的手臂（）的水流
（）的贊歌（）的花環(huán)
（）的石頭（）的孩子
（）的景象（）的石壁
（）的土地（）的日子
（）的品質(zhì)（）的母親
（）的關(guān)系（）的黑夜
（）的網(wǎng)絡(luò)（）的含義
（）的教室（）的愿望
３、高大的（）嫩綠的（）
靜靜地（）清涼的（）
耐心的（）溫暖的（）
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（）咆哮的（）
高尚的（）結(jié)實(shí)的（）
盛大的（）溫和的（）
顫抖的（）明亮的（）
聰明的（）一臉的（）
驚奇的（）零星的（）
頹然的（）沉默的（）
４、鮮花開得（）時(shí)間過(guò)得（）
樓房建的（）衣服洗得（）
小狗變得（）小鳥飛的（）
５、舞姿（）眼睛（）
氣溫（）空氣（）
情緒（）掌聲（）
角度（）神情（）
感到（）天空（）
臉色（）體貼（）
傷勢(shì)（）夜幕（）
訪問(wèn)（）練習(xí)（）
揚(yáng)起（）開鑿（）
相處（）實(shí)驗(yàn)（）
６、（生態(tài)）平衡（）奇異
（）敏捷（）干涸
（）發(fā)紅（）生動(dòng)
（）蕩漾（）鮮艷
（）豐富（）茂密
（）憂傷（）潦草
（）生日（）月球
（）戰(zhàn)斗
六、畫出下列句子中搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并改正。
１、我代表學(xué)校出席了市里舉行的演講比賽。（）
２、汽車在寬廣的馬路上奔馳。（）
３、我們有一雙聰明能干的手，什么造不出來(lái)？（）
４、今年廠家生產(chǎn)的不合格產(chǎn)品比去年下降了一倍。（）
５、我們要采取各種方法培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。（）
６、.現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。（）
７、近年來(lái)，王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘收集、整理民歌，積累了大量資料。（）
８、他在勞動(dòng)時(shí)雖然沒(méi)有感到疲倦，反而越干越有勁。（）
９、各種讀書聲交織在一起，匯成一支動(dòng)人的歌聲。（）
一、從括號(hào)中選出合適的詞語(yǔ)并打鉤。
與人（爭(zhēng)吵爭(zhēng)辯爭(zhēng)端）制定（規(guī)劃計(jì)劃比劃）
（立即立刻立體）離開（等候等待等級(jí)）朋友
四處（炫耀夸耀榮耀）缺少（知識(shí)文化知道）
非常（罕見(jiàn)少見(jiàn)看見(jiàn)）友情（可貴珍貴高貴）
（思考思索思想）問(wèn)題
二、連一連。
提著書包
背著胸膛
挺著水桶
召開會(huì)議
舉行紙盒
打開典禮
穿透頭發(fā)
積攢學(xué)費(fèi)
梳理巖石
洪亮的建筑
雄偉的聲音
艱難的歲月
莊嚴(yán)地宣告
蒼勁的草原
廣闊的筆法
三、把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?lái)，并寫在橫線上。
一盞綠茶一間臺(tái)燈一杯房子一疊文件
數(shù)曬看爬講敲猜發(fā)
故事謎語(yǔ)高山星星太陽(yáng)電影本子花鼓
四、判斷下列詞語(yǔ)搭配是否恰當(dāng)，對(duì)的在括號(hào)里打鉤，不對(duì)的用橫線畫出來(lái)并在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
１、扇動(dòng)翅膀（）鮮花盛開（）
改善作風(fēng)（）教室寬廣（）
樹立制度（）仰望大地（）
發(fā)現(xiàn)秘密（）精力旺盛（）
改進(jìn)錯(cuò)誤（）內(nèi)容豐滿（）
領(lǐng)略風(fēng)光（）字跡整潔（）
２、一個(gè)心意（）一支鉛筆（）
一副圖畫（）一池江水（）
一道彩虹（）一沓珍珠（）
一塊衣服（）一把家具（）
五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
１、一（）白云一（）荷花
一（）學(xué)校一（）微風(fēng)
一（）大山一（）羽毛
一（）斧子一（）森林
一（）公園一（）電桿
一（）翅膀一（）歌曲
一（）清泉一（）爪子
一（）巨響一（）沉默
一（）大雨一（）房子
一（）橡樹一（）先生
一（）炮彈一（）唾沫
一（）荒漠一（）陽(yáng)光
一（）紅旗一（）明月
一（）波紋一（）觀眾
一（）鉆石一（）河面
２、（）的旋律（）的小路
（）的手臂（）的水流
（）的贊歌（）的花環(huán)
（）的石頭（）的孩子
（）的景象（）的石壁
（）的土地（）的日子
（）的品質(zhì)（）的母親
（）的關(guān)系（）的黑夜
（）的網(wǎng)絡(luò)（）的含義
（）的教室（）的愿望
３、高大的（）嫩綠的（）
靜靜地（）清涼的（）
耐心的（）溫暖的（）
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（）咆哮的（）
高尚的（）結(jié)實(shí)的（）
盛大的（）溫和的（）
顫抖的（）明亮的（）
聰明的（）一臉的（）
驚奇的（）零星的（）
頹然的（）沉默的（）
４、鮮花開得（）時(shí)間過(guò)得（）
樓房建的（）衣服洗得（）
小狗變得（）小鳥飛的（）
５、舞姿（）眼睛（）
氣溫（）空氣（）
情緒（）掌聲（）
角度（）神情（）
感到（）天空（）
臉色（）體貼（）
傷勢(shì)（）夜幕（）
訪問(wèn)（）練習(xí)（）
揚(yáng)起（）開鑿（）
相處（）實(shí)驗(yàn)（）
６、（生態(tài)）平衡（）奇異
（）敏捷（）干涸
（）發(fā)紅（）生動(dòng)
（）蕩漾（）鮮艷
（）豐富（）茂密
（）憂傷（）潦草
（）生日（）月球
（）戰(zhàn)斗
六、畫出下列句子中搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并改正。
１、我代表學(xué)校出席了市里舉行的演講比賽。（）
２、汽車在寬廣的馬路上奔馳。（）
３、我們有一雙聰明能干的手，什么造不出來(lái)？（）
４、今年廠家生產(chǎn)的不合格產(chǎn)品比去年下降了一倍。（）
５、我們要采取各種方法培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。（）
６、.現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。（）
７、近年來(lái)，王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘收集、整理民歌，積累了大量資料。（）
８、他在勞動(dòng)時(shí)雖然沒(méi)有感到疲倦，反而越干越有勁。（）
９、各種讀書聲交織在一起，匯成一支動(dòng)人的歌聲。（）