物歸原處是一種好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成，但有許多孩子總是做不到，到底是什么原因?qū)е碌哪?
1、孩子的自制能力較差，常常為圖一時(shí)痛快而隨手亂扔?xùn)|西，意識(shí)不到將物品物歸原處不僅整潔有序，還能方便自己和家人對(duì)物品的使用。
2、孩子亂扔物品的毛病，往往和家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)有關(guān)系，如家長(zhǎng)經(jīng)常替幼兒收拾東西，使其認(rèn)為亂了也無(wú)妨，收拾是大人的事情，因此缺乏物歸原處的意識(shí)。
3、孩子從小亂放東西習(xí)慣了。孩子如果從小到大都依賴慣了，什么都不用自己來(lái)整理，大了以后自然也難以做到物歸原處。
4、家長(zhǎng)對(duì)自己的要求的妥協(xié)和對(duì)孩子的遷就，家長(zhǎng)對(duì)規(guī)則的一次遷就和妥協(xié)將會(huì)影響今后家長(zhǎng)的威信。
5、孩子的東西太容易得到，因此不會(huì)珍惜自己的東西，從而隨便亂扔。
1、孩子的自制能力較差，常常為圖一時(shí)痛快而隨手亂扔?xùn)|西，意識(shí)不到將物品物歸原處不僅整潔有序，還能方便自己和家人對(duì)物品的使用。
2、孩子亂扔物品的毛病，往往和家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)有關(guān)系，如家長(zhǎng)經(jīng)常替幼兒收拾東西，使其認(rèn)為亂了也無(wú)妨，收拾是大人的事情，因此缺乏物歸原處的意識(shí)。
3、孩子從小亂放東西習(xí)慣了。孩子如果從小到大都依賴慣了，什么都不用自己來(lái)整理，大了以后自然也難以做到物歸原處。
4、家長(zhǎng)對(duì)自己的要求的妥協(xié)和對(duì)孩子的遷就，家長(zhǎng)對(duì)規(guī)則的一次遷就和妥協(xié)將會(huì)影響今后家長(zhǎng)的威信。
5、孩子的東西太容易得到，因此不會(huì)珍惜自己的東西，從而隨便亂扔。