小語種頻道為大家整理的日語等級考試，供大家學習參考。
下面是日語能力考試二級閱讀文章和配套練習試題，后附參考答案，考生可借助答案進行全面復習。
昔、、あるところに、太郎という男がいました。太郎は毎日一生懸命働きましたが、何[A ] いいことがありませんでした。ある日、太郎は観音様に、お祈りしました。
「何かいいことがあります①ように。助けてください?！?BR> すると、その夜、太郎は夢を見ました。夢の中で観音様が言いました。
「太郎、明日お前が拾うものを（ア）にしなさい。そしてそれを持って、東の方へ歩いて行きなさい。きっといいことがありますよ?！?BR> 次の朝、道を歩いている時、太郎は転んでしまいました。そして?。ēぃ─取⑹证艘槐兢韦铯椁虺证盲皮い蓼筏俊Ｌ嗓悉饯韦铯椁虼笄肖顺证盲?、東の方へ歩き始めました。一人でさびしかったので、蟲をつかまえて、そのわらにつけて歩いていきました。
しばらく行くと、赤ん坊がないていました。お母さんが（a ） 抱いたり歌を歌ったりしましたが、赤ん坊はずっと泣いていました。お母さんは困っていました。ところが、太郎が蟲を見せると、赤ん坊が泣く[ B ] をやめて、笑い始めました。赤ん坊のお母さんは太郎に言いました。
「そのわらと蟲をください?！?BR> 太郎は、赤ん坊にわらと蟲をあげました。赤ん坊のお母さんはとても（ b ）喜んで、太郎に、みかんを三つくれました。
太郎はみかんを持って、[ C ] 東の方へ歩いて行きました。すると今度は、若くて美しい女の人が、道に座って苦しんでいました。そばには、おじいさんが心配②そうにたっていました。
「どうしたのですか?！?BR> 太郎が聞くと、おじいさんは答えました。
「お嬢様が、気分が悪苦なってしまって、水が飲みたいといっているのです。どこかに水はありませんか。」
[ D ] 、水はどこにもありません。
「そうだ。ここにみかんがあります。どうぞ食べてください。」
太郎は、みかんをその女の子にあげました。女の子はみかんを全部食べると、元気になりました。
「本當にありがとうございました?！?BR> 女の子とおじいさんは、とても喜んで、太郎にきれいな布をくれました。
太郎はその布を持って、また東のほうへ歩いて行きました。もう、夕方になっていました．しばらく行くと、今度は道に馬が倒れていました。馬のそばにいた侍、太郎に言いました。
「おい、この馬をおまえにあげよう。今は元気がないが、いい馬だ。かわりにおまえの持っているその布を私にくれ。」注①
そう言うと、侍は馬を置いて、きれいな布を持っていってしまいました。太郎は困ってしまいましたが、馬がかわいそうだったので、馬のそばに座って観音様にお祈りました。
「どうぞ、このかわいそうな馬を助けてください?！?BR> 太郎は朝までずっと、祈りました。
朝になると、馬が目を開けました?！ E ] 、太郎の方を見ると、立ち上がってうれしそうに鳴きました。太郎はとても喜んで、馬といっしょにまた東の方へ歩き始めました。太郎と馬は、（ c?。?町に著きました。そこには大きいうちがたくさんありました｡ある大きい家の前③を歩いていると、その家の（ d ）お手伝いの男が言いました。
「あなたはすばらしい馬を持っていますね｡家の主人はうまが大好きです。ちょっとそこで待っていてください?！?BR> やがて、家の中から主人が出てきて馬を見ると、太郎に言いました。
「おお、これはすばらしい馬だ｡その馬を私にください｡お禮に、私の持っている田んぼをたくさんあげましょう?！?BR> こうして一本のわらが、最後には広い田んぼになりました。太郎はその田んぼで一生懸命働いて、（ e ）大金持ちになりました。[ F ] 、みんなは、太郎のことを「 わらしべ（ f ）長者と呼びました。
注① 日本武士地位較高，對平民講話不帶敬意，所以使用簡體。
問１ （a） ～（f）の語の漢字はどのように読みますか、その読み方をa ～ d の中から選びなさい。
（a） 抱いたり
a だ b いだ c かか d ほう
（b） 喜んで
a うれし b たのし c よろこ d たの
（c） 町
a とし b みち c まち d ちょう
（d） お手伝い
a てづた b つてだ c てづだ d でづだ
（e） 大金持ち
a たいきんも b だいきんも c だいかねも d おおかねも
（f） 長者
a ちょうじゃ b ちうしゃ c ながもの d ながしゃ
問２ 文中の[ A ]～[ F ]に入れるのに最も適當なものをa ～ d の中から選びなさい。
[A] a の b か c が d も
[B] a の b こと c もの d ところ
[C] a そして b それから c また d つぎに
[D] a だが b ところが c でも d しかし
[E] a そして b それで c そこで d それから
[F] a そして b それで c そこで d それから
問３ 文中のアとイに入れるのに最も適當なものを a ～ d の中から一つ選びなさい。
ア?。篴 大事 b 大切 c 重大 d 重要
イ ：a 気にする b 気を配る c 気がつく d 気をつける
問４?、佟 袱瑜Δ恕工问工し饯冗`うものを a ～ d の中から一つ選びなさい。
a 風邪を引かないように気をつけてください?！?BR> b 遅れないように早く行きました?！?
c あの日とは日本人のように上手に日本語を話します。
d 日本の映畫を見て分かるようにならなければいけない。
問５?、凇 袱饯Δ恕工趣いφZと意味の違うものはどれか、a ～ d の中から一つ選びなさい。
a らしい b みたい c ようだ d たい
問６?、邸 浮·颉 工问工し饯韧袱猡韦颉 ～ d の中から一つ選びなさい。
a 私は毎朝８時に家を出て、學校へ行きました。
b 私は毎日、大學の後ろの公園を散歩します。
c 田中さんはデパートで靴下を買いました。
d 山田さんは、今年の３月大學を卒業(yè)して、いま銀行に勤めています。
問７ この文章の內(nèi)容と合わないものはどれか、a ～ d の中から一つ選びなさい。
a 太郎は観音様にわらをもらいました。
b 太郎は自分が持っていたわらと蟲を赤ん坊にあげました。
c 太郎が歩いていると、道におじいさんが座って苦しんでいました。
d たろうは、女の子とおじいさんにきれいな布をあげました。
e 侍がくれた馬は、元気がありませんでしたが、すばらしい馬でした。
f 太郎は、ある大きい家のお手伝いの男に馬をあげました。
g 主人は太郎から広い田んぼをもらいました。
答案：
問１
（a） a?。╞） c?。╟） c?。╠） b?。╡） d?。╢） a
問２
[A] d も
[B] a の
[C] c また
[D] c でも
[E] a そして
[F] b それで
問３
ア?。骸 大切 イ ： c 気がつく
問４．c 問５．d 問６．b 問７．a(chǎn) c d f g
譯文：
從前，某地有個叫太郎的男人。每天都拚命干活，可什么好事也沒有。有一天，太郎向觀音祈禱。
“讓我有些什么好事吧。請幫幫我?！?BR> 可是，當天夜里，太郎做了個夢。在夢里觀音說道：
“太郎，珍惜你明天撿到的東西。然后拿著它向東方走。一定會有好事的?！?BR> 第二天早上，在走路的時候，太郎跌了一跤。然后他發(fā)現(xiàn)自己手里那著一根稻草。太郎珍惜地拿著這根稻草，開始向東方走，因為一個人很孤單，就捉了蟲子放在那根稻草上繼續(xù)走。
走了一會，聽到嬰兒的哭泣。嬰兒的母親又抱有唱歌的?？墒菋雰阂恢痹诳?。母親十分為難?？墒?。當太郎把蟲子給嬰兒看時，嬰兒停止哭泣。開始笑了。嬰兒的母親對太郎說道：“請把這根稻草和蟲子給我吧?！?BR> 太郎把稻草和蟲子送給了嬰兒。嬰兒的母親很高興，給了太郎三個橘子。
太郎拿者三個橘子，又向東方走去。這一次是一個年輕，美麗的女人坐在路上好象十分痛苦。一個老爺爺很擔心地站在旁邊。
“怎么了？”太郎問道。老爺爺答道：
“小姐身體不適，說想喝水。哪兒能找到水嗎？”
“對了，這里有橘子。請吃橘子吧?！?BR> 太郎把橘子給了哪個女人。女人把橘子全部吃完后，有了精神。
“真是太感謝了?！?BR> 女人和老爺爺很高興，給太郎一塊漂亮的布。
太郎拿者這塊布，又向東方走去。已經(jīng)是傍晚時分了。走了一會兒，見一匹馬倒在路上。站在馬旁邊的武士對太郎說道：
“喂，這匹馬給你了?，F(xiàn)在沒有力氣，可它是一匹好馬，作為交換你把那塊布給我吧?！?BR> 這么說完，武士丟下馬，拿起漂亮的布走了。太郎覺得為難了，但是覺得馬很可憐，就坐在馬的額旁邊向觀音祈禱。
“請幫助這匹可憐的馬吧。”
太郎一直走祈禱了一夜。
到了早上，馬睜開了眼睛。并且，它一看見太郎，就站起來很高興似的鳴叫起來。太郎也很高興，跟馬一起又開始朝東方走去。太郎和馬到了城里。在那里有許多大房子。走到一個大房子前時，那家的男傭人說道：
“你有匹非常好的馬呀！我家主人最喜歡馬的，請在這兒等等?！?BR> 不一會兒，主人從家里出來一看馬，就對太郎說：
“ 哦，這是匹非常好的馬。把這匹馬給我吧。作為答謝，把我的水田多給你一些吧。”
就這樣一根稻草到最后變成了廣闊的水田。太郎在這些田里努力地耕作，成了一個很有錢的人。因此，大家都稱太郎為“稻秸富翁” 。
下面是日語能力考試二級閱讀文章和配套練習試題，后附參考答案，考生可借助答案進行全面復習。
昔、、あるところに、太郎という男がいました。太郎は毎日一生懸命働きましたが、何[A ] いいことがありませんでした。ある日、太郎は観音様に、お祈りしました。
「何かいいことがあります①ように。助けてください?！?BR> すると、その夜、太郎は夢を見ました。夢の中で観音様が言いました。
「太郎、明日お前が拾うものを（ア）にしなさい。そしてそれを持って、東の方へ歩いて行きなさい。きっといいことがありますよ?！?BR> 次の朝、道を歩いている時、太郎は転んでしまいました。そして?。ēぃ─取⑹证艘槐兢韦铯椁虺证盲皮い蓼筏俊Ｌ嗓悉饯韦铯椁虼笄肖顺证盲?、東の方へ歩き始めました。一人でさびしかったので、蟲をつかまえて、そのわらにつけて歩いていきました。
しばらく行くと、赤ん坊がないていました。お母さんが（a ） 抱いたり歌を歌ったりしましたが、赤ん坊はずっと泣いていました。お母さんは困っていました。ところが、太郎が蟲を見せると、赤ん坊が泣く[ B ] をやめて、笑い始めました。赤ん坊のお母さんは太郎に言いました。
「そのわらと蟲をください?！?BR> 太郎は、赤ん坊にわらと蟲をあげました。赤ん坊のお母さんはとても（ b ）喜んで、太郎に、みかんを三つくれました。
太郎はみかんを持って、[ C ] 東の方へ歩いて行きました。すると今度は、若くて美しい女の人が、道に座って苦しんでいました。そばには、おじいさんが心配②そうにたっていました。
「どうしたのですか?！?BR> 太郎が聞くと、おじいさんは答えました。
「お嬢様が、気分が悪苦なってしまって、水が飲みたいといっているのです。どこかに水はありませんか。」
[ D ] 、水はどこにもありません。
「そうだ。ここにみかんがあります。どうぞ食べてください。」
太郎は、みかんをその女の子にあげました。女の子はみかんを全部食べると、元気になりました。
「本當にありがとうございました?！?BR> 女の子とおじいさんは、とても喜んで、太郎にきれいな布をくれました。
太郎はその布を持って、また東のほうへ歩いて行きました。もう、夕方になっていました．しばらく行くと、今度は道に馬が倒れていました。馬のそばにいた侍、太郎に言いました。
「おい、この馬をおまえにあげよう。今は元気がないが、いい馬だ。かわりにおまえの持っているその布を私にくれ。」注①
そう言うと、侍は馬を置いて、きれいな布を持っていってしまいました。太郎は困ってしまいましたが、馬がかわいそうだったので、馬のそばに座って観音様にお祈りました。
「どうぞ、このかわいそうな馬を助けてください?！?BR> 太郎は朝までずっと、祈りました。
朝になると、馬が目を開けました?！ E ] 、太郎の方を見ると、立ち上がってうれしそうに鳴きました。太郎はとても喜んで、馬といっしょにまた東の方へ歩き始めました。太郎と馬は、（ c?。?町に著きました。そこには大きいうちがたくさんありました｡ある大きい家の前③を歩いていると、その家の（ d ）お手伝いの男が言いました。
「あなたはすばらしい馬を持っていますね｡家の主人はうまが大好きです。ちょっとそこで待っていてください?！?BR> やがて、家の中から主人が出てきて馬を見ると、太郎に言いました。
「おお、これはすばらしい馬だ｡その馬を私にください｡お禮に、私の持っている田んぼをたくさんあげましょう?！?BR> こうして一本のわらが、最後には広い田んぼになりました。太郎はその田んぼで一生懸命働いて、（ e ）大金持ちになりました。[ F ] 、みんなは、太郎のことを「 わらしべ（ f ）長者と呼びました。
注① 日本武士地位較高，對平民講話不帶敬意，所以使用簡體。
問１ （a） ～（f）の語の漢字はどのように読みますか、その読み方をa ～ d の中から選びなさい。
（a） 抱いたり
a だ b いだ c かか d ほう
（b） 喜んで
a うれし b たのし c よろこ d たの
（c） 町
a とし b みち c まち d ちょう
（d） お手伝い
a てづた b つてだ c てづだ d でづだ
（e） 大金持ち
a たいきんも b だいきんも c だいかねも d おおかねも
（f） 長者
a ちょうじゃ b ちうしゃ c ながもの d ながしゃ
問２ 文中の[ A ]～[ F ]に入れるのに最も適當なものをa ～ d の中から選びなさい。
[A] a の b か c が d も
[B] a の b こと c もの d ところ
[C] a そして b それから c また d つぎに
[D] a だが b ところが c でも d しかし
[E] a そして b それで c そこで d それから
[F] a そして b それで c そこで d それから
問３ 文中のアとイに入れるのに最も適當なものを a ～ d の中から一つ選びなさい。
ア?。篴 大事 b 大切 c 重大 d 重要
イ ：a 気にする b 気を配る c 気がつく d 気をつける
問４?、佟 袱瑜Δ恕工问工し饯冗`うものを a ～ d の中から一つ選びなさい。
a 風邪を引かないように気をつけてください?！?BR> b 遅れないように早く行きました?！?
c あの日とは日本人のように上手に日本語を話します。
d 日本の映畫を見て分かるようにならなければいけない。
問５?、凇 袱饯Δ恕工趣いφZと意味の違うものはどれか、a ～ d の中から一つ選びなさい。
a らしい b みたい c ようだ d たい
問６?、邸 浮·颉 工问工し饯韧袱猡韦颉 ～ d の中から一つ選びなさい。
a 私は毎朝８時に家を出て、學校へ行きました。
b 私は毎日、大學の後ろの公園を散歩します。
c 田中さんはデパートで靴下を買いました。
d 山田さんは、今年の３月大學を卒業(yè)して、いま銀行に勤めています。
問７ この文章の內(nèi)容と合わないものはどれか、a ～ d の中から一つ選びなさい。
a 太郎は観音様にわらをもらいました。
b 太郎は自分が持っていたわらと蟲を赤ん坊にあげました。
c 太郎が歩いていると、道におじいさんが座って苦しんでいました。
d たろうは、女の子とおじいさんにきれいな布をあげました。
e 侍がくれた馬は、元気がありませんでしたが、すばらしい馬でした。
f 太郎は、ある大きい家のお手伝いの男に馬をあげました。
g 主人は太郎から広い田んぼをもらいました。
答案：
問１
（a） a?。╞） c?。╟） c?。╠） b?。╡） d?。╢） a
問２
[A] d も
[B] a の
[C] c また
[D] c でも
[E] a そして
[F] b それで
問３
ア?。骸 大切 イ ： c 気がつく
問４．c 問５．d 問６．b 問７．a(chǎn) c d f g
譯文：
從前，某地有個叫太郎的男人。每天都拚命干活，可什么好事也沒有。有一天，太郎向觀音祈禱。
“讓我有些什么好事吧。請幫幫我?！?BR> 可是，當天夜里，太郎做了個夢。在夢里觀音說道：
“太郎，珍惜你明天撿到的東西。然后拿著它向東方走。一定會有好事的?！?BR> 第二天早上，在走路的時候，太郎跌了一跤。然后他發(fā)現(xiàn)自己手里那著一根稻草。太郎珍惜地拿著這根稻草，開始向東方走，因為一個人很孤單，就捉了蟲子放在那根稻草上繼續(xù)走。
走了一會，聽到嬰兒的哭泣。嬰兒的母親又抱有唱歌的?？墒菋雰阂恢痹诳?。母親十分為難?？墒?。當太郎把蟲子給嬰兒看時，嬰兒停止哭泣。開始笑了。嬰兒的母親對太郎說道：“請把這根稻草和蟲子給我吧?！?BR> 太郎把稻草和蟲子送給了嬰兒。嬰兒的母親很高興，給了太郎三個橘子。
太郎拿者三個橘子，又向東方走去。這一次是一個年輕，美麗的女人坐在路上好象十分痛苦。一個老爺爺很擔心地站在旁邊。
“怎么了？”太郎問道。老爺爺答道：
“小姐身體不適，說想喝水。哪兒能找到水嗎？”
“對了，這里有橘子。請吃橘子吧?！?BR> 太郎把橘子給了哪個女人。女人把橘子全部吃完后，有了精神。
“真是太感謝了?！?BR> 女人和老爺爺很高興，給太郎一塊漂亮的布。
太郎拿者這塊布，又向東方走去。已經(jīng)是傍晚時分了。走了一會兒，見一匹馬倒在路上。站在馬旁邊的武士對太郎說道：
“喂，這匹馬給你了?，F(xiàn)在沒有力氣，可它是一匹好馬，作為交換你把那塊布給我吧?！?BR> 這么說完，武士丟下馬，拿起漂亮的布走了。太郎覺得為難了，但是覺得馬很可憐，就坐在馬的額旁邊向觀音祈禱。
“請幫助這匹可憐的馬吧。”
太郎一直走祈禱了一夜。
到了早上，馬睜開了眼睛。并且，它一看見太郎，就站起來很高興似的鳴叫起來。太郎也很高興，跟馬一起又開始朝東方走去。太郎和馬到了城里。在那里有許多大房子。走到一個大房子前時，那家的男傭人說道：
“你有匹非常好的馬呀！我家主人最喜歡馬的，請在這兒等等?！?BR> 不一會兒，主人從家里出來一看馬，就對太郎說：
“ 哦，這是匹非常好的馬。把這匹馬給我吧。作為答謝，把我的水田多給你一些吧。”
就這樣一根稻草到最后變成了廣闊的水田。太郎在這些田里努力地耕作，成了一個很有錢的人。因此，大家都稱太郎為“稻秸富翁” 。