今天是九月十日教師節(jié)。小紅一早就起床，她穿上粉紅色短袖衣服和雪白的短裙，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，再在辮子上扎上粉紅色的蝴蝶結(jié)，后背上了褐色的書(shū)包，在家院子里采了幾朵美麗的野菊花，然后就高高興興地上學(xué)去了。
風(fēng)和日麗，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，什么都覺(jué)得生氣勃勃。小紅向老師辦公室的方向走去，她在走廊上看見(jiàn)老師正在領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們做清潔。
趁著老師不在，小紅快步跑到辦公室。只見(jiàn)辦公室的窗前，藍(lán)色的窗簾已經(jīng)被老師掀起了，玻璃窗也敞開(kāi)著。小紅探著身子往辦公室里瞧，她看到老師的辦公桌的左上方擺放著一本臺(tái)歷，上面寫(xiě)著9月10日中國(guó)教師節(jié)，辦公桌右上方放著一個(gè)筆筒，筆筒里插著許多筆，老師就是用這些筆給我們批改作業(yè)，給我們講解知識(shí)。筆筒的右邊擺著一瓶開(kāi)蓋的“紅巖”墨水，似乎是老師剛用過(guò)的。墨水瓶前面還有一個(gè)足球大小的地球儀，桌子正中擺放著老師備課的本子，和語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)旁邊放著一副老花鏡，這老花鏡小紅再熟悉不過(guò)了，老師每次上課時(shí)都帶著它，這副老花鏡，和老師形影不離。
這時(shí)，小紅從藍(lán)和黃色的菊花中精心挑選了十一枝黃色菊花，把它們用紅線栓起來(lái)，用右手拿著，然后小心翼翼地把花插進(jìn)筆筒里。她笑得多甜呀，露出兩排牙齒和紅紅的小酒窩，她可能是想用這束鮮花給老師一個(gè)節(jié)日的祝賀，一份意外的驚喜。
小紅插完菊花，就想：老師是多么的辛苦呀，同學(xué)們遇到難題，總會(huì)不厭其煩地為我們講解同學(xué)的成績(jī)下降時(shí)，您就抽出時(shí)間為他們輔導(dǎo)同學(xué)同學(xué)在生活上遇到困難時(shí)，您又伸出熱情之手去幫助他們……
??！這一簇野菊花，代表著愛(ài)老師的心。
風(fēng)和日麗，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，什么都覺(jué)得生氣勃勃。小紅向老師辦公室的方向走去，她在走廊上看見(jiàn)老師正在領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們做清潔。
趁著老師不在，小紅快步跑到辦公室。只見(jiàn)辦公室的窗前，藍(lán)色的窗簾已經(jīng)被老師掀起了，玻璃窗也敞開(kāi)著。小紅探著身子往辦公室里瞧，她看到老師的辦公桌的左上方擺放著一本臺(tái)歷，上面寫(xiě)著9月10日中國(guó)教師節(jié)，辦公桌右上方放著一個(gè)筆筒，筆筒里插著許多筆，老師就是用這些筆給我們批改作業(yè)，給我們講解知識(shí)。筆筒的右邊擺著一瓶開(kāi)蓋的“紅巖”墨水，似乎是老師剛用過(guò)的。墨水瓶前面還有一個(gè)足球大小的地球儀，桌子正中擺放著老師備課的本子，和語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)旁邊放著一副老花鏡，這老花鏡小紅再熟悉不過(guò)了，老師每次上課時(shí)都帶著它，這副老花鏡，和老師形影不離。
這時(shí)，小紅從藍(lán)和黃色的菊花中精心挑選了十一枝黃色菊花，把它們用紅線栓起來(lái)，用右手拿著，然后小心翼翼地把花插進(jìn)筆筒里。她笑得多甜呀，露出兩排牙齒和紅紅的小酒窩，她可能是想用這束鮮花給老師一個(gè)節(jié)日的祝賀，一份意外的驚喜。
小紅插完菊花，就想：老師是多么的辛苦呀，同學(xué)們遇到難題，總會(huì)不厭其煩地為我們講解同學(xué)的成績(jī)下降時(shí)，您就抽出時(shí)間為他們輔導(dǎo)同學(xué)同學(xué)在生活上遇到困難時(shí)，您又伸出熱情之手去幫助他們……
??！這一簇野菊花，代表著愛(ài)老師的心。