答案是，可以。
一般以不要超過(guò)半小時(shí)為宜，且曲子不要頻繁更換，比如這個(gè)月就聽(tīng)《小步舞曲》，下個(gè)月再給他聽(tīng)《搖藍(lán)曲》，這樣可以效率地增強(qiáng)嬰兒的聽(tīng)覺(jué)記憶力，對(duì)他將來(lái)學(xué)習(xí)很是有幫助的。而且旋律越熟悉寶寶越是會(huì)喜歡上它，進(jìn)而幫助他提升音樂(lè)欣賞力。還有就是將來(lái)聽(tīng)得多了以后可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)放特定的曲子可以讓寶寶形成一定的生活規(guī)律，例如早晨醒時(shí)放格里格的《晨曲》，晚上睡覺(jué)時(shí)放肖邦的《夜曲》。
給新生兒聽(tīng)音樂(lè)有兩方面作用。一是為了培養(yǎng)他穩(wěn)定愉快的情緒，可在睡前聽(tīng)?zhēng)资状呙咔?，在他啼哭時(shí)給他一些輕快柔和的樂(lè)曲，二是進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練。研究證明，一個(gè)出生24小時(shí)的新生兒，當(dāng)他啼哭時(shí)在他耳邊搖幾下響鈴，他馬上停止哭聲，并睜開(kāi)眼睛；一周的新生兒就能分辨出媽媽的聲音。對(duì)新生兒來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)比視覺(jué)刺激大，生下來(lái)就能聽(tīng)到聲音，而且會(huì)作出反應(yīng)。不要以為新生兒有時(shí)會(huì)因響聲而"驚嚇"，就在屋里禁止出聲，這樣聽(tīng)覺(jué)刺激減少，會(huì)影響新生兒聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞的發(fā)育和功能的提高。
但是，聽(tīng)音樂(lè)不能代替成人的聲音，也不能一直放音樂(lè)，應(yīng)該每天在固定的時(shí)間聽(tīng)?zhēng)状?，不間斷的刺激就失去了刺激的意義。為了催眠放的音樂(lè)應(yīng)該固定，可以形成條件反射，音樂(lè)的曲調(diào)要與嬰兒的活動(dòng)內(nèi)容相符合。
一般以不要超過(guò)半小時(shí)為宜，且曲子不要頻繁更換，比如這個(gè)月就聽(tīng)《小步舞曲》，下個(gè)月再給他聽(tīng)《搖藍(lán)曲》，這樣可以效率地增強(qiáng)嬰兒的聽(tīng)覺(jué)記憶力，對(duì)他將來(lái)學(xué)習(xí)很是有幫助的。而且旋律越熟悉寶寶越是會(huì)喜歡上它，進(jìn)而幫助他提升音樂(lè)欣賞力。還有就是將來(lái)聽(tīng)得多了以后可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)放特定的曲子可以讓寶寶形成一定的生活規(guī)律，例如早晨醒時(shí)放格里格的《晨曲》，晚上睡覺(jué)時(shí)放肖邦的《夜曲》。
給新生兒聽(tīng)音樂(lè)有兩方面作用。一是為了培養(yǎng)他穩(wěn)定愉快的情緒，可在睡前聽(tīng)?zhēng)资状呙咔?，在他啼哭時(shí)給他一些輕快柔和的樂(lè)曲，二是進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練。研究證明，一個(gè)出生24小時(shí)的新生兒，當(dāng)他啼哭時(shí)在他耳邊搖幾下響鈴，他馬上停止哭聲，并睜開(kāi)眼睛；一周的新生兒就能分辨出媽媽的聲音。對(duì)新生兒來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)比視覺(jué)刺激大，生下來(lái)就能聽(tīng)到聲音，而且會(huì)作出反應(yīng)。不要以為新生兒有時(shí)會(huì)因響聲而"驚嚇"，就在屋里禁止出聲，這樣聽(tīng)覺(jué)刺激減少，會(huì)影響新生兒聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞的發(fā)育和功能的提高。
但是，聽(tīng)音樂(lè)不能代替成人的聲音，也不能一直放音樂(lè)，應(yīng)該每天在固定的時(shí)間聽(tīng)?zhēng)状?，不間斷的刺激就失去了刺激的意義。為了催眠放的音樂(lè)應(yīng)該固定，可以形成條件反射，音樂(lè)的曲調(diào)要與嬰兒的活動(dòng)內(nèi)容相符合。