“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦，雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。”小朋友，你們知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？我猜，我不說(shuō)你們也知道，是陶行知先生寫(xiě)的。平時(shí)我們是用眼睛來(lái)觀(guān)察周?chē)l(fā)生的事情，今天我們來(lái)用手觀(guān)察周?chē)l(fā)生的事情。
中午，新?tīng)顔T老師手里抱著一個(gè)紅色袋子，像是老師的寶貝，當(dāng)老師把寶貝放在桌子上的時(shí)候，我們趁老師不在時(shí)，偷偷地去看了一眼里面的東西，后來(lái)，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們和老師搶來(lái)?yè)屓?，好像在決賽似的，最后，袋子被老師拿走了。
老師高興地說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要你們用雙手摸里面的東西就行了?！庇螒蜷_(kāi)始了，我想：袋子里面有沒(méi)有‘蛇’，它們會(huì)不會(huì)咬人?。∠扔傻谝晃恍∨笥焉先チ耍龞|摸摸，西摸摸，不知在摸什么，我迫不及待地往袋子里看，卻連一個(gè)影子也沒(méi)看到，第一位小朋友說(shuō)：“這個(gè)好像是圍巾，滑滑的，很柔軟的，用絲綢做的?！闭?tīng)著著迷，她便拿出來(lái)，原來(lái)是一條絲巾。一個(gè)接著一個(gè)，輪到我時(shí)，我?guī)е艔埖男那樽叩街v臺(tái)上，我拿出雙手，摸了起來(lái)，說(shuō)：“咦，這東西全身毛茸茸的，還有鼻子，兩個(gè)小耳朵扁扁的，小小的，還穿著一件衣服，真有趣，好像是小丑，好像是小熊，應(yīng)該是小熊吧！”邊說(shuō)，邊拿出來(lái)，果然是小熊，我心想：我猜對(duì)了，我猜對(duì)了。
這種游戲我還第一次玩，真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。今后，我也要用手來(lái)觀(guān)察周?chē)l(fā)生的事情。
浙江省舟山市沈家門(mén)第一小學(xué)五（9）班五年級(jí):劉瀟尹
中午，新?tīng)顔T老師手里抱著一個(gè)紅色袋子，像是老師的寶貝，當(dāng)老師把寶貝放在桌子上的時(shí)候，我們趁老師不在時(shí)，偷偷地去看了一眼里面的東西，后來(lái)，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們和老師搶來(lái)?yè)屓?，好像在決賽似的，最后，袋子被老師拿走了。
老師高興地說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要你們用雙手摸里面的東西就行了?！庇螒蜷_(kāi)始了，我想：袋子里面有沒(méi)有‘蛇’，它們會(huì)不會(huì)咬人?。∠扔傻谝晃恍∨笥焉先チ耍龞|摸摸，西摸摸，不知在摸什么，我迫不及待地往袋子里看，卻連一個(gè)影子也沒(méi)看到，第一位小朋友說(shuō)：“這個(gè)好像是圍巾，滑滑的，很柔軟的，用絲綢做的?！闭?tīng)著著迷，她便拿出來(lái)，原來(lái)是一條絲巾。一個(gè)接著一個(gè)，輪到我時(shí)，我?guī)е艔埖男那樽叩街v臺(tái)上，我拿出雙手，摸了起來(lái)，說(shuō)：“咦，這東西全身毛茸茸的，還有鼻子，兩個(gè)小耳朵扁扁的，小小的，還穿著一件衣服，真有趣，好像是小丑，好像是小熊，應(yīng)該是小熊吧！”邊說(shuō)，邊拿出來(lái)，果然是小熊，我心想：我猜對(duì)了，我猜對(duì)了。
這種游戲我還第一次玩，真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。今后，我也要用手來(lái)觀(guān)察周?chē)l(fā)生的事情。
浙江省舟山市沈家門(mén)第一小學(xué)五（9）班五年級(jí):劉瀟尹