“成功”與“失敗”不僅僅是兩個(gè)字的不同，更是一種差距，只有堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)拉近成功的距離，品嘗到成功的喜悅。
記得的三年級(jí)的時(shí)侯，我的數(shù)學(xué)成績非常不好，面對那些天文數(shù)字，我一看頭都快炸了，一天，數(shù)學(xué)老師出了幾道奧數(shù)題，同學(xué)們有的抓耳撓腮，思考著問題。有的左顧右盼，等著偷看，有的托著臉，等待老師講題……我也不例外，腦子里出現(xiàn)大大小小的問號(hào)。這道題怎么做，那道題怎么做都不知道，時(shí)間都過去了。2分鐘過去，時(shí)間慢慢的走動(dòng)著，同學(xué)們也議論紛紛，唉！怎么一題也不會(huì)做，“這道題怎么做”“我也不會(huì)”“這還叫題嗎？怎么比登天還難?！痹诖蠹业淖h論中，我看到數(shù)學(xué)課代表他正驕傲的做好了，他已經(jīng)做完了，我心里想：“難道他比我聰明，我比他笨，不，不，不是的，一定不是的?！蔽野迪聸Q心，一定要做完這幾道題，我不比他笨，時(shí)針一分一秒的過去了，下課鈴響了，我正好做完了，老師走進(jìn)教室，問了問誰做完了，我驕傲的站了起來，我看了看除了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子，還沒有站起來，我的和田一然、石玉“平起平坐”老師用贊許的目光看了看我，好像在說：“這次非常好，希望下次繼續(xù)加油，相信你自已可以的?！敝?，我感覺數(shù)學(xué)也沒有我想象的那么難，還堅(jiān)定了一個(gè)信念：我不比他們差。我以后不會(huì)的題，虛心請教老師和家長，在完成好各科作業(yè)，我有買了數(shù)學(xué)習(xí)題，天天在家做，經(jīng)過一個(gè)月的辛勤付出，我終于得到了回報(bào)，在后的考試中，我以96分的成績考到前三名。
只要每個(gè)人在堅(jiān)持某一個(gè)信念，不輕易動(dòng)搖，堅(jiān)持心中哪那個(gè)“聲音”，那么，總有一天，你也會(huì)體會(huì)到成功的喜悅??！
山東棗莊薛城區(qū)北臨城小學(xué)初一:季玉訪
記得的三年級(jí)的時(shí)侯，我的數(shù)學(xué)成績非常不好，面對那些天文數(shù)字，我一看頭都快炸了，一天，數(shù)學(xué)老師出了幾道奧數(shù)題，同學(xué)們有的抓耳撓腮，思考著問題。有的左顧右盼，等著偷看，有的托著臉，等待老師講題……我也不例外，腦子里出現(xiàn)大大小小的問號(hào)。這道題怎么做，那道題怎么做都不知道，時(shí)間都過去了。2分鐘過去，時(shí)間慢慢的走動(dòng)著，同學(xué)們也議論紛紛，唉！怎么一題也不會(huì)做，“這道題怎么做”“我也不會(huì)”“這還叫題嗎？怎么比登天還難?！痹诖蠹业淖h論中，我看到數(shù)學(xué)課代表他正驕傲的做好了，他已經(jīng)做完了，我心里想：“難道他比我聰明，我比他笨，不，不，不是的，一定不是的?！蔽野迪聸Q心，一定要做完這幾道題，我不比他笨，時(shí)針一分一秒的過去了，下課鈴響了，我正好做完了，老師走進(jìn)教室，問了問誰做完了，我驕傲的站了起來，我看了看除了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子，還沒有站起來，我的和田一然、石玉“平起平坐”老師用贊許的目光看了看我，好像在說：“這次非常好，希望下次繼續(xù)加油，相信你自已可以的?！敝?，我感覺數(shù)學(xué)也沒有我想象的那么難，還堅(jiān)定了一個(gè)信念：我不比他們差。我以后不會(huì)的題，虛心請教老師和家長，在完成好各科作業(yè)，我有買了數(shù)學(xué)習(xí)題，天天在家做，經(jīng)過一個(gè)月的辛勤付出，我終于得到了回報(bào)，在后的考試中，我以96分的成績考到前三名。
只要每個(gè)人在堅(jiān)持某一個(gè)信念，不輕易動(dòng)搖，堅(jiān)持心中哪那個(gè)“聲音”，那么，總有一天，你也會(huì)體會(huì)到成功的喜悅??！
山東棗莊薛城區(qū)北臨城小學(xué)初一:季玉訪