2023年我的大學(xué)老師作文400字模板

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    我的大學(xué)老師作文400字篇一
    不會忘記,您溫暖的雙手,每一條紋線都寫滿智慧的符號;不會忘記,您堅毅的目光,像明燈指引我們前行的方向;不會忘記,您純潔的心靈,如天上的圓月,將光和
    愛
    散滿我們的心間!
    大學(xué)的校園,我們忽然擁有了無限的自由,
    專業(yè)
    是軟件又怎么樣,喜歡法律的,想怎么去政法學(xué)院蹭課就怎么蹭。
    英語
    有特長的,英語角隨時開放,還可以遛進(jìn)老外常聚集的地方,交幾個藍(lán)眼睛,黑皮膚的朋友??梢赃x修形體訓(xùn)練的課程,也計入學(xué)分,甚至可以學(xué)學(xué)影視欣賞,學(xué)學(xué)室內(nèi)花卉栽培??鬃诱f的因才施教,我想,作為學(xué)生,我們已經(jīng)體會到其中的快樂和滿足。
    大學(xué)成了一片真正意義的樂土,我們可以在這片土地上廣結(jié)良友,我們能飽覽群書,我們還可以品天下美食。我們甚至還可以開始一段被寸天理,滅人欲很久的校園愛情。
    老師們,親愛的老師。我還想把您比喻成守候海岸的燈塔,沉沉夜幕,你為我留下一道光亮,我得以進(jìn)退自如。
    老師們,親愛的老師。我還想把你比喻成遮蔭擋陽的大樹,炎炎酷暑,你為我留下些許清涼,我得以修身養(yǎng)德。
    老師們,親愛的老師。我還想把您比喻成見證歲月的豐碑,漫漫人生,你為我留下錚錚誓言,我得以所向披靡!
    我常常,很感激,感激我的大學(xué),感激,我的大學(xué)饋贈與我的,無與倫比的財富。更因為有老師們的細(xì)心教導(dǎo),我們的學(xué)識得以豐富,我們的心智得以健全,我們得以穩(wěn)重,我們慢慢,挑起一份社會的責(zé)任。
    您清風(fēng)拂袖卻桃李天下,在您身邊的正如饑似渴地吮吸知識的甘露,不在您身邊的也正感懷您的恩德,讓我們借這明月秋風(fēng)捎去最深的問候。
    我的大學(xué)老師作文400字篇二
    大學(xué)的校園給了我太多的自由,大學(xué)的校園讓我傾心贊嘆,大學(xué)的夢想一直是支撐我高考的原動力。高中的我很簡單,因為動力很純粹。當(dāng)走進(jìn)大學(xué)夢的第一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不一樣:不一樣的口音;不一樣的觀念;不一樣的人生目標(biāo)。此時的自己發(fā)現(xiàn)一切都變了,變得如此不可思議!如今,大學(xué)夢要結(jié)束了,結(jié)束的又是那樣的徹底,感覺真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片云彩。但是,不管怎么,大學(xué)的老師卻讓我記憶猶新。
    他是我的班主任,也是一個我記憶深刻的班主任。大學(xué)的班主任可以帶上好幾個班,同時照常上課。大學(xué)的老師可算是神人,既搞科研,又上課。大學(xué)的老師傳話簡單,一個飛信便讓班長傳達(dá),或者在
    班級
    群里發(fā)個信息。大學(xué)的老師五句話可以縮短成五個字。但是我的老師卻是不同,我的老師最喜歡把簡單復(fù)雜化,我的老師喜歡用“反復(fù)”的手法,也可以說成“不斷地復(fù)制加粘貼”。我的老師非常自信,因為在他的視覺里都是別人搞不清楚、說不清楚、寫不清楚。這就是我的老師。
    不過,我只是說了老師的一方面,因為老師在大學(xué)群里可謂獨特。處事有獨特的想法,發(fā)言有出奇的語言,文章有出彩的文筆。曾發(fā)表過很多論文,獲得了學(xué)界的肯定;曾有出版社邀他出書,卻被他一口拒絕,因為出版社要讓老師出錢;曾是很多社團(tuán)的會員,比如草堂協(xié)會。被外界認(rèn)可,被畢業(yè)生一致贊揚。這就是我的老師。
    大學(xué)的老師很瀟灑,上課時并不忌諱電話、短信,因為是上級發(fā)來的,或是同事傳達(dá)的重要信息,我的老師也如
    其他
    老師不例外。老師可算一個字“神”,可以把課講得讓人“生不如死”,天南地北任我行,還可以順便將電話信息分解。作為學(xué)生的我,感覺只能用兩字形容“頭痛”。
    但是老師除去“黑色幽默”,待人卻極為真誠!時常成都、上海兩邊跑,學(xué)生有事,他必定最先出面;學(xué)生有困難,他必定援手。一心為生,實屬難得!
    我的老師可謂敬業(yè),不管學(xué)生聽不聽,就是悲慘到“獨白”,他也堅持不懈!下課拖堂,因為上課稍有遲到。上課時學(xué)生來晚,他不惱;學(xué)生叫囂,他不叫;學(xué)生打牌,他旁聽;學(xué)生神游,他自樂。
    人生在世,不求完美,只求自在、自得!我的老師做到了,有
    贊美
    之聲,有嬉戲怒罵,足矣!