這篇關(guān)于2012年暑假教育實(shí)踐工作總結(jié)，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
這次能參加此次90學(xué)時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，我感到非常榮幸。4月24日我開始了在水頭一中周柳環(huán)、王曉云老師指導(dǎo)下的初中英語90學(xué)時(shí)教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)。為期一周的實(shí)踐學(xué)習(xí)是短暫的，卻是充實(shí)的。
實(shí)踐的第一天，討論實(shí)踐課題，集體備課。指導(dǎo)師周柳環(huán)老師就給我們上了一節(jié)精彩的展示課Review of unit 1-2 (Boob III)周老師良好的語言功底，高超的教學(xué)藝術(shù)以及敬業(yè)的工作態(tài)度給我留下了很深的印象。課后我們就初中英語課堂復(fù)習(xí)課進(jìn)行討論。讓我感到受益匪淺，不虛此行。然后是學(xué)員董利雷老師的一節(jié)示范課： Comparing people(Boob III)。 第二、三天，我們四位學(xué)員各自上了一節(jié)同課異構(gòu)的課，課后各有一位主評(píng)老師先對(duì)這屆課進(jìn)行評(píng)課，然后是各位學(xué)員紛紛發(fā)表自己對(duì)這屆課的看法。每位學(xué)員都各抒己見。我的一節(jié)展示課，得到了各位學(xué)員的寶貴意見，實(shí)在是受益匪淺。第四天由兩位學(xué)員給我們帶來同課異構(gòu)的說課活動(dòng)。后一天，我們活動(dòng)安排的非常緊密、內(nèi)容充實(shí)。早上由三位老師為我們展示Review of Unit4 (Book II)的同課異構(gòu)。下午我們?cè)谥览蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們參加溫州市吳舒蘭工作室活動(dòng)。
我從各位開課老師的教學(xué)過程中學(xué)習(xí)好的設(shè)計(jì)和理念。從同課異構(gòu)中發(fā)現(xiàn)，總結(jié)怎樣的教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的興趣，能達(dá)到好的教學(xué)效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)交流意見。雖然每位老師都很忙很累，但是我們感到非常滿足。
這次學(xué)習(xí)我的感受是每位教師都對(duì)自己的教學(xué)工作抱有極大地?zé)崆椤Ｎ覀儞碛休^新的教學(xué)理念，我們能運(yùn)用較新的教學(xué)輔助手段，激起了學(xué)生們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。在教學(xué)中，我們創(chuàng)造性的使用教材，力求通過語篇教學(xué)，給學(xué)生整體的語言感受。我們超這個(gè)方向努力著。但是我們教學(xué)過程中還是會(huì)遇到各種問題，比如怎樣進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣？怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的能力？怎樣促使家校合力促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)使不同的學(xué)生能達(dá)到大程度的提高？好多問題在腦海中閃現(xiàn)。我想學(xué)無止境，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就意味著我們的學(xué)習(xí)與思考沒有盡頭，在以后的教學(xué)中來不得半點(diǎn)懶惰，哪怕是每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都需要我們精心設(shè)計(jì)，巧妙構(gòu)思，如果我們對(duì)每一節(jié)課都認(rèn)真鉆研，細(xì)心琢磨，多實(shí)踐，多反思，大膽用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作。相信通過不斷的努力，一定能和學(xué)生取得更大的進(jìn)步。
總之這次培訓(xùn)，使我收獲不小，非常高興能有這樣學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們感到在忙碌的教學(xué)中抽時(shí)間來與與同行交流，學(xué)習(xí)真是非常有意義的。感謝指導(dǎo)師的指導(dǎo)和同行的幫助。它不僅讓我開闊了視野，增長了知識(shí)，更為我今后的英語教學(xué)帶了了啟發(fā)，堅(jiān)定了我教好英語的信念。
這次能參加此次90學(xué)時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，我感到非常榮幸。4月24日我開始了在水頭一中周柳環(huán)、王曉云老師指導(dǎo)下的初中英語90學(xué)時(shí)教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)。為期一周的實(shí)踐學(xué)習(xí)是短暫的，卻是充實(shí)的。
實(shí)踐的第一天，討論實(shí)踐課題，集體備課。指導(dǎo)師周柳環(huán)老師就給我們上了一節(jié)精彩的展示課Review of unit 1-2 (Boob III)周老師良好的語言功底，高超的教學(xué)藝術(shù)以及敬業(yè)的工作態(tài)度給我留下了很深的印象。課后我們就初中英語課堂復(fù)習(xí)課進(jìn)行討論。讓我感到受益匪淺，不虛此行。然后是學(xué)員董利雷老師的一節(jié)示范課： Comparing people(Boob III)。 第二、三天，我們四位學(xué)員各自上了一節(jié)同課異構(gòu)的課，課后各有一位主評(píng)老師先對(duì)這屆課進(jìn)行評(píng)課，然后是各位學(xué)員紛紛發(fā)表自己對(duì)這屆課的看法。每位學(xué)員都各抒己見。我的一節(jié)展示課，得到了各位學(xué)員的寶貴意見，實(shí)在是受益匪淺。第四天由兩位學(xué)員給我們帶來同課異構(gòu)的說課活動(dòng)。后一天，我們活動(dòng)安排的非常緊密、內(nèi)容充實(shí)。早上由三位老師為我們展示Review of Unit4 (Book II)的同課異構(gòu)。下午我們?cè)谥览蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們參加溫州市吳舒蘭工作室活動(dòng)。
我從各位開課老師的教學(xué)過程中學(xué)習(xí)好的設(shè)計(jì)和理念。從同課異構(gòu)中發(fā)現(xiàn)，總結(jié)怎樣的教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的興趣，能達(dá)到好的教學(xué)效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)交流意見。雖然每位老師都很忙很累，但是我們感到非常滿足。
這次學(xué)習(xí)我的感受是每位教師都對(duì)自己的教學(xué)工作抱有極大地?zé)崆椤Ｎ覀儞碛休^新的教學(xué)理念，我們能運(yùn)用較新的教學(xué)輔助手段，激起了學(xué)生們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。在教學(xué)中，我們創(chuàng)造性的使用教材，力求通過語篇教學(xué)，給學(xué)生整體的語言感受。我們超這個(gè)方向努力著。但是我們教學(xué)過程中還是會(huì)遇到各種問題，比如怎樣進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣？怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的能力？怎樣促使家校合力促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)使不同的學(xué)生能達(dá)到大程度的提高？好多問題在腦海中閃現(xiàn)。我想學(xué)無止境，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就意味著我們的學(xué)習(xí)與思考沒有盡頭，在以后的教學(xué)中來不得半點(diǎn)懶惰，哪怕是每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都需要我們精心設(shè)計(jì)，巧妙構(gòu)思，如果我們對(duì)每一節(jié)課都認(rèn)真鉆研，細(xì)心琢磨，多實(shí)踐，多反思，大膽用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作。相信通過不斷的努力，一定能和學(xué)生取得更大的進(jìn)步。
總之這次培訓(xùn)，使我收獲不小，非常高興能有這樣學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們感到在忙碌的教學(xué)中抽時(shí)間來與與同行交流，學(xué)習(xí)真是非常有意義的。感謝指導(dǎo)師的指導(dǎo)和同行的幫助。它不僅讓我開闊了視野，增長了知識(shí)，更為我今后的英語教學(xué)帶了了啟發(fā)，堅(jiān)定了我教好英語的信念。