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按一般理解，語法是詞、詞組、句子，甚至句組的組織規(guī)則、結(jié)構(gòu)規(guī)則。以句子而論：
我把他請來了。
小老虎把大驢子吃掉了。
梁生寶把稻種買來了。
……
NP1＋把＋NP2＋VP
這是一種習(xí)慣。對一般人來說是習(xí)焉不察的，是大家都遵守的。當(dāng)然，這是簡單敘述，進(jìn)一步考察，還有很多內(nèi)容。
語法的兩重含義：規(guī)則、學(xué)說。規(guī)則是一套，學(xué)說可以不同（研究方法不同、觀察角度不同、語料選擇不同等等，導(dǎo)致不同的看法）。但檢驗的最終依據(jù)是事實。
有人把“語法”理解得很寬。R.R.K.哈特曼、F.C.斯托克《語言與語言學(xué)詞典》關(guān)于語法是這樣說的：“某些當(dāng)代的語言學(xué)家把語法看作包容一切的語言分析理論，如轉(zhuǎn)換生成語法、系統(tǒng)語法、法位學(xué)、層次語法就是這樣?！?BR> 語法有共時語法、歷時語法之分。共時語法是指一個時期斷代的規(guī)則。歷時語法是語法要素的歷史發(fā)展。
語法有學(xué)校語法和專家語法之分。學(xué)校語法又稱教學(xué)語法（專為教學(xué)目的而制定的語法常常叫作學(xué)校語法）。專家語法又稱科學(xué)語法（研究一般語言或特定語言的語法叫科學(xué)語法）。
語法有規(guī)范語法和描寫語法之分。“傳統(tǒng)語法是規(guī)定性的，它試圖提供普遍有效的規(guī)則，表明某種語言必須這樣說，這樣寫”?！敖裉齑蠖鄶?shù)語言學(xué)家贊成語法應(yīng)該是描寫性的，即語法應(yīng)該把實際的慣用法記錄下來，系統(tǒng)地闡述生成句子和理解句子的規(guī)則，這樣，語法就成為能使學(xué)習(xí)者無論對本族語還是對外語的運(yùn)用臻于完善的有價值的工具?！?語法又分詞法、句法兩部分。詞法研究詞的構(gòu)造和分類（外語里加上“形態(tài)”）。句法研究組詞成句的規(guī)則，包括詞組結(jié)構(gòu)規(guī)則，句子構(gòu)造規(guī)則。