“月光光，照地堂……”隔壁傳來熟悉的童謠，在房中回響。這首溫柔的歌在此時卻不斷撞擊著我的心腔，也如一根無形的棍棒，攪撥著我的思緒、我的記憶。
幽靜的夏夜，一個扎著小辮的女孩坐在一個面容慈祥的老人懷里，望著不遠(yuǎn)處樹叢里透出的星星點點、如星光般微微閃爍的螢光。爺爺?shù)统?、略帶沙啞的嗓音仿佛是一只貓爪，不斷撫摸我跳躍的心?！霸鹿夤?，照地堂……”爺爺一手搖著大蒲扇，一手撫著我額前的碎發(fā)，剔去了我心中的燥熱。同時，他也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。
夏夜、螢光、蒲扇，以及如絲線般的童謠，串起了我美好的童年。
可我逐漸長大，身邊被空調(diào)、風(fēng)扇所包圍，再也不愿去門口享受夏夜的涼風(fēng)。爺爺卻一如既往，安然坐在門口的石階上，搖著、搖著那把掉了線的蒲扇。我也很少與爺爺聊天，聽他唱歌了。
一天，我從學(xué)校接到了一個來自家的噩耗。當(dāng)我趕到醫(yī)院時，發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)讓我騎在他脖子上玩耍的老人，此刻竟躺在潔白的床上，靠床邊的營養(yǎng)液維持生命。病房里擠滿了親友，他們注視著我走向他。
他的頭發(fā)仿佛是快要凋零的蘆花，在風(fēng)中柔弱地?fù)u晃。他用他渾濁的眼注視著我，用他干瘦的手抓著我，眼中閃著希望的光芒。我俯下身，聽到他艱難地吐出幾個模糊的音節(jié)。我強(qiáng)忍住心中的悲痛，輕輕唱出那曾經(jīng)的童謠。我緊抓著他的手，卻發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚滴落在他干瘦的手上。我小聲地唱著，怕驚擾了他，也害怕四周射來的目光。
最后，他在歌聲中閉上了眼，帶著笑離開了這個世界。
我的淚禁不住，仿佛決堤般，洶涌而出。
我想，若是再給我一次機(jī)會，我一定會大聲地歌唱，歌唱出我從心底的最深處埋藏了對他的愛。那首歌，不僅是從口中唱出，也是從心底發(fā)出的，如月光般傾瀉在我身上的、濃濃的愛。那愛，也如那首古老的歌，不因歲月流逝而被遺忘，反而越有韻味。
“月光光，照地堂……”我在淚光中輕輕哼唱這首動人的歌。
評卷老師點評：
文章感情真摯動人。作者從眾多的事件中選擇幾個具有典型意義的生活片段描寫，表現(xiàn)了祖孫之愛，尊老愛幼的人間真情。讀來令人潸然淚下。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。一首“月光光，照地堂”的兒歌開頭，既引起小作者的回憶，又為文章感情奠基，結(jié)尾再寫兒歌，既是首尾照應(yīng)，又是感情的自然升華。
文章虛實相生。既寫實在的兒歌，又寫尊老愛幼，特別是對爺爺深深的愛這一人間真情之歌。歌從心底唱起，唱歌感情基礎(chǔ)扎實，讀來令人動容是自然的事了。
幽靜的夏夜，一個扎著小辮的女孩坐在一個面容慈祥的老人懷里，望著不遠(yuǎn)處樹叢里透出的星星點點、如星光般微微閃爍的螢光。爺爺?shù)统?、略帶沙啞的嗓音仿佛是一只貓爪，不斷撫摸我跳躍的心?！霸鹿夤?，照地堂……”爺爺一手搖著大蒲扇，一手撫著我額前的碎發(fā)，剔去了我心中的燥熱。同時，他也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。
夏夜、螢光、蒲扇，以及如絲線般的童謠，串起了我美好的童年。
可我逐漸長大，身邊被空調(diào)、風(fēng)扇所包圍，再也不愿去門口享受夏夜的涼風(fēng)。爺爺卻一如既往，安然坐在門口的石階上，搖著、搖著那把掉了線的蒲扇。我也很少與爺爺聊天，聽他唱歌了。
一天，我從學(xué)校接到了一個來自家的噩耗。當(dāng)我趕到醫(yī)院時，發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)讓我騎在他脖子上玩耍的老人，此刻竟躺在潔白的床上，靠床邊的營養(yǎng)液維持生命。病房里擠滿了親友，他們注視著我走向他。
他的頭發(fā)仿佛是快要凋零的蘆花，在風(fēng)中柔弱地?fù)u晃。他用他渾濁的眼注視著我，用他干瘦的手抓著我，眼中閃著希望的光芒。我俯下身，聽到他艱難地吐出幾個模糊的音節(jié)。我強(qiáng)忍住心中的悲痛，輕輕唱出那曾經(jīng)的童謠。我緊抓著他的手，卻發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚滴落在他干瘦的手上。我小聲地唱著，怕驚擾了他，也害怕四周射來的目光。
最后，他在歌聲中閉上了眼，帶著笑離開了這個世界。
我的淚禁不住，仿佛決堤般，洶涌而出。
我想，若是再給我一次機(jī)會，我一定會大聲地歌唱，歌唱出我從心底的最深處埋藏了對他的愛。那首歌，不僅是從口中唱出，也是從心底發(fā)出的，如月光般傾瀉在我身上的、濃濃的愛。那愛，也如那首古老的歌，不因歲月流逝而被遺忘，反而越有韻味。
“月光光，照地堂……”我在淚光中輕輕哼唱這首動人的歌。
評卷老師點評：
文章感情真摯動人。作者從眾多的事件中選擇幾個具有典型意義的生活片段描寫，表現(xiàn)了祖孫之愛，尊老愛幼的人間真情。讀來令人潸然淚下。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。一首“月光光，照地堂”的兒歌開頭，既引起小作者的回憶，又為文章感情奠基，結(jié)尾再寫兒歌，既是首尾照應(yīng)，又是感情的自然升華。
文章虛實相生。既寫實在的兒歌，又寫尊老愛幼，特別是對爺爺深深的愛這一人間真情之歌。歌從心底唱起，唱歌感情基礎(chǔ)扎實，讀來令人動容是自然的事了。