高二敘事作文:這次我做對(duì)了

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這次我做對(duì)了
     以前,老師布置作業(yè)時(shí),我總是記錯(cuò)。比如語文要寫的作業(yè),我往往就記成數(shù)學(xué)的了。而數(shù)學(xué)的作業(yè)我通常想的是語文的。不過,這次我認(rèn)為難的作業(yè),我做對(duì)了。
     前幾天老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家做一件讓父母高興的事情,而且第二天上課的時(shí)候,大家都要說出來。隨著一聲“老師再見”,老師走出了教室,我們也紛紛離開了座位,踏上回家的路。
     干什么好呢?我一路上都在想,幫媽媽做飯?不可以,我只會(huì)做方便面和炒雞蛋,別的都不會(huì)。幫媽媽給小狗洗澡?萬一小狗亂動(dòng),把水弄到我身上,爸爸肯定會(huì)把我暴K一頓的。不行……不行……
     不知不覺中就到了家,像往常一樣把作業(yè)告訴了媽媽。媽媽只說:“好,快去做吧!”
     看看玻璃門就想,我?guī)蛬寢屜床AчT吧,正好水管就在外面,媽媽一定是要洗玻璃門的,我?guī)退话寻桑≌f干就干,我打開水龍頭。把水管頭正對(duì)玻璃門,水出來了。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)地面上有水。奇怪,我才沖洗哪來這么多水?難道……“你怎么還洗?我剛才才沖洗的?!眿寢屌鸬馈?BR>     果然和我想的一樣——媽媽才洗過,我說地上怎么有這么多水。我立馬關(guān)上水龍頭,放下水管,跑進(jìn)屋里。
     “做件事怎么就這么難?。 蔽业蜕胫?。忽然一滴水地在我的頭上。我向上一看,是媽媽在澆花。我得幫助媽媽澆花,但是媽媽一看我到了樓上,就無情的告訴我:“花澆好了!”我立刻再次沮喪起來,又說起來那句:“做件事,怎么就這么難?。 ?BR>     邊下樓邊埋怨自己:兩次都做錯(cuò)了,我真沒用!對(duì)了,事不過三,我要再做,這次再做不好就不做了!我必須要再試后。我自言自語。
     吃過晚飯,我問媽媽:“有什么事我可以幫忙嗎?”媽媽想了想說:“你幫我擦擦桌子吧!”我痛快的答應(yīng)了。我左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦,嘴里還不停的哼著小曲……
     終于,我爸桌子擦得干干凈凈。媽媽笑了,我也高興的笑了,我終于完成作業(yè)了。
     真的,無論做什么事情,只要不灰心喪氣,就可以成功。正應(yīng)了那句話:世上無難事,只怕有心人。