高三抒情散文:輕舞飛揚(yáng)

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三四月,春的氣息正旺,此時(shí),地面上泛濫的不是尖嫩的小草,而是大片大片的桃花瓣。
    習(xí)慣了一個(gè)人五指交叉在桃花瓣上閑逛,那種悉悉酥酥的聲音,象一團(tuán)浸滿(mǎn)了水的棉花,輕輕一拎,便落下大片大片的憂(yōu)傷……
    不是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)而悲鳴,是因?yàn)閺奶一ǖ挠白由衔铱吹搅俗约旱恼鎸?shí)寫(xiě)照。
    “別因失去后才來(lái)痛惜”,“別因錯(cuò)過(guò)星星而哭泣”,“……”,諸如此類(lèi)的格言舉不勝數(shù),但犯同樣的錯(cuò)誤演繹同一折悲劇的故事亦如此,好似一個(gè)無(wú)底洞。有時(shí)真為此感到悲哀,亦如自己的可憐。
    繼續(xù)漫步在花瓣上,將無(wú)盡的憂(yōu)傷釋放。正在此時(shí),一個(gè)富含“哲理”的問(wèn)題困擾著我:為何憂(yōu)傷?為何失落?面對(duì)此問(wèn),我無(wú)從下手,因?yàn)槲覜](méi)有足夠的論據(jù)來(lái)詮釋這個(gè)問(wèn)題。一中莫名的悲哀悠然而生。
    平時(shí)傾訴的對(duì)象是一張白紙,里面涂鴉著自己與天空一樣的心情故事。終于有一天,我把它置與眾目睽睽之下?!棒~(yú)兒,忘了著一切吧!它知識(shí)一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,何必這樣呵責(zé)它呢?……”好友阿P看后對(duì)我說(shuō)。是啊,它只是人生中的雜質(zhì),清除了它剩下的就是一汪清泉。于是我聽(tīng)了啊P的話,毫不猶豫的用火焚燒了“雜質(zhì)”。在熊熊大火中,我聽(tīng)到了它的哭泣,但我并沒(méi)心慈手軟,為了自己,我自私了一次。I am sorry!我凝視著大火,火焰就象楓葉,一點(diǎn)一點(diǎn)的被大地所侵蝕。
    現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得象少了寫(xiě)什么,但有說(shuō)不上來(lái),只為自己為“失落”而“失落”。一切的記憶都被自己毀尸滅跡,只有一顆落寞的心去填補(bǔ)空洞的思想,覺(jué)得好無(wú)助。
    清風(fēng)拂來(lái),桃樹(shù)搖擺不定,花瓣又在空中舞起迷離的身姿,伸手去抓,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲想刺猬狠狠的扎在了手心,正開(kāi)雙手,兩眼死死的盯著泛紅的手掌――發(fā)呆,或許當(dāng)你受傷時(shí),默默無(wú)言是的選擇。
    又一陣微風(fēng)輕揚(yáng),花瓣在空中卷起陣陣漣漪,一不小心,手中落下了一瓣。輕輕的,它在手中撫摸剛才留下的傷痕,癢癢的,細(xì)細(xì)的,舒服極了。
    突然,感覺(jué)輕松了,再看手掌,紅色以逐步退卻,留在手里的是,潤(rùn)紅的花瓣。張開(kāi)雙臂,微微閉上雙眼,在夢(mèng)里我看見(jiàn)了漫天的桃花輕舞飛揚(yáng)……