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中華傳統(tǒng)美德格言
愛國
1、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。――《管子·牧民》
2、臨患不忘國，忠也。――《左傳·昭公元年》
3、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。――屈原《離騷》
4、茍利國家，不求富貴。――《禮記·儒行》
5、捐軀赴國難，視死忽如歸。――曹植《白馬篇》
明志
6、朝聞道，夕死可矣。――《論語·里仁》
7、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。――《論語·里仁》
8、士不可以不弘毅，任重而道遠。――《論語·秦伯》
9、志不強者智不達。――《墨子·修身》
10、燕雀安知鴻鵠之志哉！――《史記·陳涉世家》
持節(jié)
11、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。――《論語·子罕》
12、歲寒，然后知松柏之后凋也。――《論語·子罕》
13、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。――《論語·衛(wèi)靈公》
14、不降其志，不辱其身。――《論語·微子》
15、富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈。――《孟子·滕文公下》
自強
16、天行健，君子以自強不息。――《周易·乾·象》
17、勝人者有力，自勝者強。――《老子》第三十三章
18、不怨天，不尤人。――《論語·憲問》
19、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。――《孟子·告子下》
20、生于憂患而死于安樂。――《孟子·告子下》
誠信
21、修辭立其誠。――《周易·乾·文言》
22、不精不誠，不能動人。――《莊子·魚父》
23、失信不立。――《左傳·襄公二十二年》
24、輕諾必寡信。――《老子》
25、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？――《論語·學(xué)而》
知恥
26、記己有恥。――《論語·子路》
27、無羞惡之心，非人也。――《孟子·公孫丑上》
28、人必自侮，然后人侮之。――《孟子·離婁上》
29、人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。――《孟子·盡心上》
30、知恥近乎勇。――《禮記·中庸》
改過
31、見善則遷（學(xué)習(xí)），有過則改。――《周易·益·象》
32、改過不吝。――《尚書·仲虺（huǐ）之誥》
33、與人不求備，檢身若不及。――《尚書·伊訓(xùn)》
34、人孰無過？過而能改，善莫大焉。――《左傳·宣公二年》
35、過而不改，是謂過矣。――《論語·衛(wèi)靈公》
厚仁
36、惟仁者能好人，能惡人。――《論語·里仁》
37、人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？――《論語·八佾（yì）》
38、仁者壽。――《論語·雍也》
39、仁者無敵。――《孟子·梁惠王上》
40、己所不欲，勿施于人。――《論語·顏淵》
貴和
41、二人同心，其利斷金。――《周易·系辭上》
42、親仁善鄰，國之寶也。――《左傳·隱公六年》
43、禮之用，和為貴。――《論語·學(xué)而》
44、君子和而不同，小人同而不和。――《論語·子路》
45、君子和而不流。（流：盲從）――《禮記·中庸》
敦親
46、哀哀父母，生我劬勞。――《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》
47、事父母，能竭其力。――《論語·學(xué)而》
48、父慈而教。――《左傳·昭公二十六年》
49、愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。――《孝經(jīng)·天子》
50、孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。――桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》
重義
51、多行不義必自斃。――《左傳·隱公元年》
52、義以生利，利以豐民。――《國語·晉語》
53、見利思義。――《論語·憲問》
54、見得思義。――《論語·季氏》
55、義，志以天下為芬。――《墨子·經(jīng)說上》
尚勇（名人名言 www.lz13.cn）
56、視死如歸。――《管子·小匡》
57、率義之為勇。――《左傳·哀公十六年》
58、見義不為，無勇也。――《論語·為政》
59、仁者必有勇，勇者不必有仁。――《論語·憲問》
60、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。――《論語·憲問》
好學(xué)
61、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？――《論語·學(xué)而》
62、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。――《論語·為政》
63、學(xué)而不厭，誨人不倦。――《論語·述而》
64、敏而好學(xué)，不恥下問。――《論語·公冶長》
65、篤信好學(xué)，守死善道。――《論語·泰伯》
審勢
66、知人者智，自知者明。――《老子》的33章
67、知足不辱，知止不殆。――《老子》
68、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。――《老子》第58章
69、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。――《老子》
70、圣人擇可言而后言，擇可行而后行。――《管子·形勢解》
求新
71、終日乾乾，與時偕行。――《周易·乾·文言》
72、日新之謂盛德。――《周易·系辭上》
73、窮則變，變則通，通則久。――《周易·系辭下》
74、茍日新，日日新，又日新。――《禮記·大學(xué)》
75、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（擔(dān)心）――《宋史·王安石列傳》
勤儉
76、君子以儉德辟難。――《周易·否》
77、克勤于邦，克儉于家。――《尚書·大禹謨》
78、儉，德之共也；侈，惡之大也。――《左傳·莊公二十四年》
79、民生在勤，勤則不匱。――《左傳·宣公十二年》
80、儉節(jié)則昌，*佚則亡。――《墨子·辭過》
奉公
81、以公滅私，民其允懷。――《尚書·周官》
82、大義滅親。――《左傳·隱公四年》
83、公家之利，知無不為，忠也。――《左傳·僖公九年》
84、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。――《論語·子路》
85、上有好者，下必有甚焉者矣。――《孟子·滕文公上》
務(wù)實
86、知之為知之，不知為不知，是知也。――《論語·為政》
87、君子恥其言而過其行。――《論語·憲問》
88、士雖有學(xué)，而行為本焉。――《墨子·修身》
89、道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。――《荀子·修身》
90、善言古者必有節(jié)于今，善言天者必有證于人。――《荀子·性惡》
學(xué)習(xí)的格言警句
1、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 2、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格
3、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
4、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡
5、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。——佚名
6、求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
7、人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的?！狟.V
8、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒
9、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 10、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?BR> 11、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?BR> 12、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
13、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。——普列漢諾夫
14、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
15、時間對每個人是公平的。我們應(yīng)抓緊時間，努力把握住每一個今天，在今天盡量多做實事，使今天的工作效率大大提高。
16、自己不會的題目，去看了別人的一會兒就會忘記，但如果是自己思考出來的，就會記得很牢。
17、知識很寶貴，就好像是金礦。學(xué)好知識，掌握好本領(lǐng)，會對我終身有益。
19、一個人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
20、永不言輸。第一層：不斷地努力；第二層：知錯就改；第三層：堅持下去，迎頭趕上，爭當(dāng)?shù)谝弧?BR> 21、既然時間像東流水一樣，一去不復(fù)返，那么最明智的選擇就是要珍惜時間，永不停歇。
22、不知則問，不能則學(xué)，雖能不讓，然后為德。（名人名言 www.lz13.cn）聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困?！鳑r
23、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也?！鳑r
24、凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！畲筢?BR> 25、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個字來概括：“嚴格、嚴肅、嚴密。”這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉?！K步青
26、我們寫作文，就應(yīng)該多讀，多看，多想，作文一定能寫好。
27、書是人類進步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識的海洋，書是饑餓人的點心，書是打開知識大門的金鑰匙。
28、學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時候，不要灰心喪氣。只要你是一個有心人，去努力，那么，你就會克服一件件難事。
29、知識就是力量。
30、勤奮是無價之寶。
31、只有從小刻苦勤奮，長大才能接受種種挑戰(zhàn)。
32、信心是成才的基石。沒有信心的人，將一事無成。
33、世界上沒有不學(xué)習(xí)的人，知識是無邊無際的，我們要活到老，學(xué)到老。
34、明天，明天，明天還有明天！我們應(yīng)把握住今天，讓每一個今天大于24小時！??
35、勤奮是開啟知識大門的一把金鑰匙。
36、人生只不過有三萬多個日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費那么多時光。
37、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點。
38、學(xué)好英語，溝通世界。
39、生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。
40、無論做什么事，只要有恒心，一定成功。
41、戰(zhàn)勝別人，先要戰(zhàn)勝自己。
42、知識很多，就像茫茫無邊的大海，只有堅持不懈，不斷獲取知識，才會成為有學(xué)問的人。
43、世界上沒有天生聰明的人，要想變聰明，就要用勤奮和努力去換取。
44、知識就像無邊的海洋，我們每天所學(xué)的只不過是滄海一粟，點滴積累也只不過是匯聚成溪，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地向大?？拷?BR> 45、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。
46、學(xué)問不是上帝恩賜的，而是靠你平時一點一滴積累的。
47、少壯不努力，老大徒傷悲。
教師節(jié)名言
1、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！
2、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
3、園丁--崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
4、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
5、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
6、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
7、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
8、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
9、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
10、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
11、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
12、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
13、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
14、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
15、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
16、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
17、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
19、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
20、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
21、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
22、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
23、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇。
24、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
25、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
26、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
27、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！
28、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
29、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
30、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
31、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”.
32、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
33、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
34、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
中華傳統(tǒng)美德格言
愛國
1、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。――《管子·牧民》
2、臨患不忘國，忠也。――《左傳·昭公元年》
3、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。――屈原《離騷》
4、茍利國家，不求富貴。――《禮記·儒行》
5、捐軀赴國難，視死忽如歸。――曹植《白馬篇》
明志
6、朝聞道，夕死可矣。――《論語·里仁》
7、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。――《論語·里仁》
8、士不可以不弘毅，任重而道遠。――《論語·秦伯》
9、志不強者智不達。――《墨子·修身》
10、燕雀安知鴻鵠之志哉！――《史記·陳涉世家》
持節(jié)
11、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。――《論語·子罕》
12、歲寒，然后知松柏之后凋也。――《論語·子罕》
13、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。――《論語·衛(wèi)靈公》
14、不降其志，不辱其身。――《論語·微子》
15、富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈。――《孟子·滕文公下》
自強
16、天行健，君子以自強不息。――《周易·乾·象》
17、勝人者有力，自勝者強。――《老子》第三十三章
18、不怨天，不尤人。――《論語·憲問》
19、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。――《孟子·告子下》
20、生于憂患而死于安樂。――《孟子·告子下》
誠信
21、修辭立其誠。――《周易·乾·文言》
22、不精不誠，不能動人。――《莊子·魚父》
23、失信不立。――《左傳·襄公二十二年》
24、輕諾必寡信。――《老子》
25、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？――《論語·學(xué)而》
知恥
26、記己有恥。――《論語·子路》
27、無羞惡之心，非人也。――《孟子·公孫丑上》
28、人必自侮，然后人侮之。――《孟子·離婁上》
29、人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。――《孟子·盡心上》
30、知恥近乎勇。――《禮記·中庸》
改過
31、見善則遷（學(xué)習(xí)），有過則改。――《周易·益·象》
32、改過不吝。――《尚書·仲虺（huǐ）之誥》
33、與人不求備，檢身若不及。――《尚書·伊訓(xùn)》
34、人孰無過？過而能改，善莫大焉。――《左傳·宣公二年》
35、過而不改，是謂過矣。――《論語·衛(wèi)靈公》
厚仁
36、惟仁者能好人，能惡人。――《論語·里仁》
37、人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？――《論語·八佾（yì）》
38、仁者壽。――《論語·雍也》
39、仁者無敵。――《孟子·梁惠王上》
40、己所不欲，勿施于人。――《論語·顏淵》
貴和
41、二人同心，其利斷金。――《周易·系辭上》
42、親仁善鄰，國之寶也。――《左傳·隱公六年》
43、禮之用，和為貴。――《論語·學(xué)而》
44、君子和而不同，小人同而不和。――《論語·子路》
45、君子和而不流。（流：盲從）――《禮記·中庸》
敦親
46、哀哀父母，生我劬勞。――《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》
47、事父母，能竭其力。――《論語·學(xué)而》
48、父慈而教。――《左傳·昭公二十六年》
49、愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。――《孝經(jīng)·天子》
50、孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。――桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》
重義
51、多行不義必自斃。――《左傳·隱公元年》
52、義以生利，利以豐民。――《國語·晉語》
53、見利思義。――《論語·憲問》
54、見得思義。――《論語·季氏》
55、義，志以天下為芬。――《墨子·經(jīng)說上》
尚勇（名人名言 www.lz13.cn）
56、視死如歸。――《管子·小匡》
57、率義之為勇。――《左傳·哀公十六年》
58、見義不為，無勇也。――《論語·為政》
59、仁者必有勇，勇者不必有仁。――《論語·憲問》
60、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。――《論語·憲問》
好學(xué)
61、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？――《論語·學(xué)而》
62、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。――《論語·為政》
63、學(xué)而不厭，誨人不倦。――《論語·述而》
64、敏而好學(xué)，不恥下問。――《論語·公冶長》
65、篤信好學(xué)，守死善道。――《論語·泰伯》
審勢
66、知人者智，自知者明。――《老子》的33章
67、知足不辱，知止不殆。――《老子》
68、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。――《老子》第58章
69、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。――《老子》
70、圣人擇可言而后言，擇可行而后行。――《管子·形勢解》
求新
71、終日乾乾，與時偕行。――《周易·乾·文言》
72、日新之謂盛德。――《周易·系辭上》
73、窮則變，變則通，通則久。――《周易·系辭下》
74、茍日新，日日新，又日新。――《禮記·大學(xué)》
75、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（擔(dān)心）――《宋史·王安石列傳》
勤儉
76、君子以儉德辟難。――《周易·否》
77、克勤于邦，克儉于家。――《尚書·大禹謨》
78、儉，德之共也；侈，惡之大也。――《左傳·莊公二十四年》
79、民生在勤，勤則不匱。――《左傳·宣公十二年》
80、儉節(jié)則昌，*佚則亡。――《墨子·辭過》
奉公
81、以公滅私，民其允懷。――《尚書·周官》
82、大義滅親。――《左傳·隱公四年》
83、公家之利，知無不為，忠也。――《左傳·僖公九年》
84、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。――《論語·子路》
85、上有好者，下必有甚焉者矣。――《孟子·滕文公上》
務(wù)實
86、知之為知之，不知為不知，是知也。――《論語·為政》
87、君子恥其言而過其行。――《論語·憲問》
88、士雖有學(xué)，而行為本焉。――《墨子·修身》
89、道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。――《荀子·修身》
90、善言古者必有節(jié)于今，善言天者必有證于人。――《荀子·性惡》
學(xué)習(xí)的格言警句
1、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?BR> 2、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格
3、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
4、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡
5、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。——佚名
6、求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
7、人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的?！狟.V
8、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒
9、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 10、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?BR> 11、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?BR> 12、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
13、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。——普列漢諾夫
14、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
15、時間對每個人是公平的。我們應(yīng)抓緊時間，努力把握住每一個今天，在今天盡量多做實事，使今天的工作效率大大提高。
16、自己不會的題目，去看了別人的一會兒就會忘記，但如果是自己思考出來的，就會記得很牢。
17、知識很寶貴，就好像是金礦。學(xué)好知識，掌握好本領(lǐng)，會對我終身有益。
19、一個人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
20、永不言輸。第一層：不斷地努力；第二層：知錯就改；第三層：堅持下去，迎頭趕上，爭當(dāng)?shù)谝弧?BR> 21、既然時間像東流水一樣，一去不復(fù)返，那么最明智的選擇就是要珍惜時間，永不停歇。
22、不知則問，不能則學(xué)，雖能不讓，然后為德。（名人名言 www.lz13.cn）聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困?！鳑r
23、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也?！鳑r
24、凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！畲筢?BR> 25、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個字來概括：“嚴格、嚴肅、嚴密。”這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉?！K步青
26、我們寫作文，就應(yīng)該多讀，多看，多想，作文一定能寫好。
27、書是人類進步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識的海洋，書是饑餓人的點心，書是打開知識大門的金鑰匙。
28、學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時候，不要灰心喪氣。只要你是一個有心人，去努力，那么，你就會克服一件件難事。
29、知識就是力量。
30、勤奮是無價之寶。
31、只有從小刻苦勤奮，長大才能接受種種挑戰(zhàn)。
32、信心是成才的基石。沒有信心的人，將一事無成。
33、世界上沒有不學(xué)習(xí)的人，知識是無邊無際的，我們要活到老，學(xué)到老。
34、明天，明天，明天還有明天！我們應(yīng)把握住今天，讓每一個今天大于24小時！??
35、勤奮是開啟知識大門的一把金鑰匙。
36、人生只不過有三萬多個日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費那么多時光。
37、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點。
38、學(xué)好英語，溝通世界。
39、生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。
40、無論做什么事，只要有恒心，一定成功。
41、戰(zhàn)勝別人，先要戰(zhàn)勝自己。
42、知識很多，就像茫茫無邊的大海，只有堅持不懈，不斷獲取知識，才會成為有學(xué)問的人。
43、世界上沒有天生聰明的人，要想變聰明，就要用勤奮和努力去換取。
44、知識就像無邊的海洋，我們每天所學(xué)的只不過是滄海一粟，點滴積累也只不過是匯聚成溪，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地向大?？拷?BR> 45、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。
46、學(xué)問不是上帝恩賜的，而是靠你平時一點一滴積累的。
47、少壯不努力，老大徒傷悲。
教師節(jié)名言
1、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！
2、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
3、園丁--崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
4、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
5、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
6、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
7、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
8、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
9、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
10、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
11、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
12、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
13、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
14、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
15、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
16、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
17、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
19、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
20、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
21、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
22、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
23、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇。
24、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
25、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
26、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
27、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！
28、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
29、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
30、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
31、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”.
32、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
33、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
34、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮