以愛國為話題的作文700字
隨著中華人民共和國成立六十周年的腳步匆匆向我們走來之際，我的腦海里不時(shí)地閃出幾個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的問題：愛國是什么？為什么要愛國？怎樣愛國？看似老生常談，其實(shí)是當(dāng)今許多人很困惑的問題。
什么是愛國？顧名思義，愛國就是發(fā)自內(nèi)心對(duì)祖國的熱愛。或許我說得有點(diǎn)抽象，這樣吧，我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。有一位國際友人來北京游玩，走到街頭，他想買一些北京小吃，當(dāng)他掏錢包時(shí)，一枚硬幣不小心滾了出來，“鐺”一聲掉在地上，那枚硬幣面額那么小，誰也不會(huì)在意，當(dāng)然包括那位國際友人?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，一名解放軍戰(zhàn)士邁著矯健的步伐，走了過去，對(duì)國際友人敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，說：“先生，請(qǐng)你把那枚硬幣撿起來。那位國際友人很吃驚，也很生氣，用不純正的普通話說：“你們中國人也太窮酸氣了吧！一枚小小的硬幣值得我撿起？解放軍戰(zhàn)士面不改色地說：“雖然它并不值多少錢，但印有我中華人民共和國國微的那一面朝上，希望您把它撿起，不要讓人踩踏它?！蹦俏粐H友人感動(dòng)了，撿起那枚硬幣。故事說得詳細(xì)，因?yàn)楣适吕锏拿恳蛔置恳痪涠俭w現(xiàn)了一名解放軍戰(zhàn)士的愛國之情。我舍不得刪掉一字半句。愛國其實(shí)并不抽象，平凡的人因?yàn)閻蹏鴤ゴ?，偉大的人因?yàn)閻蹏恍唷?BR> 為什么要愛國？因?yàn)樽鎳赣H養(yǎng)育了我們，給了我們幸福生活，給我們一切一切，更重要的是，我們身上流淌著炎黃的血液，繼承著炎黃的姓氏，學(xué)習(xí)著中華五千年的文明……我們身上的每一部分，精神上的每個(gè)概念，都是偉大的祖國賦予我們的，難道我們不應(yīng)該深深地愛自己的祖國mǔ親嗎？
怎樣才算愛國？有的人說，像英勇壯烈狼牙山五壯士，舍身炸碉堡的董存瑞，堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭，乘坐神七飛船在太空漫步的宇航員翟志剛，他們才算是愛國。是的，但這種愛國似乎離我們太遠(yuǎn)了。其實(shí)，愛國并不需要那樣轟轟烈烈，愛國可以從細(xì)微處見精神，愛國就在我們的身邊。當(dāng)聽到雄壯的國歌聲響起時(shí)肅穆地站立，停止手中的一切工作，向著奏響國歌的那個(gè)方向深情凝望時(shí)，那你就是一個(gè)愛國者了；在唱國歌時(shí)不嘻嘻哈哈，不亂改詞換句時(shí)，你就是一個(gè)愛國者了；當(dāng)你勇敢地與壞人壞事做斗爭(zhēng)時(shí)，當(dāng)你愛護(hù)公物時(shí)，當(dāng)你彎腰撿起校園里的一個(gè)包裝袋時(shí)，當(dāng)你……你何嘗不是一個(gè)愛國者呢？
以愛國為話題的作文600字
近來，課間休息時(shí)，同學(xué)們常常三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地拍手唱起也老師教我們的歌謠：“你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰；你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴……你拍八，我拍八，自學(xué)遵紀(jì)要守法……”這是胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”，它伴隨著和煦的春風(fēng)傳遍大江南北，傳入我們的心中。樹立社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)于我們這些剛踏上人生起點(diǎn)的小學(xué)生來說，顯得尤為重要。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我覺得首先要遵紀(jì)守法。一個(gè)人只有遵紀(jì)守法才能讓自己和別人正常生活；只有遵紀(jì)守法，才能服務(wù)人民；也只有遵紀(jì)守法，才能立大志做貢獻(xiàn)。試想，一個(gè)不守法的人，他掌握再多的科學(xué)技術(shù)孔雀能服務(wù)人民甚至?xí)o社會(huì)帶來巨大的危害。
俗話說：“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！泵恳粋€(gè)違紀(jì)不守法的人終將受到嚴(yán)懲，我們的身邊不乏這樣的事例。半個(gè)月前，離我們縣城不遠(yuǎn)的一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生阿亮，被他的領(lǐng)導(dǎo)，二十二歲的陳某殘忍地殺害了，陳某從小就偷雞摸狗，禍害鄉(xiāng)里，終他以身試法，等待他的將是法律的嚴(yán)懲。要是陳某從小就遵紀(jì)守法，聽從老師和父母的教導(dǎo)，一定不會(huì)做出這種傷天害理，害人害己的事。
可惜的是，我們?cè)诼飞辖?jīng)常能看到一些背著書包的學(xué)生，嘴里叼著香煙，在路上旁若無人地追逐，甚至橫沖直撞，有時(shí)還攔截小同學(xué)，甚至對(duì)小同學(xué)大打出手，然后得意洋洋地?fù)P長而去……我真希望他們能從發(fā)生在我們身邊的兇殺案吸取身的教訓(xùn)懸崖勒馬，走出歧途，做個(gè)新時(shí)代的陽光少年。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這應(yīng)該成為我們做人做事基本的準(zhǔn)則。其實(shí)任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從是從那很小很小的事開始的。在家庭做孝敬父母，語言文明，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛家鄉(xiāng)，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在任何時(shí)候做胸懷開闊，快樂向上，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人。
以愛國為話題的作文800字
愛國主義是人們忠誠、熱愛、報(bào)效祖國的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。它包括愛國的思想觀念、愛國情感、行為等多層面的內(nèi)涵。WWW.T262.COM
1．愛國主義是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。愛國主義是—種精神現(xiàn)象，是一種思想觀念的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它受社會(huì)存在的制約，由社會(huì)存在所決定，并對(duì)社會(huì)存在具有巨大的反作用。愛國
主義的思想觀念對(duì)形成一個(gè)民族的凝聚力和向心力，推動(dòng)民族的進(jìn)步與發(fā)展具有重大影響，是一個(gè)民族之魂，一個(gè)國家之魂。
2．愛國主義是干百年來鞏固起來的對(duì)祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內(nèi)容，它是一個(gè)民族、國家全體公民的一種神圣美好的心理情感，蘊(yùn)藏于每個(gè)公民的感情世界之中。這種情感集中表現(xiàn)為：對(duì)養(yǎng)育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛；關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起；強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感以及對(duì)祖國的無限忠誠和為祖國的獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的精神等。
熱愛祖國的各族人民也是愛國主義的重要內(nèi)容，中國各族人民自古以來就相互依存，共同書寫祖國的歷史、創(chuàng)造祖國的文化、推動(dòng)祖國的進(jìn)步。因此，對(duì)祖國各族人民的愛是愛國主義的集中體現(xiàn)。
3．愛國主義是一種政治原則和道德準(zhǔn)則。愛國主義具有深刻的社會(huì)內(nèi)容，是調(diào)整個(gè)人與國家、民族之間關(guān)系的基本政治原則、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。其主要表現(xiàn)是：在思想觀念上認(rèn)識(shí)到國家的利益高于個(gè)人利益，把國家的發(fā)展和強(qiáng)大看作是個(gè)人發(fā)展的力量源泉；在行為準(zhǔn)則上，始終把國家的利益放在第一位，當(dāng)個(gè)人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí)，無條件地服從國家的利益，自覺維護(hù)國家的獨(dú)立、完整、統(tǒng)一和尊嚴(yán)，促進(jìn)國家的繁榮昌盛，維護(hù)全國人民的大團(tuán)結(jié)，為國家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)全部力量等。
熱愛自己的國家是愛國主義的政治要求。祖國往往表現(xiàn)出其民族性、自然性，而國家則強(qiáng)調(diào)其政治性、階級(jí)性，強(qiáng)調(diào)該社會(huì)共同體的主權(quán)和穩(wěn)定。現(xiàn)階段，所謂愛國家即熱愛人民民主專政的社會(huì)主義國家。
4．愛國主義是一個(gè)歷史范疇。愛國主義的概念并不是從來就有的，它是在人類社會(huì)產(chǎn)生了階級(jí)和國家以后形成的，并隨著民族國家的歷史發(fā)展而發(fā)展。中國是世界上早的民族國家之一。在歷史變遷中，中國始終保持著大一統(tǒng)的國家格局，在今天形成了由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一大國。
在不同的歷史時(shí)期，愛國主義的具體內(nèi)容有不同的表現(xiàn)。例如：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，愛國主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”；在我國現(xiàn)階段，愛國主義的主題是與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
以愛國為話題的作文800字
同學(xué)們：
每當(dāng)我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時(shí)，心中就會(huì)涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。
的確，“為中華之崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復(fù)蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。
之所以說不愛國，是因?yàn)檎J(rèn)為中華崛起之后便不用再強(qiáng)大中國了；之所以說不愛國，是因?yàn)橛X得振興中華沒有意義；之所以說不愛國，是因?yàn)橛X得振興中華太難了！
如果這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平；第二，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會(huì)重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個(gè)中國！到那時(shí)，13億人便會(huì)失去自我，成為奴隸！第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像“死而無憾”的鄧稼先！
好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因?yàn)椤安恢椤?，他們不了解祖國！他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的！
只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現(xiàn)在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不……簽訂條約時(shí)的景我們看不見，但情卻能從書中體會(huì)，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。
讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現(xiàn)，與歷史的人物共席對(duì)話和時(shí)代的風(fēng)云同聲呼喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目！
讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂；讀一讀革命領(lǐng)袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷；讀一讀孟子的“如欲平天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也？”；讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”；讀一讀林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……
后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。
謝謝大家！
隨著中華人民共和國成立六十周年的腳步匆匆向我們走來之際，我的腦海里不時(shí)地閃出幾個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的問題：愛國是什么？為什么要愛國？怎樣愛國？看似老生常談，其實(shí)是當(dāng)今許多人很困惑的問題。
什么是愛國？顧名思義，愛國就是發(fā)自內(nèi)心對(duì)祖國的熱愛。或許我說得有點(diǎn)抽象，這樣吧，我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。有一位國際友人來北京游玩，走到街頭，他想買一些北京小吃，當(dāng)他掏錢包時(shí)，一枚硬幣不小心滾了出來，“鐺”一聲掉在地上，那枚硬幣面額那么小，誰也不會(huì)在意，當(dāng)然包括那位國際友人?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，一名解放軍戰(zhàn)士邁著矯健的步伐，走了過去，對(duì)國際友人敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，說：“先生，請(qǐng)你把那枚硬幣撿起來。那位國際友人很吃驚，也很生氣，用不純正的普通話說：“你們中國人也太窮酸氣了吧！一枚小小的硬幣值得我撿起？解放軍戰(zhàn)士面不改色地說：“雖然它并不值多少錢，但印有我中華人民共和國國微的那一面朝上，希望您把它撿起，不要讓人踩踏它?！蹦俏粐H友人感動(dòng)了，撿起那枚硬幣。故事說得詳細(xì)，因?yàn)楣适吕锏拿恳蛔置恳痪涠俭w現(xiàn)了一名解放軍戰(zhàn)士的愛國之情。我舍不得刪掉一字半句。愛國其實(shí)并不抽象，平凡的人因?yàn)閻蹏鴤ゴ?，偉大的人因?yàn)閻蹏恍唷?BR> 為什么要愛國？因?yàn)樽鎳赣H養(yǎng)育了我們，給了我們幸福生活，給我們一切一切，更重要的是，我們身上流淌著炎黃的血液，繼承著炎黃的姓氏，學(xué)習(xí)著中華五千年的文明……我們身上的每一部分，精神上的每個(gè)概念，都是偉大的祖國賦予我們的，難道我們不應(yīng)該深深地愛自己的祖國mǔ親嗎？
怎樣才算愛國？有的人說，像英勇壯烈狼牙山五壯士，舍身炸碉堡的董存瑞，堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭，乘坐神七飛船在太空漫步的宇航員翟志剛，他們才算是愛國。是的，但這種愛國似乎離我們太遠(yuǎn)了。其實(shí)，愛國并不需要那樣轟轟烈烈，愛國可以從細(xì)微處見精神，愛國就在我們的身邊。當(dāng)聽到雄壯的國歌聲響起時(shí)肅穆地站立，停止手中的一切工作，向著奏響國歌的那個(gè)方向深情凝望時(shí)，那你就是一個(gè)愛國者了；在唱國歌時(shí)不嘻嘻哈哈，不亂改詞換句時(shí)，你就是一個(gè)愛國者了；當(dāng)你勇敢地與壞人壞事做斗爭(zhēng)時(shí)，當(dāng)你愛護(hù)公物時(shí)，當(dāng)你彎腰撿起校園里的一個(gè)包裝袋時(shí)，當(dāng)你……你何嘗不是一個(gè)愛國者呢？
以愛國為話題的作文600字
近來，課間休息時(shí)，同學(xué)們常常三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地拍手唱起也老師教我們的歌謠：“你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰；你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴……你拍八，我拍八，自學(xué)遵紀(jì)要守法……”這是胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”，它伴隨著和煦的春風(fēng)傳遍大江南北，傳入我們的心中。樹立社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)于我們這些剛踏上人生起點(diǎn)的小學(xué)生來說，顯得尤為重要。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我覺得首先要遵紀(jì)守法。一個(gè)人只有遵紀(jì)守法才能讓自己和別人正常生活；只有遵紀(jì)守法，才能服務(wù)人民；也只有遵紀(jì)守法，才能立大志做貢獻(xiàn)。試想，一個(gè)不守法的人，他掌握再多的科學(xué)技術(shù)孔雀能服務(wù)人民甚至?xí)o社會(huì)帶來巨大的危害。
俗話說：“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！泵恳粋€(gè)違紀(jì)不守法的人終將受到嚴(yán)懲，我們的身邊不乏這樣的事例。半個(gè)月前，離我們縣城不遠(yuǎn)的一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生阿亮，被他的領(lǐng)導(dǎo)，二十二歲的陳某殘忍地殺害了，陳某從小就偷雞摸狗，禍害鄉(xiāng)里，終他以身試法，等待他的將是法律的嚴(yán)懲。要是陳某從小就遵紀(jì)守法，聽從老師和父母的教導(dǎo)，一定不會(huì)做出這種傷天害理，害人害己的事。
可惜的是，我們?cè)诼飞辖?jīng)常能看到一些背著書包的學(xué)生，嘴里叼著香煙，在路上旁若無人地追逐，甚至橫沖直撞，有時(shí)還攔截小同學(xué)，甚至對(duì)小同學(xué)大打出手，然后得意洋洋地?fù)P長而去……我真希望他們能從發(fā)生在我們身邊的兇殺案吸取身的教訓(xùn)懸崖勒馬，走出歧途，做個(gè)新時(shí)代的陽光少年。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這應(yīng)該成為我們做人做事基本的準(zhǔn)則。其實(shí)任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從是從那很小很小的事開始的。在家庭做孝敬父母，語言文明，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛家鄉(xiāng)，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在任何時(shí)候做胸懷開闊，快樂向上，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人。
以愛國為話題的作文800字
愛國主義是人們忠誠、熱愛、報(bào)效祖國的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。它包括愛國的思想觀念、愛國情感、行為等多層面的內(nèi)涵。WWW.T262.COM
1．愛國主義是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。愛國主義是—種精神現(xiàn)象，是一種思想觀念的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它受社會(huì)存在的制約，由社會(huì)存在所決定，并對(duì)社會(huì)存在具有巨大的反作用。愛國
主義的思想觀念對(duì)形成一個(gè)民族的凝聚力和向心力，推動(dòng)民族的進(jìn)步與發(fā)展具有重大影響，是一個(gè)民族之魂，一個(gè)國家之魂。
2．愛國主義是干百年來鞏固起來的對(duì)祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內(nèi)容，它是一個(gè)民族、國家全體公民的一種神圣美好的心理情感，蘊(yùn)藏于每個(gè)公民的感情世界之中。這種情感集中表現(xiàn)為：對(duì)養(yǎng)育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛；關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起；強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感以及對(duì)祖國的無限忠誠和為祖國的獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的精神等。
熱愛祖國的各族人民也是愛國主義的重要內(nèi)容，中國各族人民自古以來就相互依存，共同書寫祖國的歷史、創(chuàng)造祖國的文化、推動(dòng)祖國的進(jìn)步。因此，對(duì)祖國各族人民的愛是愛國主義的集中體現(xiàn)。
3．愛國主義是一種政治原則和道德準(zhǔn)則。愛國主義具有深刻的社會(huì)內(nèi)容，是調(diào)整個(gè)人與國家、民族之間關(guān)系的基本政治原則、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。其主要表現(xiàn)是：在思想觀念上認(rèn)識(shí)到國家的利益高于個(gè)人利益，把國家的發(fā)展和強(qiáng)大看作是個(gè)人發(fā)展的力量源泉；在行為準(zhǔn)則上，始終把國家的利益放在第一位，當(dāng)個(gè)人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí)，無條件地服從國家的利益，自覺維護(hù)國家的獨(dú)立、完整、統(tǒng)一和尊嚴(yán)，促進(jìn)國家的繁榮昌盛，維護(hù)全國人民的大團(tuán)結(jié)，為國家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)全部力量等。
熱愛自己的國家是愛國主義的政治要求。祖國往往表現(xiàn)出其民族性、自然性，而國家則強(qiáng)調(diào)其政治性、階級(jí)性，強(qiáng)調(diào)該社會(huì)共同體的主權(quán)和穩(wěn)定。現(xiàn)階段，所謂愛國家即熱愛人民民主專政的社會(huì)主義國家。
4．愛國主義是一個(gè)歷史范疇。愛國主義的概念并不是從來就有的，它是在人類社會(huì)產(chǎn)生了階級(jí)和國家以后形成的，并隨著民族國家的歷史發(fā)展而發(fā)展。中國是世界上早的民族國家之一。在歷史變遷中，中國始終保持著大一統(tǒng)的國家格局，在今天形成了由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一大國。
在不同的歷史時(shí)期，愛國主義的具體內(nèi)容有不同的表現(xiàn)。例如：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，愛國主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”；在我國現(xiàn)階段，愛國主義的主題是與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
以愛國為話題的作文800字
同學(xué)們：
每當(dāng)我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時(shí)，心中就會(huì)涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。
的確，“為中華之崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復(fù)蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。
之所以說不愛國，是因?yàn)檎J(rèn)為中華崛起之后便不用再強(qiáng)大中國了；之所以說不愛國，是因?yàn)橛X得振興中華沒有意義；之所以說不愛國，是因?yàn)橛X得振興中華太難了！
如果這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平；第二，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會(huì)重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個(gè)中國！到那時(shí)，13億人便會(huì)失去自我，成為奴隸！第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像“死而無憾”的鄧稼先！
好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因?yàn)椤安恢椤?，他們不了解祖國！他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的！
只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現(xiàn)在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不……簽訂條約時(shí)的景我們看不見，但情卻能從書中體會(huì)，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。
讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現(xiàn)，與歷史的人物共席對(duì)話和時(shí)代的風(fēng)云同聲呼喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目！
讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂；讀一讀革命領(lǐng)袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷；讀一讀孟子的“如欲平天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也？”；讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”；讀一讀林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……
后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。
謝謝大家！