每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
假如我有一匹馬作文500字篇一
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向?yàn)?zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)的孩子們送去捐款、書(shū)包和書(shū)本。我會(huì)分給那些渴望知識(shí)的孩子們，讓他們學(xué)習(xí)新知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我有一匹馬，我要穿越到不平靜的年代，我要奔向戰(zhàn)場(chǎng)，告訴他們不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們共同生長(zhǎng)在美麗的地球上，大家都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)我們的星球。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向貧瘠的土地，奔向農(nóng)村，讓孩子們學(xué)會(huì)澆灌干旱的農(nóng)田，讓禾苗茁?tīng)畛砷L(zhǎng)。讓孩子走出大山，讓他們也能感受到科技發(fā)展給生活帶來(lái)的便利。讓他們把科技帶回家鄉(xiāng)，為農(nóng)村的發(fā)展，出一份力。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向知識(shí)的海洋，在里面遨游，汲取知識(shí)，打開(kāi)知識(shí)大門(mén)，把未來(lái)科技帶回現(xiàn)在，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
啊！假如我有一匹神奇的馬，我將用它為祖國(guó)增添光彩，為自己打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
假如我有一匹馬作文500字篇二
假如我有一匹馬，我會(huì)騎上它，跑遍陸地的各個(gè)角落，或者做一些其它事。
一天，我騎著它，在草原上飛馳著，那種感覺(jué)很爽！我騎到一個(gè)蒙古包旁，那兒是“草原學(xué)?！?。我往里張望，看見(jiàn)孩子們正在上課，我想：“孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)是為了開(kāi)發(fā)家鄉(xiāng)之土地，我也開(kāi)發(fā)一些某種事物不也行嗎？”我盤(pán)算著，打算開(kāi)發(fā)沙漠。
說(shuō)干就干，我讓馬馱著訂來(lái)的樹(shù)苗，走進(jìn)沙漠。途中，馬向我瞟了一眼，好像在用那眼神對(duì)我說(shuō)，我要在沙漠里弄出個(gè)綠洲簡(jiǎn)直是天方夜譚！我不怎么在乎它的眼神，決心讓馬見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，沙漠不是生命禁地！
我與馬走到了沙漠，解開(kāi)繩子，挖坑，載入樹(shù)苗，澆水，蓋上沙子。這樣重復(fù)著，干了一天，終于栽完了樹(shù)苗。我還在樹(shù)前挖了一條溝渠，挖的渠通向我家。
臨走之前，我目送著樹(shù)苗，希望它們能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。
到了家，我打開(kāi)水龍頭，只見(jiàn)那水順著渠道流走了，寄托著我們的祝福與思念，流向遠(yuǎn)方。
第二年，我與馬去了那片原來(lái)的沙漠，映入眼簾的是一片綠洲，沙子又變回了土，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“歌唱”，螞蟻忙忙碌碌，到處煥發(fā)著生機(jī)。
我撫摸著馬的頭，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有了你的幫忙，還會(huì)有這綠洲嗎？”
假如我有一匹馬作文500字篇一
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向?yàn)?zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)的孩子們送去捐款、書(shū)包和書(shū)本。我會(huì)分給那些渴望知識(shí)的孩子們，讓他們學(xué)習(xí)新知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我有一匹馬，我要穿越到不平靜的年代，我要奔向戰(zhàn)場(chǎng)，告訴他們不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們共同生長(zhǎng)在美麗的地球上，大家都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)我們的星球。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向貧瘠的土地，奔向農(nóng)村，讓孩子們學(xué)會(huì)澆灌干旱的農(nóng)田，讓禾苗茁?tīng)畛砷L(zhǎng)。讓孩子走出大山，讓他們也能感受到科技發(fā)展給生活帶來(lái)的便利。讓他們把科技帶回家鄉(xiāng)，為農(nóng)村的發(fā)展，出一份力。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向知識(shí)的海洋，在里面遨游，汲取知識(shí)，打開(kāi)知識(shí)大門(mén)，把未來(lái)科技帶回現(xiàn)在，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
啊！假如我有一匹神奇的馬，我將用它為祖國(guó)增添光彩，為自己打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
假如我有一匹馬作文500字篇二
假如我有一匹馬，我會(huì)騎上它，跑遍陸地的各個(gè)角落，或者做一些其它事。
一天，我騎著它，在草原上飛馳著，那種感覺(jué)很爽！我騎到一個(gè)蒙古包旁，那兒是“草原學(xué)?！?。我往里張望，看見(jiàn)孩子們正在上課，我想：“孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)是為了開(kāi)發(fā)家鄉(xiāng)之土地，我也開(kāi)發(fā)一些某種事物不也行嗎？”我盤(pán)算著，打算開(kāi)發(fā)沙漠。
說(shuō)干就干，我讓馬馱著訂來(lái)的樹(shù)苗，走進(jìn)沙漠。途中，馬向我瞟了一眼，好像在用那眼神對(duì)我說(shuō)，我要在沙漠里弄出個(gè)綠洲簡(jiǎn)直是天方夜譚！我不怎么在乎它的眼神，決心讓馬見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，沙漠不是生命禁地！
我與馬走到了沙漠，解開(kāi)繩子，挖坑，載入樹(shù)苗，澆水，蓋上沙子。這樣重復(fù)著，干了一天，終于栽完了樹(shù)苗。我還在樹(shù)前挖了一條溝渠，挖的渠通向我家。
臨走之前，我目送著樹(shù)苗，希望它們能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。
到了家，我打開(kāi)水龍頭，只見(jiàn)那水順著渠道流走了，寄托著我們的祝福與思念，流向遠(yuǎn)方。
第二年，我與馬去了那片原來(lái)的沙漠，映入眼簾的是一片綠洲，沙子又變回了土，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“歌唱”，螞蟻忙忙碌碌，到處煥發(fā)著生機(jī)。
我撫摸著馬的頭，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有了你的幫忙，還會(huì)有這綠洲嗎？”