咦！教室里怎么這么熱鬧，原來，是我們在開展紀(jì)念日活動。
早在一個星期前，老師就布置我們進(jìn)行一個紀(jì)念活動，每個小組都要選一個紀(jì)念日來進(jìn)行活動。開始我選了國慶節(jié)，可是組長不同意，組長說選元旦節(jié)，我不同意，我們便爭論起來。最后，確定選了端午節(jié)這個紀(jì)念日。主題確定后，我們就做各項準(zhǔn)備工作了。同學(xué)們有的找資料，有的找小品，大家都很認(rèn)真地干起來。
其中，我們組表演的小品給我留下深刻的印象。小品里講了由胡喬表演的屈原被*人害，被流放邊疆，后來，他投江自盡了。開始時，胡喬抱著書包，往“河”里跳；只聽“撲通”一聲，跳進(jìn)“河”里，躺在那一動不動，真像專業(yè)演員一樣，扮得很逼真。
通過這次活動，我不僅知道了很多關(guān)于紀(jì)念日的資料，還在活動中鍛煉了自己的能力。這次活動真有意義！
早在一個星期前，老師就布置我們進(jìn)行一個紀(jì)念活動，每個小組都要選一個紀(jì)念日來進(jìn)行活動。開始我選了國慶節(jié)，可是組長不同意，組長說選元旦節(jié)，我不同意，我們便爭論起來。最后，確定選了端午節(jié)這個紀(jì)念日。主題確定后，我們就做各項準(zhǔn)備工作了。同學(xué)們有的找資料，有的找小品，大家都很認(rèn)真地干起來。
其中，我們組表演的小品給我留下深刻的印象。小品里講了由胡喬表演的屈原被*人害，被流放邊疆，后來，他投江自盡了。開始時，胡喬抱著書包，往“河”里跳；只聽“撲通”一聲，跳進(jìn)“河”里，躺在那一動不動，真像專業(yè)演員一樣，扮得很逼真。
通過這次活動，我不僅知道了很多關(guān)于紀(jì)念日的資料，還在活動中鍛煉了自己的能力。這次活動真有意義！