五年級敘事作文:我成長我快樂

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成長,我們一直都在成長;成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的……,當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。
    我學(xué)會了幫助他人,老師常說要樂于助人,幫助他人從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。那是上一年級的時(shí)候我學(xué)會的,有我同桌沒帶鉛筆盒,我看見她那手忙腳亂、不知所措的狼狽樣子,便借給她了一只筆,到了第二天我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里多了一支筆和一個(gè)條子。哇~~!那是我喜歡的兔筆,而紙條上面寫著;謝謝你,要不是你我昨天的考試肯定是“鴨蛋”了。當(dāng)我看到了這張紙條時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)“助人為樂”是獲得快樂的源泉。你無須才華橫溢,無須投入更多的財(cái)力、物力和精力,也無須一定要做出什么驚人之舉,舉手之勞,不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問題,他人對你輕輕的一聲道謝,你快樂的心扉就會打開,這讓我成長了。
    我學(xué)會了關(guān)心同學(xué),“關(guān)心”在世間是多么重要啊!雖然是微不足道的,但是對于需要幫助的人來說是久久溫暖在心中的陽光,帶來了愜意。有楊珂同學(xué)左腳腫了,我下課就會往前望望,這下楊珂變成了我們班的一級保護(hù)對象了,因?yàn)闂铉娴淖竽_不能走路,我和翟蘇可去扶楊珂,楊珂一會兒偏翟蘇可,一會兒撲向我,經(jīng)過千辛萬苦,我們終于把楊珂扶到了目的地,這時(shí)我們?nèi)齻€(gè)已經(jīng)“大汗淋淋”了,雖然我三個(gè)都很累,但是都互相看了一樣,然后開心的笑了,也正是這件事增加了我們彼此的友誼,同時(shí)我們學(xué)會了關(guān)心同學(xué)。
    成長真是不可思議,也明白了許多道理,它在我的人生的道路上,墊下了重要的基礎(chǔ)。成長的快樂,像河流一樣向前流淌,它的意義次向前遞進(jìn);成長的快樂,像婉轉(zhuǎn)的歌聲,美妙的音律在心間來回晃蕩;成長的快樂,像風(fēng)的歌謠,美妙而夢幻,使人意猶未盡。成長,是一支神奇的畫筆,我用我那稚嫩的雙手,用它譜寫下生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵,細(xì)細(xì)聆聽它的故事;成長是一個(gè)甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇瓣,品味它獨(dú)特的味道。
     五年級:趙珂然