今天的開頭就不好。和王曉倩結(jié)伴上學(xué)去的時候，對著對著，發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)少做了4道題英語沒有聽寫。啊啊啊啊啊??！
王曉倩支招了，說：“今天來的挺早，一會，你去四樓補(bǔ)題，我?guī)湍闩e牌！”“兄弟，好仗義??！”到了學(xué)校，我認(rèn)為這樣是不對的，就向老師承認(rèn)了。老師罰了我5遍。
我是一個比較情緒化的人，被罵一會魂不守舍，好像有什么不對勁的一樣。
今天課間做操時，我一直在想這件事。做操是的動作不標(biāo)準(zhǔn)，被老師說：“你嚇著了??！”
做完操，全體向后傳時，我不小心踩了一關(guān)系不好的同學(xué)，被罵了個狗血淋頭。
回到教室，上數(shù)學(xué)課。
老師看我心神不定，叫我起來回答問題，可是，我沒有答上來，可惡的老師又把我當(dāng)反面教材，唉。當(dāng)時我真想把竹簽插進(jìn)老師的喉嚨！包括取笑我的同學(xué)。
下午，我被老師叫道辦公室寫題，我寫錯了一道，老師打了我……
可是，連我平時敬愛的老師（語文老師）也取笑我！
從此，我很他們！??！
倒霉！?。。。。?！
五年級:草原少年
王曉倩支招了，說：“今天來的挺早，一會，你去四樓補(bǔ)題，我?guī)湍闩e牌！”“兄弟，好仗義??！”到了學(xué)校，我認(rèn)為這樣是不對的，就向老師承認(rèn)了。老師罰了我5遍。
我是一個比較情緒化的人，被罵一會魂不守舍，好像有什么不對勁的一樣。
今天課間做操時，我一直在想這件事。做操是的動作不標(biāo)準(zhǔn)，被老師說：“你嚇著了??！”
做完操，全體向后傳時，我不小心踩了一關(guān)系不好的同學(xué)，被罵了個狗血淋頭。
回到教室，上數(shù)學(xué)課。
老師看我心神不定，叫我起來回答問題，可是，我沒有答上來，可惡的老師又把我當(dāng)反面教材，唉。當(dāng)時我真想把竹簽插進(jìn)老師的喉嚨！包括取笑我的同學(xué)。
下午，我被老師叫道辦公室寫題，我寫錯了一道，老師打了我……
可是，連我平時敬愛的老師（語文老師）也取笑我！
從此，我很他們！??！
倒霉！?。。。。?！
五年級:草原少年