小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)詞語知識(shí)練習(xí)

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    詞語大看臺(tái):
    一、1..人們通過長期的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)自然界中常見的動(dòng)物有各自的特征,于是創(chuàng)造了許多形象生動(dòng)的詞浯,如果我們細(xì)細(xì)咀嚼,就會(huì)品出許多味道來。
    仿照例子,根據(jù)詞的不同意思,寫出相應(yīng)的問語。
    例:狼藉(形容亂七八槽,雜亂不堪的樣子:)
    蜂 (形容人多,朝一個(gè)方向走去、) 雁 (比喻守紀(jì)律,有秩序)
    烏 (比喻無組織無紀(jì)律地在一起,;) 雀 (比喻活潑,蹦蹦跳跳) 。
    二、根扒提供的材料,寫出相應(yīng)的成語:
    I、“瓜出不納履,李下不正冠?!?出自《君子行》
    2、傳說水中有-種叫蜮(yù)的怪物,看到人的影子就噴沙子,被噴著的人就會(huì)得病。
    3、東晉謝安退職后在東山做隱士,后來又出任要職。
    4、狐貍腋下的皮雖然很小,但是聚集起來就能縫成一件皮襖。
    5李白的《長干行》詩中有“郎騎竹馬來,繞床弄青梅?!?BR>    6.蘇軾《春夜》詩中有:“春宵一刻值千金,花有清香月有陰。”
    7.《論語》中有:“子曰:無欲速,無見小利。欲速則不達(dá);見小利,則大事不成。”
    8.《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》中說:“世謂李林甫,口有蜜,腹有劍。”
    三、請(qǐng)?jiān)谙旅嫘笳Z的括號(hào)內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中的人物。
    ①的居處---開門見山
    ②誤闖白虎堂---單刀直入
    ③用兵---以一當(dāng)十
    ④敗走華容道---不出所料
    ⑤大擺空城計(jì)---化險(xiǎn)為夷
    ⑥斷案---鐵面無私
    ⑦七十二變---神通廣大
    ⑧草船借箭---滿載而歸
    四、現(xiàn)在流行在網(wǎng)蟲們中間的網(wǎng)絡(luò)語言可真新鮮,很多原來普通的詞被網(wǎng)友們賦予了新的奇特的含義。下面這些句子中加點(diǎn)的詞,你知道它們表示什么意思嗎?
    1.尚文捷人還沒到,她的大批粉絲卻早圍在了車站。
    2.放假了,我們一家人和爸爸的驢友們一塊去令山谷玩。
    3.在這方面,你可是個(gè)菜鳥,我才是大蝦呢!
    五、在括號(hào)里填上動(dòng)物名稱(5分)
    例:為(虎)作倀
    哀遍野 管中窺 噤若寒 頭微利 泥入海 一箭雙
    愛屋及 目混珠 門可羅黔技窮
    六、仿照例子寫出下列的意思的俗稱
    例:把世故圓滑的人喻為( 老油條)
    把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為
    把足智多謀的人喻為
    把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛?BR>    把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為
    把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為
    把混混噩噩、不明事理的人喻為
    把沒有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為
    把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為
    七、改正下列成語中的錯(cuò)別字。4%
    走投無路、 心心相映、 惹事生非、 變本加勵(lì)按部就班、 能曲能伸、 一筆勾消、 無原無故
    八、對(duì)下列成語的理解因望文生義出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)用修改符號(hào)改正過來
    1、不速之客--跑得不快的客人。
    2、后生可畏--后生下來的可怕。
    3、身體力行--身體有力就行。