這篇《事業(yè)單位面試熱點(diǎn)：社會(huì)的良知》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
【新聞鏈接】
2012年底，貴州省畢節(jié)市一處垃圾箱內(nèi)，發(fā)現(xiàn)5名10歲左右男孩的遺體。經(jīng)初步查明，這些流浪孩子因?yàn)樵诶鋬?nèi)生火取暖而中毒身亡。 一時(shí)間在輿論上引起嘩然,為什么年幼的孩子露宿街頭還寒尸垃圾箱內(nèi),社會(huì)的良心安放何處?
【標(biāo)準(zhǔn)表述】
[存在的問(wèn)題]
其一，作為政府機(jī)關(guān)，民政、教育、公安等相關(guān)部門責(zé)任存在缺失。在五個(gè)孩子流浪多日的情況下，民政救助機(jī)構(gòu)缺沒有發(fā)現(xiàn)，更沒有積極救助，屬于失職。本應(yīng)接受義務(wù)教育孩子卻輟學(xué)外出，數(shù)量如此之多，教育管理部門沒有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并聯(lián)系家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，沒有履行教育職責(zé)。公安機(jī)關(guān)在接到報(bào)案并查案無(wú)果后，也沒有采取更有力的措施去幫助受害人，比如，通告等等。
其二，周圍的群眾太冷漠無(wú)情。作為整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，在有人已經(jīng)關(guān)注到流浪孩子的情況下，卻沒有及時(shí)報(bào)案或是去救助。這些有思維，有能力的成人們，明知道這里有群這樣的孩子，在那么冷的天氣里，都沒有想到送一點(diǎn)熱飯，哪怕是剩下的飯菜，送點(diǎn)破舊衣物，提供一個(gè)臨時(shí)的住所。
其三，孩子們的家長(zhǎng)沒有把家長(zhǎng)的義務(wù)切實(shí)肩負(fù)起來(lái)。對(duì)于這些遇難孩子的父母來(lái)說(shuō)，孩子的事情就應(yīng)是天大的事情，然而父母卻沒有履行對(duì)孩子的管理教育的義務(wù)，更重要的是沒有給孩子愛，這是導(dǎo)致子女的相繼輟學(xué)、相約外出流浪的根源。子女失蹤、查案無(wú)果，這些父母也沒能及時(shí)知曉，更別說(shuō)通過(guò)其他途徑來(lái)找尋失蹤子女。
[措施]
尊重孩子，愛護(hù)孩子應(yīng)成為一種自覺和行動(dòng)。究竟有誰(shuí)應(yīng)該為孩子的心身健康保駕護(hù)航，這既是對(duì)全社會(huì)的拷問(wèn)，更是對(duì)政府部門的考驗(yàn)。
對(duì)此，專家建議：
一方面，建立完善主動(dòng)救助工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校管理。這次事件暴露出畢節(jié)市在社會(huì)管理、社會(huì)救助和保學(xué)控輟等方面存在薄弱環(huán)節(jié)。地方政府應(yīng)吸取教訓(xùn)，健全和完善主動(dòng)救助工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真開展關(guān)愛流浪兒童、留守兒童的幫扶工作。
另一方面，加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)，提高公民積極主動(dòng)承擔(dān)自己的社會(huì)角色,盡好自身義務(wù)責(zé)任，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公民道德建設(shè)的引導(dǎo)，大力加強(qiáng)基層公民道德教育，積極營(yíng)造有利于公民道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，及時(shí)總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，著眼于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，建立科學(xué)文明的生活方式，形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的新型人際關(guān)系，杜絕此類悲劇事件再次發(fā)生。
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