這篇關于幼兒園教育心得中班隨筆，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
我?guī)У氖怯變簣@中班，小家伙們仿佛有無窮的精力。星期一的午睡時間，冬冬特別興奮，就是不愿意睡覺。我請人困意，陪他玩游戲，忍不住打了個大大的哈欠，隨即，淚水充滿了眼眶。冬冬看見了：“老師，你怎么哭了？”
“我沒哭?！?BR> “沒哭怎么眼里都是眼淚?。俊?BR> 我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么會有淚呢？”
冬冬撓撓頭：“是因為我不愿意午睡嗎……對了，你剛才打了個哈欠，所以你流淚了?！?BR> “對，乖冬冬，觀察的可真仔細?！蔽遗呐乃哪X袋。為了防止她要為我為什么打哈欠會流淚，我趕緊先問他問題：“打哈欠是會流淚，你知道還有什么情況下會流淚嗎？”冬冬興奮起來：吃辣椒是會流淚；丟掉西奈的東西會難過得流淚；生病很痛苦是會流淚；哈哈大笑事業(yè)會流淚；做錯事挨批是會流淚；還有媽媽看電視有時也會流淚……在我的啟發(fā)下，冬冬說了許多不同情況下流的淚。
我又接著問他，喜歡什么時候的淚，不喜歡什么時候的淚？為什么？這下冬冬更有精神了。在思考回答的過程中，他自己明白了該如何減少那些令人不愉快的淚，如，生病時要堅強，小伙伴之間要友好相處，沒做錯一件事，要從中吸取教訓不再重犯……
說到這里，小家伙想起累了：“老師，你是打哈欠流淚的，打哈欠說明你困了，咱們睡覺吧！”
“嗯！”在心底為冬冬懂事兒高興的同時，我決定午睡后趕緊找資料查閱一下淚水的成因，以準備回答冬冬可能要提到的問題。
昨天晚上可可對我說：媽媽，我去桂圓班（可可是楊梅班的，桂圓班比楊梅班要小一級）了。
“啊，為什么”
“我認字認的不好唄，逯老師說認的不好的去桂圓班”
“還有誰？”
“王一飛 張嘉琪 林偉峰.... 7個”
“去了沒有？”
“沒，別說了，睡吧”
可可不是記性特別好的孩子，上公開課的時候，老師匯報孩子們學習情況給家長看，可可看到媽媽很興奮
想表現(xiàn)。 老師拿出“爺爺”字圖版，“爺爺”小朋友大聲說。 老師又拿出“媽媽” 可可大聲說“奶奶
”還帶跑一批小朋友說奶奶。呵呵
老師的習慣短期內(nèi)不會改變?？磥砦业瞄_始輔導孩子，從幼兒園小班開始，暈死了。
幼兒園小班開設什么課程 各位媽媽，你家寶寶的幼兒園開設什么課程？我家的寶寶上小班，是鎮(zhèn)的中心
幼兒園，佛山市一級幼兒園。課程有算術（就是學配對、數(shù)數(shù)等）、英語、語言（兒歌童謠），還有課外
活動等。我覺得孩子從小班就學習這么正規(guī)的課程，會不會很悶呢？其實她是很渴望在學校學習唱歌跳舞
的。你家寶寶上幼兒園學什么呢？
是啊，每次去接孩子的時候，黑板上都寫著孩子一天學的內(nèi)容，語文 英語 數(shù)學 古詩等讓家長輔導，我
都沒放在心上，想著這么小學不學無所謂，學的快也忘的快，現(xiàn)在看來老師很在意哦。
現(xiàn)在影響到孩子的自信心了，看來得重視了。
重視早期教育是好的.
但是把這種教育小學化,模式化.還不如不教的好.
這樣的教育可能會讓孩子提前進入?yún)拰W期.更可怕的是孩子之間的比較.大人心里的不平衡.
女兒班里上英語課.一個小男孩不太活躍.不怎么愛說.媽媽看了很著急.問老師我兒子平時英語課表現(xiàn)怎么
樣?老師說:"您的兒子英語課表現(xiàn)一直很好. 您放心.今天可能是情緒不太好。"
其實她的兒子好幾次我看了(上公開課) 表現(xiàn)確實不太積極.但是這位老師真好啊!! 既懂得孩子心理也懂
得大人心理.
英語老師給每個孩子相同的機會去說. 每次上完課后,每個小朋友都會得到一個貼畫.從沒聽老師嘴里說這
個那個小朋友不行的話.
真的很欣賞這位老師!!她教的課我也很喜歡!!!可惜她生孩子去了!不過,她的寶貝有這么個媽媽挺有福氣
的.
這個老師可真"負責任"啊!!是不是幼兒園有指標啊???
我見過幼兒園老師是怎么教認字的。我只能說 有那工夫不如讓孩子去玩.
每個孩子天生都是好奇和愛學的.只是被老師和家長用愚蠢的教學方法逼得孩子不愛學習.
孩子學是好事.但是得讓孩子去"愛".否則不要學了.
我們剛讀小班,我不期待他現(xiàn)在能學到什么,只希望他玩的開心.現(xiàn)在情緒都不穩(wěn)定,孩子都希望媽媽早點來
接,還搞什么興趣班,我想等下半年或中班的時候再報,而且老師也不建議要參加興趣班.兒子班上的孩子都
幼兒園中班教育隨筆-三聯(lián)閱讀
沒報呢.兒子的班上只有19個孩子,就有四個老師.我想是夠學了
不知道這個群里面小小班孩子（三歲以下）的家長多不多，我的孩子現(xiàn)在兩歲幾個月，9月份剛剛入園上
小小班，大家都來討論交流一下孩子的入園情況，教育情況及所上幼兒園的管理狀況和生長發(fā)育情況吧！
歡迎大家踴躍發(fā)言！
另：我建立了一個深圳幼兒園小小班家長交流QQ群，號碼是70096412，非常歡迎不同幼兒園的家長在這里
面交流以上話題，以便我們更好的對比教育，取長補短，一切為了孩子！
先說說我家孩子情況，我家寶寶在福田區(qū)泰然海麗達上的幼兒園，每月費用1960元（不含其他課外收費）
，目前剛剛適應，就是小小班的孩子，大多數(shù)家長象我一樣沒有經(jīng)驗，不知道如何監(jiān)督學校教學及伙食和
一些課外有意義的活動，不知道如何對待她的有些成長煩惱，針對以上問題，你在哪個學校，是怎么做的
，我們可以做一個對比和交流！
每次帶孩子到戶外活動時我們班的孩子總喜歡搶占排頭，喜歡插隊。目的是想跟老師牽手當小班長，以“老師”的身份在前面帶隊。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)站隊搶排頭的孩子們越來越多。
為了改變這種現(xiàn)象，滿足孩子們的心愿，我想出了一個辦法。站隊前，我對孩子們說：“請把你們的小手伸出來”。孩子們高興的伸出自己的小手，我走到他們身邊，一一握一下他們的手，親切地在他們的耳邊說一句：“你的小手真干凈”?；蛘哒f：“你的小手熱乎乎的……”孩子們笑了，高興的也在我耳邊說一聲：“你的手也熱乎乎的?！被蛘哒f：“你的手和我媽媽的手一樣大?！薄拔野职值氖直饶愕拇蟆?”隨后臉上露出得意和滿足的表情。我說：“站隊吧！”話聲剛落，孩子們個個忙著找位置，很快就站好了對，沒有搶排頭的了。先搶一陣，再站隊的現(xiàn)象徹底地消失了。
“一個好的教育家，應該是半個心理學家。”此時，我對這句話有了更深的認識。孩子們搶排頭，主要是想站在老師身邊和老師親近，引起老師的注意，通過皮膚接觸，感受老師對自己的關愛。老師主動給孩子們一些撫慰性言語和動作，是迅速縮短教師與孩子們的距離，親近孩子們，滿足他們愿望的好方法。
我?guī)У氖怯變簣@中班，小家伙們仿佛有無窮的精力。星期一的午睡時間，冬冬特別興奮，就是不愿意睡覺。我請人困意，陪他玩游戲，忍不住打了個大大的哈欠，隨即，淚水充滿了眼眶。冬冬看見了：“老師，你怎么哭了？”
“我沒哭?！?BR> “沒哭怎么眼里都是眼淚?。俊?BR> 我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么會有淚呢？”
冬冬撓撓頭：“是因為我不愿意午睡嗎……對了，你剛才打了個哈欠，所以你流淚了?！?BR> “對，乖冬冬，觀察的可真仔細?！蔽遗呐乃哪X袋。為了防止她要為我為什么打哈欠會流淚，我趕緊先問他問題：“打哈欠是會流淚，你知道還有什么情況下會流淚嗎？”冬冬興奮起來：吃辣椒是會流淚；丟掉西奈的東西會難過得流淚；生病很痛苦是會流淚；哈哈大笑事業(yè)會流淚；做錯事挨批是會流淚；還有媽媽看電視有時也會流淚……在我的啟發(fā)下，冬冬說了許多不同情況下流的淚。
我又接著問他，喜歡什么時候的淚，不喜歡什么時候的淚？為什么？這下冬冬更有精神了。在思考回答的過程中，他自己明白了該如何減少那些令人不愉快的淚，如，生病時要堅強，小伙伴之間要友好相處，沒做錯一件事，要從中吸取教訓不再重犯……
說到這里，小家伙想起累了：“老師，你是打哈欠流淚的，打哈欠說明你困了，咱們睡覺吧！”
“嗯！”在心底為冬冬懂事兒高興的同時，我決定午睡后趕緊找資料查閱一下淚水的成因，以準備回答冬冬可能要提到的問題。
昨天晚上可可對我說：媽媽，我去桂圓班（可可是楊梅班的，桂圓班比楊梅班要小一級）了。
“啊，為什么”
“我認字認的不好唄，逯老師說認的不好的去桂圓班”
“還有誰？”
“王一飛 張嘉琪 林偉峰.... 7個”
“去了沒有？”
“沒，別說了，睡吧”
可可不是記性特別好的孩子，上公開課的時候，老師匯報孩子們學習情況給家長看，可可看到媽媽很興奮
想表現(xiàn)。 老師拿出“爺爺”字圖版，“爺爺”小朋友大聲說。 老師又拿出“媽媽” 可可大聲說“奶奶
”還帶跑一批小朋友說奶奶。呵呵
老師的習慣短期內(nèi)不會改變?？磥砦业瞄_始輔導孩子，從幼兒園小班開始，暈死了。
幼兒園小班開設什么課程 各位媽媽，你家寶寶的幼兒園開設什么課程？我家的寶寶上小班，是鎮(zhèn)的中心
幼兒園，佛山市一級幼兒園。課程有算術（就是學配對、數(shù)數(shù)等）、英語、語言（兒歌童謠），還有課外
活動等。我覺得孩子從小班就學習這么正規(guī)的課程，會不會很悶呢？其實她是很渴望在學校學習唱歌跳舞
的。你家寶寶上幼兒園學什么呢？
是啊，每次去接孩子的時候，黑板上都寫著孩子一天學的內(nèi)容，語文 英語 數(shù)學 古詩等讓家長輔導，我
都沒放在心上，想著這么小學不學無所謂，學的快也忘的快，現(xiàn)在看來老師很在意哦。
現(xiàn)在影響到孩子的自信心了，看來得重視了。
重視早期教育是好的.
但是把這種教育小學化,模式化.還不如不教的好.
這樣的教育可能會讓孩子提前進入?yún)拰W期.更可怕的是孩子之間的比較.大人心里的不平衡.
女兒班里上英語課.一個小男孩不太活躍.不怎么愛說.媽媽看了很著急.問老師我兒子平時英語課表現(xiàn)怎么
樣?老師說:"您的兒子英語課表現(xiàn)一直很好. 您放心.今天可能是情緒不太好。"
其實她的兒子好幾次我看了(上公開課) 表現(xiàn)確實不太積極.但是這位老師真好啊!! 既懂得孩子心理也懂
得大人心理.
英語老師給每個孩子相同的機會去說. 每次上完課后,每個小朋友都會得到一個貼畫.從沒聽老師嘴里說這
個那個小朋友不行的話.
真的很欣賞這位老師!!她教的課我也很喜歡!!!可惜她生孩子去了!不過,她的寶貝有這么個媽媽挺有福氣
的.
這個老師可真"負責任"啊!!是不是幼兒園有指標啊???
我見過幼兒園老師是怎么教認字的。我只能說 有那工夫不如讓孩子去玩.
每個孩子天生都是好奇和愛學的.只是被老師和家長用愚蠢的教學方法逼得孩子不愛學習.
孩子學是好事.但是得讓孩子去"愛".否則不要學了.
我們剛讀小班,我不期待他現(xiàn)在能學到什么,只希望他玩的開心.現(xiàn)在情緒都不穩(wěn)定,孩子都希望媽媽早點來
接,還搞什么興趣班,我想等下半年或中班的時候再報,而且老師也不建議要參加興趣班.兒子班上的孩子都
幼兒園中班教育隨筆-三聯(lián)閱讀
沒報呢.兒子的班上只有19個孩子,就有四個老師.我想是夠學了
不知道這個群里面小小班孩子（三歲以下）的家長多不多，我的孩子現(xiàn)在兩歲幾個月，9月份剛剛入園上
小小班，大家都來討論交流一下孩子的入園情況，教育情況及所上幼兒園的管理狀況和生長發(fā)育情況吧！
歡迎大家踴躍發(fā)言！
另：我建立了一個深圳幼兒園小小班家長交流QQ群，號碼是70096412，非常歡迎不同幼兒園的家長在這里
面交流以上話題，以便我們更好的對比教育，取長補短，一切為了孩子！
先說說我家孩子情況，我家寶寶在福田區(qū)泰然海麗達上的幼兒園，每月費用1960元（不含其他課外收費）
，目前剛剛適應，就是小小班的孩子，大多數(shù)家長象我一樣沒有經(jīng)驗，不知道如何監(jiān)督學校教學及伙食和
一些課外有意義的活動，不知道如何對待她的有些成長煩惱，針對以上問題，你在哪個學校，是怎么做的
，我們可以做一個對比和交流！
每次帶孩子到戶外活動時我們班的孩子總喜歡搶占排頭，喜歡插隊。目的是想跟老師牽手當小班長，以“老師”的身份在前面帶隊。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)站隊搶排頭的孩子們越來越多。
為了改變這種現(xiàn)象，滿足孩子們的心愿，我想出了一個辦法。站隊前，我對孩子們說：“請把你們的小手伸出來”。孩子們高興的伸出自己的小手，我走到他們身邊，一一握一下他們的手，親切地在他們的耳邊說一句：“你的小手真干凈”?；蛘哒f：“你的小手熱乎乎的……”孩子們笑了，高興的也在我耳邊說一聲：“你的手也熱乎乎的?！被蛘哒f：“你的手和我媽媽的手一樣大?！薄拔野职值氖直饶愕拇蟆?”隨后臉上露出得意和滿足的表情。我說：“站隊吧！”話聲剛落，孩子們個個忙著找位置，很快就站好了對，沒有搶排頭的了。先搶一陣，再站隊的現(xiàn)象徹底地消失了。
“一個好的教育家，應該是半個心理學家。”此時，我對這句話有了更深的認識。孩子們搶排頭，主要是想站在老師身邊和老師親近，引起老師的注意，通過皮膚接觸，感受老師對自己的關愛。老師主動給孩子們一些撫慰性言語和動作，是迅速縮短教師與孩子們的距離，親近孩子們，滿足他們愿望的好方法。