“知了，知了，知了”——樹上的知了在不停地鳴叫著，仿佛在說“熱死了，熱死了”。是呀，中山的六月，驕陽似火，酷暑難當。掛在中天的太陽就像一個滾燙的大火球，仿佛要把大地烤焦似的。
就在這大熱天氣里，老師竟給我們布置了一項特殊的作業(yè)——體驗“缺水”。每人每天只能用250毫升的水，其中包括飲用、洗澡等。
“鈴——鈴——鈴……”，小鬧鐘響起來了。我馬上坐了起來，準備去刷牙，洗臉。忽然想起老師布置的“作業(yè)”，只好草草地洗了一遍，根本洗不走眼里的“瞌睡蟲”。
我睡眼朦朧地走出家門，回到學(xué)校，我驚呆了——課室里安靜得很，竟然看不見那幾個“壞小子”在搗蛋的身影。原來，他們是怕追逐過后，沒有水喝。早讀課開始了，再也聽不到昔日同學(xué)們那“直插云霄”的瑯瑯讀書聲，取而代之的是“念念有詞”。哦，原來同學(xué)們是怕大聲讀書，渴了，沒水喝！課間，只見我旁邊的小杰，正在小口小口地喝著瓶中的水，大家都在笑他“假斯文”。嘻嘻，往日，他可是個大大咧咧、不拘小節(jié)的“粗魯漢”，每次喝水，都是大口大口地往嘴里灌，哪見過他這副“斯文樣”？……哎，“缺水”的確讓大家表現(xiàn)好多了。但世事無絕對，好戲還在后頭呢！
“鈴——鈴——鈴”，我們盼望以久的體育課來了。上課鈴一響，同學(xué)們就像一窩蜂似的涌出課室。體育老師宣布：這節(jié)課男子籃球比賽，將與六（2）班男子一決高下！只見我們班的“灌籃高手”摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，球賽打得異常激烈。上半場，我們班的男同學(xué)一直。中場休息時，只見他們個個臉青口唇白，主攻手小材困難地在我耳邊說了一個字——“水”“在哪兒？”“書包里?！薄昂?，等一等?！闭f完，我馬上跑上三樓的教室，找到他的水瓶一看，不足100毫升。我飛奔回球場，小才一口氣就把水喝完了，接著他說：“快去裝滿它。”“恩?！蓖蝗慌赃叺男∥睦∥遥f：“老師說過，這一天只能用250毫升的水，他今晚已經(jīng)不能洗澡了。”小材聽了我們的對話，嘴巴張得圓圓的，就像個大大的“0”字。哨聲響起了，下半場開始了，……結(jié)果可想而知。
同學(xué)們，水是生命的資源，好好珍惜水吧！我不希望人類的后一滴水，會是自己的眼淚！
就在這大熱天氣里，老師竟給我們布置了一項特殊的作業(yè)——體驗“缺水”。每人每天只能用250毫升的水，其中包括飲用、洗澡等。
“鈴——鈴——鈴……”，小鬧鐘響起來了。我馬上坐了起來，準備去刷牙，洗臉。忽然想起老師布置的“作業(yè)”，只好草草地洗了一遍，根本洗不走眼里的“瞌睡蟲”。
我睡眼朦朧地走出家門，回到學(xué)校，我驚呆了——課室里安靜得很，竟然看不見那幾個“壞小子”在搗蛋的身影。原來，他們是怕追逐過后，沒有水喝。早讀課開始了，再也聽不到昔日同學(xué)們那“直插云霄”的瑯瑯讀書聲，取而代之的是“念念有詞”。哦，原來同學(xué)們是怕大聲讀書，渴了，沒水喝！課間，只見我旁邊的小杰，正在小口小口地喝著瓶中的水，大家都在笑他“假斯文”。嘻嘻，往日，他可是個大大咧咧、不拘小節(jié)的“粗魯漢”，每次喝水，都是大口大口地往嘴里灌，哪見過他這副“斯文樣”？……哎，“缺水”的確讓大家表現(xiàn)好多了。但世事無絕對，好戲還在后頭呢！
“鈴——鈴——鈴”，我們盼望以久的體育課來了。上課鈴一響，同學(xué)們就像一窩蜂似的涌出課室。體育老師宣布：這節(jié)課男子籃球比賽，將與六（2）班男子一決高下！只見我們班的“灌籃高手”摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，球賽打得異常激烈。上半場，我們班的男同學(xué)一直。中場休息時，只見他們個個臉青口唇白，主攻手小材困難地在我耳邊說了一個字——“水”“在哪兒？”“書包里?！薄昂?，等一等?！闭f完，我馬上跑上三樓的教室，找到他的水瓶一看，不足100毫升。我飛奔回球場，小才一口氣就把水喝完了，接著他說：“快去裝滿它。”“恩?！蓖蝗慌赃叺男∥睦∥遥f：“老師說過，這一天只能用250毫升的水，他今晚已經(jīng)不能洗澡了。”小材聽了我們的對話，嘴巴張得圓圓的，就像個大大的“0”字。哨聲響起了，下半場開始了，……結(jié)果可想而知。
同學(xué)們，水是生命的資源，好好珍惜水吧！我不希望人類的后一滴水，會是自己的眼淚！