有一天，一個(gè)小朋友講了有個(gè)“母愛無邊”的國旗下講話。(語句不通順，建議作者想想該怎么改。)
當(dāng)我們從床上爬起時(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了早飯?當(dāng)我們已經(jīng)背著沉重的書包，在上學(xué)的路上，匆匆行走時(shí)，又是誰溫柔的聲音在窗口回蕩?當(dāng)我們背著書包，滿頭大汗地走進(jìn)家門口時(shí)，又是誰早已為我們燒好了香噴噴的晚飯?這位在為我們不斷地付出，卻不圖一點(diǎn)回報(bào)的人究竟是誰呢?是母親，她這種為人付出卻不圖回報(bào)的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我們又為媽媽做了什么呢?(排比抒情，如涓涓細(xì)流，融入心田。注：本段內(nèi)容修改于《母親節(jié)國旗下講話：母愛無邊》)
我想我們可以為媽媽做一點(diǎn)兒力所能及的小事。例如每天下午放學(xué)之后，我們可以為媽媽敲敲腰;晚上，我們可以為媽媽倒一盆洗腳水;雙休日，我們還可以為媽媽梳頭發(fā)，這些我們都可以為母親做一點(diǎn)的。(承接上段內(nèi)容，滲透出作者的感情。)
明天就是母親節(jié)了，我將要與八個(gè)同學(xué)一起到“紅星美凱龍”廣場參加“五月的鮮花”母親節(jié)詩歌音樂會，我要吹葫蘆絲《媽媽的吻》，獻(xiàn)給廣大的媽媽們，我還要演奏笛子獨(dú)奏《喜相逢》慶祝母親節(jié)的到來。(感恩之情溢于言表。)
小朋友，我希望你們每天也能為媽媽做一些事的，因?yàn)橛幸皇赘杞小妒郎现挥袐寢尯谩?，我們要將?這)首歌樸實(shí)無華地獻(xiàn)給普天下所有母親!(希望作者在今后的習(xí)作中注意語句流暢、表述準(zhǔn)確。)
當(dāng)我們從床上爬起時(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了早飯?當(dāng)我們已經(jīng)背著沉重的書包，在上學(xué)的路上，匆匆行走時(shí)，又是誰溫柔的聲音在窗口回蕩?當(dāng)我們背著書包，滿頭大汗地走進(jìn)家門口時(shí)，又是誰早已為我們燒好了香噴噴的晚飯?這位在為我們不斷地付出，卻不圖一點(diǎn)回報(bào)的人究竟是誰呢?是母親，她這種為人付出卻不圖回報(bào)的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我們又為媽媽做了什么呢?(排比抒情，如涓涓細(xì)流，融入心田。注：本段內(nèi)容修改于《母親節(jié)國旗下講話：母愛無邊》)
我想我們可以為媽媽做一點(diǎn)兒力所能及的小事。例如每天下午放學(xué)之后，我們可以為媽媽敲敲腰;晚上，我們可以為媽媽倒一盆洗腳水;雙休日，我們還可以為媽媽梳頭發(fā)，這些我們都可以為母親做一點(diǎn)的。(承接上段內(nèi)容，滲透出作者的感情。)
明天就是母親節(jié)了，我將要與八個(gè)同學(xué)一起到“紅星美凱龍”廣場參加“五月的鮮花”母親節(jié)詩歌音樂會，我要吹葫蘆絲《媽媽的吻》，獻(xiàn)給廣大的媽媽們，我還要演奏笛子獨(dú)奏《喜相逢》慶祝母親節(jié)的到來。(感恩之情溢于言表。)
小朋友，我希望你們每天也能為媽媽做一些事的，因?yàn)橛幸皇赘杞小妒郎现挥袐寢尯谩?，我們要將?這)首歌樸實(shí)無華地獻(xiàn)給普天下所有母親!(希望作者在今后的習(xí)作中注意語句流暢、表述準(zhǔn)確。)