六年級(jí)話題作文:沐浴書香 茁壯成長(zhǎng)

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多讀書,可以是一個(gè)人的品質(zhì)變得更高雅,可以讓一個(gè)人的內(nèi)涵變得更豐富。今天的我之所以能成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生,和我所讀的書是有著親密的聯(lián)系的。所以,我們一定要養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣。
    四年級(jí)的時(shí)候,我并不愛(ài)讀書,媽媽買的書我看都不看,因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為書是乏味枯燥的,看著看著好像是睡著了似的。但自從經(jīng)歷了一件事后,我真的認(rèn)為我該多讀書,養(yǎng)成這種好習(xí)慣了:在補(bǔ)習(xí)班的課上,作文老師給每個(gè)人都發(fā)了一張考試卷,說(shuō)是要為我們的語(yǔ)文期末考試“補(bǔ)充能量”。我信心滿滿地接過(guò)試卷,心想:在班里的考試中,我的成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的,怎么會(huì)怕這種小測(cè)驗(yàn)?zāi)?!?dāng)我瀏覽了試卷以后,傻眼了,試卷上根本沒(méi)有我們語(yǔ)文書上學(xué)過(guò)的內(nèi)容,都是一些課外性的題,比如長(zhǎng)城是什么時(shí)候修建的?長(zhǎng)江有多長(zhǎng)?等等。這些題我都不會(huì),此時(shí)此刻,我真的覺(jué)得自己的知識(shí)面好狹窄,感到無(wú)地自容。老師走過(guò)來(lái),用那種失望的眼神看著我,我更加羞愧了。好面的題都是一些哲理性的閱讀短文題,我根本沒(méi)有什么好的語(yǔ)言可以寫上去,詞匯量好少呀!唉,怎么辦!
    我意識(shí)到我必須多讀書了。于是,我強(qiáng)迫自己去看一些歷史故事,剛開(kāi)始我感到好煩,可是過(guò)了一段時(shí)間,我覺(jué)得這些書都好看極了,我徹底“掉”進(jìn)了書的海洋中,無(wú)法自拔,如饑似渴的“吞食”著書中的營(yíng)養(yǎng)。漸漸地,我的視野開(kāi)闊了,知識(shí)面擴(kuò)大了,詞匯量豐富了,只要一寫作文,文字就像涌浪一樣,在我的筆尖滔滔不絕的涌出來(lái),“一發(fā)不可收拾”?,F(xiàn)在我的文章已經(jīng)有好幾篇在報(bào)紙上發(fā)表了,但我沒(méi)有驕傲,繼續(xù)探索書中的奧秘……
    多讀書,百利而無(wú)一害,讓我們從小養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣,沐浴著書香,在書的海洋中茁壯成長(zhǎng)吧!
    河南省鄭州市金水區(qū)金燕小學(xué)六年級(jí):甜蜜琉璃