這篇關(guān)于《2013年優(yōu)秀初中入團(tuán)申請書范文分享》的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
敬愛的團(tuán)組織：
我自愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)樗侵袊伯a(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是適應(yīng)青年特點(diǎn)、發(fā)揮青年作用、團(tuán)結(jié)教育廣大青年進(jìn)步向上的先進(jìn)群眾組織，是青年健康成長的搖籃和鍛煉成才的熔爐，是學(xué)習(xí)和實(shí)踐共產(chǎn)主義的大學(xué)校，她肩負(fù)著歷史的重托和時(shí)代的使命，具有群眾性和先進(jìn)性。
我對團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)是從小學(xué)時(shí)候開始的，那時(shí)候，看到大哥哥、大姐姐們加入共青團(tuán)組織，成為一名真正的共青團(tuán)員，他們的言行深深地感染著我，在我幼小的心靈深處打下了烙印，從兒時(shí)我便暗下決心：長大后也一定要向他們一樣，加入到團(tuán)組織，為社會(huì)、為國家奉獻(xiàn)自己的青春。升入雨田中學(xué)后，在老師和學(xué)校團(tuán)組織論文聯(lián)盟www.Lwlm.com論文聯(lián)盟www.LWLM.com編輯。
的教育和幫助下，我進(jìn)一步懂得了共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)和章程，懂得了這個(gè)先進(jìn)青年組織是在黨領(lǐng)導(dǎo)下，對青年進(jìn)行共產(chǎn)主義教育，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想武裝青年頭腦，體現(xiàn)出了她的先進(jìn)性。特別是雷鋒、賴寧的事跡深深地感染著我，使我更加迫切地想早日加入到共青團(tuán)組織，成為共青團(tuán)隊(duì)伍中的一個(gè)分子。
我已滿13周歲?，F(xiàn)在，我懷著迫切的心情和強(qiáng)烈的愿望，向團(tuán)組織表示：我申請自愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
敬愛的團(tuán)組織：
我自愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)樗侵袊伯a(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是適應(yīng)青年特點(diǎn)、發(fā)揮青年作用、團(tuán)結(jié)教育廣大青年進(jìn)步向上的先進(jìn)群眾組織，是青年健康成長的搖籃和鍛煉成才的熔爐，是學(xué)習(xí)和實(shí)踐共產(chǎn)主義的大學(xué)校，她肩負(fù)著歷史的重托和時(shí)代的使命，具有群眾性和先進(jìn)性。
我對團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)是從小學(xué)時(shí)候開始的，那時(shí)候，看到大哥哥、大姐姐們加入共青團(tuán)組織，成為一名真正的共青團(tuán)員，他們的言行深深地感染著我，在我幼小的心靈深處打下了烙印，從兒時(shí)我便暗下決心：長大后也一定要向他們一樣，加入到團(tuán)組織，為社會(huì)、為國家奉獻(xiàn)自己的青春。升入雨田中學(xué)后，在老師和學(xué)校團(tuán)組織論文聯(lián)盟www.Lwlm.com論文聯(lián)盟www.LWLM.com編輯。
的教育和幫助下，我進(jìn)一步懂得了共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)和章程，懂得了這個(gè)先進(jìn)青年組織是在黨領(lǐng)導(dǎo)下，對青年進(jìn)行共產(chǎn)主義教育，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想武裝青年頭腦，體現(xiàn)出了她的先進(jìn)性。特別是雷鋒、賴寧的事跡深深地感染著我，使我更加迫切地想早日加入到共青團(tuán)組織，成為共青團(tuán)隊(duì)伍中的一個(gè)分子。
我已滿13周歲?，F(xiàn)在，我懷著迫切的心情和強(qiáng)烈的愿望，向團(tuán)組織表示：我申請自愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。