一張獎狀，是用汗水換來的獎品；一張笑臉，是用真誠贏得的獎品；一縷陽光，是太陽賜予大地的獎品。
獎品，這個耀眼的字眼對于我這種既不冒尖又不落后的中等生來說，是期望，是打擊。不是我說，從小學開始到畢業(yè)，從來都沒有得到過，就連獎狀也是寥寥無幾。但是，最近我卻得到了獎品。這個獎品，不僅是對我向成功邁出一步的見證，也是點燃我奮斗的一寸燭光！
六年級，班主任劉老師讓我去東臺參加首屆“新華杯”中小學生閱讀大賽，并且給了我許多資料，我至今還記得，那時我心里既高興又不安。高興的是，老師讓我去參賽說明我有這個能力，不安的是，萬一我輸了比賽，既讓老師對我失望，又使學校丟臉。
過了幾天后，我懷著這種忐忑不安的心情坐在了考場上，我盡力使自己的心情放松。大約60分鐘后，比賽在一連串無情的鐘聲里，悄然結束。
比賽過后，我等待著結果，一直等，等過了畢業(yè)考試，等過了暑假，等過了初中的開學典禮。我，絕望了，我一定考得很差，一定沒有得獎。
就在我快要認定自己并沒有能力拿獎，沒有能力讓老師驕傲，讓學校自豪的時候，學校打來了電話給爸爸，對他說：“恭喜你呀！你女兒在比賽中獲得了三等獎?。 辈⑶彝ㄖ綄W校去拿獲獎證書和獎品。放下電話后，爸爸立馬將這個消息告訴了我，當時，我激動得快要哭了，但仍然強忍住，淚水已在眼眶里打轉了。
那天下午放學后，看著爸爸從學校拿回來的那張獲獎證書和一張40元的購書劵時，我的眼眶里又是淚水在打轉，三等獎啊，我從來沒有得過。
從那時起，我似乎點燃了心中的那支代表自信，自豪的蠟燭，就在第二天放學時，看到了久違的班主任，我看見她對我笑著，眼里投來贊許的目光，我驕傲地走向她，叫著：“劉老師好！”
獎品，是對我們的鼓勵，是贊許，是點燃信心的燭光，是邁向成功的第一步！
初一:心羽2013
獎品，這個耀眼的字眼對于我這種既不冒尖又不落后的中等生來說，是期望，是打擊。不是我說，從小學開始到畢業(yè)，從來都沒有得到過，就連獎狀也是寥寥無幾。但是，最近我卻得到了獎品。這個獎品，不僅是對我向成功邁出一步的見證，也是點燃我奮斗的一寸燭光！
六年級，班主任劉老師讓我去東臺參加首屆“新華杯”中小學生閱讀大賽，并且給了我許多資料，我至今還記得，那時我心里既高興又不安。高興的是，老師讓我去參賽說明我有這個能力，不安的是，萬一我輸了比賽，既讓老師對我失望，又使學校丟臉。
過了幾天后，我懷著這種忐忑不安的心情坐在了考場上，我盡力使自己的心情放松。大約60分鐘后，比賽在一連串無情的鐘聲里，悄然結束。
比賽過后，我等待著結果，一直等，等過了畢業(yè)考試，等過了暑假，等過了初中的開學典禮。我，絕望了，我一定考得很差，一定沒有得獎。
就在我快要認定自己并沒有能力拿獎，沒有能力讓老師驕傲，讓學校自豪的時候，學校打來了電話給爸爸，對他說：“恭喜你呀！你女兒在比賽中獲得了三等獎?。 辈⑶彝ㄖ綄W校去拿獲獎證書和獎品。放下電話后，爸爸立馬將這個消息告訴了我，當時，我激動得快要哭了，但仍然強忍住，淚水已在眼眶里打轉了。
那天下午放學后，看著爸爸從學校拿回來的那張獲獎證書和一張40元的購書劵時，我的眼眶里又是淚水在打轉，三等獎啊，我從來沒有得過。
從那時起，我似乎點燃了心中的那支代表自信，自豪的蠟燭，就在第二天放學時，看到了久違的班主任，我看見她對我笑著，眼里投來贊許的目光，我驕傲地走向她，叫著：“劉老師好！”
獎品，是對我們的鼓勵，是贊許，是點燃信心的燭光，是邁向成功的第一步！
初一:心羽2013