小學(xué)一年級頻道為網(wǎng)友整理的一年級下冊語文期中試卷訓(xùn)練，供大家參考學(xué)習(xí)。
一、讀一讀，在下面字的正確讀音后打個“√”。（8分）
tu（ ） chƒo（ ） sh†（ ） wuŠ （ ）
tu（ ） miƒo（ ） shŠ （ ） w†i（ ）
sh‘（ ） pi„n（ ） li‚n（ ） yƒn（ ）
s‘ （ ） bi„n（ ） ni‚n（ ） yƒng（ ）
二、找出下面是整體認讀音節(jié)的字，在其下面畫“ △”。（10分）
三、拼一拼所給的音節(jié)，寫出合適的字組成詞。（12分）
做（ ） 毛（ ） 笑（ ）
（ ）正 （ ）年 （ ）家
（ ）高 （ ）意 （ ）平
（ ）音 兒（ ） （ ）作
四、把下面意思相反的詞用線連起來。（8分）
朝 濕 快 空
笑 哭 問 高
錯 對 滿 慢
干 夕 低 答
五、請在括號里填上合適的詞。（10分）
一滴（ ） 一朵（ ） 一座（ ） 一陣（ ）
一雙（ ） 一條（ ） 一片（ ）
一首（ ） 一本（ ） 一輛（ ）
六、拼一拼，寫一寫。（16分）
mŠng li„ng yŒ ji„n y‹ hu w‚n qu‚n
（ ） （ ） （ ） （ ）
li‚n m‚ng rˆn zh…n xi” m‡i j‰ huŒ
（ ） （ ） （ ） （ ）
七、拿出小尺子，連一連。（12分）
悶熱的 荷葉 精彩的 柳枝
奇怪的 露珠 聰明的 問題
冰涼的 天氣 有趣的 腦袋
碧綠的 主意 柔軟的 比賽
種植 晚飯
照顧 翅膀
準(zhǔn)備 樹木
展開 病人
八、學(xué)過的古詩你會背嗎？把對應(yīng)的詩句用線連起來。（8分）
意欲捕鳴蟬， 花落知多少。
夜來風(fēng)雨聲， 忽然閉口立。
兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。
九、讀一讀，選詞填空，只寫序號。（12分）
①趴 ②睜 ③爬
1、小猴子（ ）上媽媽的背，（ ）在那里，（ ）著大眼睛，望著我。
①擦 ②摔 ③拾
2、媽媽（ ）起（ ）在地上的杯子，把地（ ）干凈。
十、根據(jù)課文內(nèi)容，下面的說法對嗎？對的畫“ ”，錯的畫“ ”。（4分）
① 小壁虎向小魚借來了尾巴。
② 燕子低飛，螞蟻搬家，就是要下雪了。
③ 夏天的荷花開得非常美麗。
④ 大家一起把美麗的小路找回來了。
一、讀一讀，在下面字的正確讀音后打個“√”。（8分）
tu（ ） chƒo（ ） sh†（ ） wuŠ （ ）
tu（ ） miƒo（ ） shŠ （ ） w†i（ ）
sh‘（ ） pi„n（ ） li‚n（ ） yƒn（ ）
s‘ （ ） bi„n（ ） ni‚n（ ） yƒng（ ）
二、找出下面是整體認讀音節(jié)的字，在其下面畫“ △”。（10分）
三、拼一拼所給的音節(jié)，寫出合適的字組成詞。（12分）
做（ ） 毛（ ） 笑（ ）
（ ）正 （ ）年 （ ）家
（ ）高 （ ）意 （ ）平
（ ）音 兒（ ） （ ）作
四、把下面意思相反的詞用線連起來。（8分）
朝 濕 快 空
笑 哭 問 高
錯 對 滿 慢
干 夕 低 答
五、請在括號里填上合適的詞。（10分）
一滴（ ） 一朵（ ） 一座（ ） 一陣（ ）
一雙（ ） 一條（ ） 一片（ ）
一首（ ） 一本（ ） 一輛（ ）
六、拼一拼，寫一寫。（16分）
mŠng li„ng yŒ ji„n y‹ hu w‚n qu‚n
（ ） （ ） （ ） （ ）
li‚n m‚ng rˆn zh…n xi” m‡i j‰ huŒ
（ ） （ ） （ ） （ ）
七、拿出小尺子，連一連。（12分）
悶熱的 荷葉 精彩的 柳枝
奇怪的 露珠 聰明的 問題
冰涼的 天氣 有趣的 腦袋
碧綠的 主意 柔軟的 比賽
種植 晚飯
照顧 翅膀
準(zhǔn)備 樹木
展開 病人
八、學(xué)過的古詩你會背嗎？把對應(yīng)的詩句用線連起來。（8分）
意欲捕鳴蟬， 花落知多少。
夜來風(fēng)雨聲， 忽然閉口立。
兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。
九、讀一讀，選詞填空，只寫序號。（12分）
①趴 ②睜 ③爬
1、小猴子（ ）上媽媽的背，（ ）在那里，（ ）著大眼睛，望著我。
①擦 ②摔 ③拾
2、媽媽（ ）起（ ）在地上的杯子，把地（ ）干凈。
十、根據(jù)課文內(nèi)容，下面的說法對嗎？對的畫“ ”，錯的畫“ ”。（4分）
① 小壁虎向小魚借來了尾巴。
② 燕子低飛，螞蟻搬家，就是要下雪了。
③ 夏天的荷花開得非常美麗。
④ 大家一起把美麗的小路找回來了。