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做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇一
首先我們要感恩父母，感恩老師，感恩母校。感謝父母像大山一樣撐起這個(gè)家，讓我們進(jìn)入實(shí)小，讓我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)。感恩老師，是老師把知識(shí)無(wú)私地傳授給我們，讓我們的知識(shí)面更開(kāi)闊；老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而冥思苦想的時(shí)候。為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊賞的眼神，使我喜上眉梢；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情；感恩母校，讓我們的校園生活變得豐富多彩：校運(yùn)會(huì)，科技節(jié)，籃球賽等等，這些記憶都是值得我們一輩子收藏的；課堂上的每一個(gè)鏡頭，都是老師在課堂上循循善誘，我們?cè)趯Ｐ穆?tīng)講。
其次我們要勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的每一句話，每一個(gè)詞，都認(rèn)真的記住，把重點(diǎn)記錄下來(lái)，多發(fā)言，多提問(wèn)。在家中，把課文讀熟，并把課文中陌生的詞語(yǔ)，成語(yǔ)的意思查找出來(lái)，并寫下來(lái)。每天多看書(shū)，特別是優(yōu)秀作文選，摘錄好詞好句，多做閱讀題。每天練字，不能在畢業(yè)考時(shí)丟寫字分。
接著，我要堅(jiān)持鍛煉。雖然現(xiàn)在作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，時(shí)間也就越來(lái)越少，但是還是要鍛煉的。沒(méi)有好的身體，怎么談得上學(xué)習(xí)呢。我必須堅(jiān)持每天下午回家跳繩800下，有空再跑步600米。
最后，我要在我的成績(jī)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，幫助一些同學(xué)，讓他們把成績(jī)提上去，為班級(jí)的*均分貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。在同學(xué)問(wèn)我答案時(shí)，我會(huì)一步步地引導(dǎo)他自己完成習(xí)題。我相信如果世界是一間屋子，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么幫助就是茫茫大海上的一座燈塔。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。心動(dòng)在于行動(dòng)，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，為畢業(yè)考奠定好的基礎(chǔ)，響應(yīng)*的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)四好少年！
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇二
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力，為了取得好成績(jī)，為了進(jìn)入中學(xué)，也為了自己的前途而鋪下陽(yáng)光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
德是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。*為中華之崛起而讀書(shū)告訴我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)并為理想而奮斗，郁達(dá)夫體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德；“一方有難，八方支援”告訴了我們助人為樂(lè)之本……除此之外，我們還應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，寬宏大量。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們應(yīng)該上課時(shí)專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿自己智慧的倉(cāng)庫(kù)。我們也應(yīng)該善于開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣才會(huì)慢慢的積累知識(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)更優(yōu)秀。
有了德和智還不能算是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們還必須擁有健健康康的身體，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”有了健健康康的好身體，我們才能去做我們想做的事情，所以我們要堅(jiān)持每天鍛煉身體，做好眼動(dòng)操，好好地愛(ài)護(hù)自己的眼睛，讓真?zhèn)€身體素質(zhì)都合格。
一個(gè)合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯(cuò)的。他應(yīng)該畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)，有一定的美感鑒賞力。他也應(yīng)該能動(dòng)手創(chuàng)造自己的生活，好好照顧自己。、
如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己，我們肯定能做一個(gè)合格的畢業(yè)生。
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇三
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“要成為孩子真正的教育者，就要把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他們”。幼兒教育就是愛(ài)的教育。作為一名幼兒園老師，首先要愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。教師對(duì)孩子沒(méi)有真正的愛(ài)，就沒(méi)有真正意義上的教育。
孩子每天離開(kāi)父母、離開(kāi)家，來(lái)到幼兒園，他們對(duì)老師有著極大的依賴，有事喜歡找老師，希望老師關(guān)注他。
比如，剛上小班的幼兒，第一次離開(kāi)家，來(lái)到幼兒園這樣一個(gè)大集體，他們會(huì)哭鬧、耍脾氣。老師要注意觀察他們的情緒變化和需要，在生活上要細(xì)心關(guān)懷和無(wú)微不至的照顧他們。如幫他們提褲子，為他們梳頭，抱抱他、摸摸他;給他講故事、陪他玩玩具、做游戲等。時(shí)間長(zhǎng)了他們就會(huì)信任老師，覺(jué)得老師就像媽媽一樣可親。
記得我?guī)н^(guò)一個(gè)叫陶亮小朋友，剛?cè)雸@時(shí)，每天都大哭大叫，拉著媽媽的衣服不松手。我強(qiáng)行把他抱在懷里，他就把哭的鼻涕、眼淚都抹在我身上，然后還用腳踢我，對(duì)此我并不介意。我跟孩子說(shuō)“你哭的樣子不好看、不像男子漢，別的小朋友都在看著你，老師喜歡你才抱你的，你再哭，老師就去抱別的小朋友了，說(shuō)著我故意做個(gè)要走的樣子，這時(shí)他拽著我的衣服說(shuō)，老師我不哭了，你陪我玩好嗎?”，聽(tīng)著孩子漸漸*息的哭聲，我拿來(lái)汽車玩具，和他一起玩起來(lái)”，別的小朋友看我們玩的這么好也參與進(jìn)來(lái)。我跟他媽媽說(shuō)，“你把孩子放到教室就走，哭鬧都不要回頭，老師會(huì)帶好他的。你稍微來(lái)早一點(diǎn)接他，多鼓勵(lì)他就行” 。兩個(gè)星期以后，在老師和家長(zhǎng)的配合下，孩子自己能高高興興的上幼兒園了。家長(zhǎng)看到孩子進(jìn)步很大，非常高興。
幼兒園老師還要有耐心。幼兒教育是保教并重的，孩子年齡小，理解能力、接受能力有限，控制能力也較差。在教他們的時(shí)候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要反復(fù)去說(shuō)的。
比如：一些很簡(jiǎn)單的事，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強(qiáng)調(diào)，對(duì)于經(jīng)常扔垃圾的孩子，老師要多給他講環(huán)保知識(shí)，督促他撿起來(lái)，做個(gè)光榮的環(huán)保小衛(wèi)士;經(jīng)常打架的孩子要多跟他講團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事，讓他們拉起手做朋友等等。當(dāng)孩子的缺點(diǎn)出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，教師不應(yīng)失去信心，而應(yīng)采取有效的教育方法，以正面教育為主，積極引導(dǎo)，使其盡快地克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的文明行為和習(xí)慣。不能取笑、諷刺、挖苦幼兒。
有個(gè)叫李子峰的小朋友，喜歡拽女孩的辮子，家長(zhǎng)來(lái)告狀，我知道了多次與李子峰談心，才知道他有個(gè)姐姐，在家經(jīng)常拽姐姐的辮子，我告訴他幼兒園小朋友不是姐姐，拽辮子不禮貌，如果你喜歡她，想引起她的注意，你可以跟她拉拉手一起玩，交朋友。拽辮子別人會(huì)認(rèn)為你是壞孩子，誰(shuí)都不想當(dāng)壞孩子。經(jīng)過(guò)老師多次耐心勸導(dǎo)，他終于改掉了這個(gè)毛病。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：要了解熟悉每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，了解他們的要求，優(yōu)缺點(diǎn)和遇到的困難。盡量做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，尊重他們，不偏愛(ài)或溺愛(ài)孩子，對(duì)每個(gè)孩子都要一視同仁。我上學(xué)的時(shí)候老師就喜歡聰明的、成績(jī)好的，什么事情都讓他們做。對(duì)于成績(jī)差的、窮孩子、臟學(xué)生不聞不問(wèn)，有時(shí)還冷眼譏諷，記得一位老師說(shuō)一個(gè)男同學(xué)：你嘴尖皮厚腹中空，對(duì)學(xué)生的傷害特別大。所以在我當(dāng)老師是就特別注意這方面，每個(gè)孩子都可愛(ài)之處，要以*等的眼光來(lái)看待他們。把幼兒看成是獨(dú)立的人，經(jīng)常地了解他們的在充分發(fā)揮幼兒主動(dòng)性的前提下，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)步
。有個(gè)叫蘇小雷的小朋友，父母離異，是爺爺每天送他上幼兒園。經(jīng)常不換衣服，不洗澡，小朋友都說(shuō)他臟疏遠(yuǎn)他。我注意到了這些，有時(shí)我把他拉到水池邊幫他洗臉、洗手、幫他整理整理衣服，讓孩子們也學(xué)著關(guān)心他、幫助他、和他一起玩，不能歧視他，同時(shí)跟他家人說(shuō)要勤給孩子洗澡等。通過(guò)一段時(shí)間的幫助、他的衛(wèi)生和精神面貌都有很大改觀，孩子活潑多了，愿意和小朋友交往了。
一天*媽媽來(lái)找我，說(shuō)*想發(fā)點(diǎn)心，我想了想，是的，這孩子上課坐不住，調(diào)皮，我?guī)缀鯖](méi)讓他發(fā)過(guò)點(diǎn)心，于是我趕緊糾正我的行為，讓他發(fā)點(diǎn)心，讓他幫老師做事，孩子上課也沒(méi)那么皮了，他媽媽說(shuō)孩子變懂事了，回家主動(dòng)幫媽媽做事。這對(duì)我也是一個(gè)提醒，要關(guān)注每個(gè)幼兒，善于洞察他們的內(nèi)心世界。
選擇了幼兒教師就選擇了艱辛和責(zé)任。就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，盡職盡責(zé)。在任何情況下，竭盡全力把工作做好。家長(zhǎng)把孩子交給我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。要以高度的責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)孩子，以孩子為中心，服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)。
在和孩子們相處的過(guò)程中，我時(shí)刻關(guān)心著他們，呵護(hù)著他們。從幼兒入園到幼兒離園，一時(shí)一刻也不離開(kāi)。有時(shí)孩子的臉臟了就幫他們洗一洗，指甲長(zhǎng)了就幫他們剪一剪，有的孩子入園時(shí)想媽媽，就哄著他給他講故事，有的孩子吃飯慢，就一勺一勺地喂他，午睡時(shí)認(rèn)真及時(shí)的為他們蓋被子，起床時(shí)為他們穿衣梳頭，有的孩子還悄悄地說(shuō)：“老師像媽媽”。
工作中經(jīng)常遇到家長(zhǎng)不能按時(shí)來(lái)接孩子的現(xiàn)象。有一次張?chǎng)蔚募议L(zhǎng)天黑了還沒(méi)接她，我就把孩子帶回家，為她燒愛(ài)吃的蛋炒飯和黑米粥，直到晚上9點(diǎn)多，張?chǎng)蔚膵寢尣艁?lái)接，看到孩子被照顧得好好的，家長(zhǎng)感動(dòng)地說(shuō)：“陳老師，謝謝你，我家張?chǎng)文苡心氵@樣的教師我就放心了。”前不久李志鋒拉了一褲子的大便，他媽看了直想吐，我就只好叫她到外面等著，自己拿來(lái)衛(wèi)生紙幫孩子擦洗干凈，對(duì)此李志鋒媽媽很是感激。 幼兒教師的工作是*凡的，繁瑣的，我相信只要我們用一顆愛(ài)孩子的心去關(guān)注每個(gè)孩子，用一顆高度的責(zé)任心去幫助每一個(gè)孩子，服務(wù)每一個(gè)家長(zhǎng)。一定會(huì)換來(lái)孩子的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心。
對(duì)待孩子，我們要用賞識(shí)的眼光、激勵(lì)的方法促進(jìn)孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技巧的奧秘之一在于兒童從一個(gè)好老師那里很少聽(tīng)到禁止，而經(jīng)常聽(tīng)到的是表?yè)P(yáng)”。我班的`楊福星小朋友，別的老師反映他特別淘氣，上課不聽(tīng)，經(jīng)常和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我和她們的看法不同，這個(gè)孩子是淘了些，但是我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，今天他幫xx小朋友了，他真懂禮貌，他講的故事可好聽(tīng)了，他今天上課認(rèn)真聽(tīng)課，還回答了問(wèn)題等等，通過(guò)我有意識(shí)的引領(lǐng)，這個(gè)孩子變得特別懂事，發(fā)言積極了，喜歡講故事，愛(ài)幫助人。
家長(zhǎng)說(shuō)孩子變化真大，都是老師會(huì)引導(dǎo)。我班的李麟小朋友爸爸媽媽離婚了，每次來(lái)幼兒園都沒(méi)精神，我知道情況后，每次都拉著他的手，和他說(shuō)話，把他送到座位上，說(shuō)些鼓勵(lì)的話、時(shí)間長(zhǎng)了，他開(kāi)始變得活波起來(lái)，愿意和小朋友交往了，上課也積極了。家長(zhǎng)看到孩子變得比以前活波開(kāi)朗了，非常高興。
我跟他們說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的，要以表鼓勵(lì)、揚(yáng)孩子為主，要尊重孩子，不能諷刺謾罵挖苦孩子，這樣才有利于孩子健康成長(zhǎng)。
孩子天性愛(ài)模仿，教師的一言一行，一舉一動(dòng)都是他模仿的對(duì)象，在他們眼里，老師的話就是圣旨。
有一次我讓孩子用一次性紙杯做菊花，楊曉婷媽媽來(lái)找我，她說(shuō)：“陳老師我家楊曉婷讓我給她準(zhǔn)備紙杯，你看，跟你的紙杯不一樣不行，剪得不和你剪得一樣也不行，真拿她沒(méi)辦法”。我就跟楊曉婷說(shuō)，只要是紙杯就行，剪得不一樣也可以，我們的菊花可以是多種形狀，這樣會(huì)更好看，楊曉婷聽(tīng)了開(kāi)心的笑了，還把她的菊花拿給別的小朋友看。
老師對(duì)幼兒的影響是全方位的，老師的言行、興趣、個(gè)性等都都潛移默化的影響著幼兒。老師要以良好的狀態(tài)進(jìn)入幼兒園，面帶微笑，說(shuō)話和藹可親，能與幼兒近近距離接觸，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的精神氛圍。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“家長(zhǎng)是幼兒園重要合作伙伴，幼兒園應(yīng)本著尊重、*等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與”。這就要求我們老師要多與家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系，掌握與家長(zhǎng)溝通的技巧，做好家長(zhǎng)工作。不要一見(jiàn)面就告孩子的狀，要先揚(yáng)后抑，多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。
離園、入園是與家長(zhǎng)接觸最多時(shí)候。入園時(shí)，我會(huì)微笑著從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子。離園時(shí)我會(huì)把孩子的情況向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)，你家孩子今天幫助別人了，你家孩子今天特別有禮貌，你家孩子今天主動(dòng)回答問(wèn)題了等等，要讓家長(zhǎng)感到孩子每天都在進(jìn)步，成長(zhǎng)。這樣累了一天的父母就會(huì)不覺(jué)得累，就會(huì)放心的把孩子送到幼兒園。
我深知，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，必須有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。 “立師德，鑄師魂，練師功，樹(shù)師表”，是我們做教師的共同的心聲，我會(huì)將愛(ài)和責(zé)任集于一身，做一名孩子喜歡的幼兒園教師。
如何做一名合格的中學(xué)生作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展7）
——如何做一名優(yōu)秀的教師演講稿 (菁選5篇)
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇四
歲月像小河的流水，總是在靜靜的流淌，帶著我們的無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光、開(kāi)心快樂(lè)的輕松生活、幸福甜蜜的記憶從我們身邊悄悄地流走。中學(xué)生，這個(gè)原本遙不可及的頭銜，如今已毋庸置疑的成為了我們的新稱號(hào)。
“中學(xué)生”這三個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)絕非僅僅是新稱號(hào)那么簡(jiǎn)單。它意味著我們肩上的擔(dān)子變得比以前更加沉重了；意味著我們即將承受對(duì)于我們來(lái)說(shuō)前所未有的壓力；意味著我們不能像小時(shí)候那么放肆、懵懂了。成為中學(xué)生的我們應(yīng)變得更加成熟、懂事、穩(wěn)重和冷靜了。
“合格”提到這個(gè)詞，作為學(xué)生的我們首先聯(lián)想到的必定是分?jǐn)?shù)上的及格線。但“合格”在這里所表達(dá)的意思絕非僅僅是及格那么簡(jiǎn)單，而且合格的標(biāo)準(zhǔn)也大幅度的提高了。想要成為一名合格的中學(xué)生，必須具備以下的幾個(gè)條件：
一必須尊守班規(guī)、校規(guī)、中學(xué)生日常守則。二成績(jī)必須要優(yōu)秀。三要有樂(lè)于助人這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。四對(duì)同學(xué)、對(duì)老師要有禮貌，不可以講粗話，言行舉止要優(yōu)雅，不粗魯。以上幾點(diǎn)可能只是成為合格的中學(xué)生的一部分，但如果連以上幾點(diǎn)都做不到，那就應(yīng)該加把勁，爭(zhēng)取早日成為一位合格的中學(xué)生。加油加油加加油
我想信，只要我們肯為“合格”這兩個(gè)字付出不懈的努力，那我們就一定會(huì)成為一名“合格”的中學(xué)生。加油！堅(jiān)持就是勝利！
為做一名合格的中學(xué)生而努力，加油！
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇五
2009年11月27日，這是我終身值得紀(jì)念的一個(gè)日子。這一天，我如愿的成為了一名**黨員!加入黨組織，是我多年追求與夢(mèng)想，是我人生新的起點(diǎn)和升華。而今想起，眼前依稀浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)在*下莊嚴(yán)宣誓的我：“為*奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。這誓言對(duì)于一個(gè)仍處于求學(xué)階段的我來(lái)說(shuō)，顯得是那么偉大而壯麗，同時(shí)，又感到理想與現(xiàn)實(shí)、奮斗與目標(biāo)是那么沉重而神圣。那時(shí)的我，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還是膚淺的，還不明白作為一名*員的真正含義，只明白“黨讓干啥，咱就干啥”，永遠(yuǎn)爭(zhēng)做一名合格的*員。而讓我真正在黨性方面得到鍛煉和提高，還是從自己走出校門、邁向社會(huì)才開(kāi)始的。
2012年12月27日，又是一個(gè)改變我人生的日子，我成為了一名高速公路路政執(zhí)法隊(duì)員。穿上深藍(lán)色的執(zhí)法制服，頭頂著莊嚴(yán)的交通徽章，一股強(qiáng)烈的自豪感和使命感油然而生。我，已經(jīng)成為一名光榮的高速公路衛(wèi)士!“保護(hù)路產(chǎn)維護(hù)路權(quán)”，將成為我畢生的職責(zé)。
兩年多來(lái)，如果說(shuō)，剛剛穿上這身制服的我還顯得有些稚嫩年輕的話，那么，在經(jīng)歷過(guò)這兩年的磨練和洗禮后，我已經(jīng)成熟了許多，對(duì)于永遠(yuǎn)爭(zhēng)做一名合格*員的理解，我也有了新的認(rèn)識(shí)。
作為一名路政執(zhí)法隊(duì)員，無(wú)論是外業(yè)中隊(duì)還是內(nèi)業(yè)中隊(duì)，我們要做的，就是確保高速公路的暢通，為國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)保駕護(hù)航。
當(dāng)車輛在高速公路上發(fā)生交通事故時(shí)，或者是由于惡劣天氣造成交通擁堵的時(shí)候，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，我們會(huì)以閃電般的速度趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)救援人員搶救傷員，疏導(dǎo)交通，勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，盡快恢復(fù)道路的通行，以及為過(guò)往司乘人員帶給我們力所能及的幫忙，這就是我們的日常工作。
這樣的工作周而復(fù)始，每一天都在重復(fù)著。慢慢的我開(kāi)始喜歡看到，每一位當(dāng)事人在順利處理完畢路損案件離開(kāi)時(shí)，臉上洋溢的微笑;我開(kāi)始喜歡聽(tīng)到，司機(jī)師傅在車輛重新啟動(dòng)后，言語(yǔ)中的感謝，因?yàn)橹挥羞@時(shí)，我才深切體會(huì)到我的價(jià)值。我的努力，能夠換來(lái)他們的方便;我的努力，能夠?yàn)楦嗟娜藥Ыo服務(wù);這種體會(huì)是以前從未有過(guò)的，從而也在靈魂深處感受到，我爭(zhēng)做一名合格黨員的理想與現(xiàn)實(shí)已經(jīng)緊緊的結(jié)合在一齊了，是黨員的精神力量指引我做好每一項(xiàng)日常的工作，讓我發(fā)光發(fā)熱!
此刻，每一次飄過(guò)人才市場(chǎng)，看到一批又一批的同齡人在熙熙攘攘的人群中穿梭，在各種各樣的工作面前徘徊時(shí)，我都在慶幸，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一份屬于我的工作，一份能夠讓我釋放青春能量的工作，一份能夠讓我踐行人生價(jià)值的工作，一份能夠讓我用心為黨和人民服務(wù)的工作。無(wú)論在這條為人民服務(wù)的道路上，還會(huì)遇到怎樣的困難，我都會(huì)一往直前，做一名用心奉獻(xiàn)、廉潔守法、一心為公的公路衛(wèi)士，把“永遠(yuǎn)爭(zhēng)做一名合格的*員”這句我的人生格言銘刻在前進(jìn)的路上。
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇六
同學(xué)們：我們是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的青年，是決定一個(gè)人的性格和愛(ài)好的最好時(shí)刻。學(xué)做人，就是要學(xué)會(huì)做個(gè)有理想的人、正直的人、有道德的人、做個(gè)有益于社會(huì)的人。一位哲人說(shuō)過(guò)，不會(huì)做人,不會(huì)學(xué)習(xí)的人是個(gè)廢品；會(huì)做人不會(huì)學(xué)習(xí)的人,是不合格產(chǎn)品；會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)做人的人是危險(xiǎn)品。有些同學(xué)認(rèn)為，背上書(shū)包上學(xué)校,不就是一個(gè)學(xué)生了嗎？不錯(cuò)，但是要做一個(gè)真正意義的合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。在此我著重要談的正是如何做一個(gè)合格的學(xué)生。
學(xué)會(huì)做人，這是每一個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管你擁有多少知識(shí)和財(cái)富，如果不懂得做人的道理，那你就不會(huì)獲得真正的成功和幸福，學(xué)會(huì)做人，對(duì)于同學(xué)們而言，就是：
，一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該品行端正。品行端正，就意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人，是一個(gè)恪守秩序、行為規(guī)范的人，是一個(gè)熱愛(ài)生活、富有理想的人。有一位置教授提出：愛(ài)心同情心是品行端正的最重要的外在表現(xiàn)形式。有道是愛(ài)心無(wú)價(jià)。只有擁有愛(ài)心才能感受到生活的樂(lè)趣；只有擁有愛(ài)心才能創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；只有擁有愛(ài)心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛(ài)心才能感受到人類的偉大。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！币粋€(gè)充滿愛(ài)心的人是永遠(yuǎn)不會(huì)感到生活的寂寞的。愿我們的每一個(gè)同學(xué)都能從愛(ài)你們的爸爸媽媽、愛(ài)你們的老師同學(xué)、愛(ài)你們身邊的一草一木開(kāi)始，去熱愛(ài)生活中一切美好的事物。
但是，我們捫心自問(wèn)：尊重老師、孝敬父母長(zhǎng)輩了嗎？幫助愛(ài)護(hù)你的同學(xué)了嗎？語(yǔ)言文明、行為得體了嗎？愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境了嗎？你為了滿足自己的片刻之歡或一己之利而影響干擾著他人正常的學(xué)習(xí)生活了嗎？當(dāng)你胸?zé)o大志地荒廢著自己的學(xué)業(yè)和青春時(shí)，無(wú)價(jià)的愛(ài)心又怎能在你身上呈現(xiàn)出來(lái)呢？一個(gè)連自身都不珍惜的人我們又怎能奢望他去珍愛(ài)別人?。?BR> （我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助。作為子女，要理解父母供養(yǎng)自己念書(shū)的艱辛，應(yīng)明白父母將全部的心血和希望傾注在我們身上，懂得疼愛(ài)父母，尊重父母，珍惜父母的血汗錢；更要尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜三年高中時(shí)光，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、師長(zhǎng)和社會(huì)。然而我們少數(shù)同學(xué)卻在校不思進(jìn)取，揮霍浪費(fèi)，捫心自問(wèn)，難道無(wú)愧？作為同學(xué)，要學(xué)會(huì)與人相處，互幫互助，共同進(jìn)步。要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，主動(dòng)幫助別人，要善于和他人溝通。與人交往要禮貌、誠(chéng)信，特別要學(xué)會(huì)尊重別人。同學(xué)之間存在分歧、矛盾時(shí)要用理智的方式去化解，而不應(yīng)使用野蠻、粗暴方式去解決，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人，用心相處，這是化解矛盾、處理好人際關(guān)系的最佳方式。）
，要學(xué)會(huì)做人。要努力去做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，努力做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。然而我們少數(shù)同學(xué)興趣至上，吃不得苦，缺乏毅力克服自身的缺點(diǎn)，甚到是只求索取，不做貢獻(xiàn)；只圖自己安逸享受，不管父母辛勞死活；如此做人人生意義何在？
一個(gè)合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無(wú)數(shù)的學(xué)者對(duì)求知、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)讀書(shū)的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟論述：英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以使人怡情，使人博采，使人長(zhǎng)才?！蔽覈?guó)漢代思想家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”如此等等，不勝枚舉。我們絕大多數(shù)同學(xué)懂得學(xué)習(xí)的重要性的：課堂上他們聚精會(huì)神地聽(tīng)講思考，課堂下他們孜孜不倦地研讀復(fù)習(xí)。我為這些同學(xué)的勤奮刻苦感到高興和自豪的同時(shí)，也對(duì)那些患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)感到汗顏和不安?！爸R(shí)麻木癥”是我對(duì)個(gè)別不思學(xué)習(xí)面對(duì)知識(shí)麻木不仁，兩眼茫然的同學(xué)所起的一個(gè)專業(yè)名字。面對(duì)書(shū)本他們兩眼無(wú)光，面對(duì)課堂他們兩眼呆滯，面對(duì)考試他們兩眼無(wú)助，面對(duì)成績(jī)，他們兩眼渾濁。也許，他們太過(guò)于沉醉于自己富足的家庭了吧！但在此我只想說(shuō)的是：自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男。從經(jīng)濟(jì)上來(lái)看，你是個(gè)富有者，但從精神和知識(shí)上來(lái)看，你是個(gè)乞丐，典型的十足的乞丐。如果你不能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并且痛改前非，那么在你未來(lái)的人生歷程中必定會(huì)讓你吞下你和你的父母共同釀制的苦果，正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》那本書(shū)所告訴人們的那樣：面對(duì)父母給你留下的金山銀山你會(huì)感到衣食無(wú)憂，此生何求？但是有朝一日，你會(huì)坐吃山空，到那時(shí)悔之晚矣。
，學(xué)會(huì)做人，應(yīng)遵守國(guó)家的法律，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會(huì)公德。常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。我們生活在大社會(huì)中，只有按照社會(huì)的規(guī)則才能保證社會(huì)的有序運(yùn)行，一個(gè)合格的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守社會(huì)公德，更要遵守國(guó)家的法律，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，這是文明社會(huì)對(duì)公民的基本要求。
最后，學(xué)會(huì)做人，要懂得如何熱愛(ài)生命、關(guān)注安全，擁有健康，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)別人、懂得珍惜的人。安全是幸福的保證，是學(xué)校健康發(fā)展的前提，作為中學(xué)生要學(xué)會(huì)安全用電，行走安全，掌握防火、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。注意飲食安全，不吃不衛(wèi)生食品，吃飯自備碗筷。不玩水，不玩火，不打架，不在危險(xiǎn)的場(chǎng)所追打推拉，懂得平安才是幸福，珍愛(ài)生命。
常言道，做人難。學(xué)習(xí)做人要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步陶冶自己，努力做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、做一個(gè)有理想積極身上的人、做一個(gè)光明磊落文明的人。讓我們的校園和諧文明、讓我們的同學(xué)都能遵紀(jì)守法、積極向上，為xx中學(xué)和同學(xué)們的未來(lái)更美好而努力。
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是如何成為一名合格的中學(xué)生。
要成為一個(gè)真正合格的學(xué)生并不容易。
首先，我們應(yīng)該孝敬我們的父母。孝是人類的自然情感，是*社會(huì)倫理的基礎(chǔ)，是人生的基本道德規(guī)范。幾千年來(lái)，中華民族是在“孝敬父母”的思想熏陶下形成的。我們要多理解父母，多和他們交流，不要讓他們擔(dān)心。
其次，我們應(yīng)該尊重老師，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)一致。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭。我們應(yīng)該彼此相愛(ài)，融入集體，善于與他人合作。
再次，我們要有一個(gè)好的態(tài)度——勤奮。遇到困難并不重要，只要你勤奮、刻苦，這個(gè)困難遲早會(huì)被你解決的。每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“懸梁刺股”的故事，最后他成功了，只是因?yàn)榍趭^。
正如*所說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！毕氤蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生，勤奮、刻苦的態(tài)度是必不可少的。
此外，我認(rèn)為好的習(xí)慣也是必要的?，F(xiàn)在我給你們講一個(gè)關(guān)于一張紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后，去了一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己幾乎沒(méi)有希望了。
他敲了敲門，走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，他一走進(jìn)辦公室，就在門口的地上發(fā)現(xiàn)了一張紙，他彎下腰把它撿了起來(lái)，然后他走到董事長(zhǎng)桌前說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“好，好！福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了。”
福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾個(gè)人比我強(qiáng)。你為什么要雇我？”
董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前三個(gè)人受過(guò)更好的教育，但是他們只看到“大事”，看不到“小事”。你的眼睛能看到“小事”，我認(rèn)為能看到“小事”的人，將來(lái)會(huì)看到“大事”，一個(gè)只能看到“小事”的人，他會(huì)忽略很多“小事”。他不會(huì)成功的。這就是我雇用你的原因?！备Ｌ鼐褪沁@樣進(jìn)入公司的。
所以，同學(xué)們，這些行為中有些看起來(lái)很小，但是如果你用心去做，你可以做得和福特一樣好。養(yǎng)成良好習(xí)慣，是邁好中學(xué)生活第一步。
時(shí)代在不斷的向前發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，同學(xué)們，為了我們自己美好的未來(lái)，我們必須努力工作，奮斗，前進(jìn)，努力成為一名理想、道德、文化、紀(jì)律合格的中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
——做一名合格的中學(xué)生作文 (菁選5篇)
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇八
我跨入中學(xué)的大門的那一刻起，我們就應(yīng)該想到，中學(xué)生?怎樣做才酸是一個(gè)中學(xué)生呢?那就讓我來(lái)告訴你吧：
⒈首先，我們就必須要改變一些觀念。例如：在小學(xué)時(shí)，像思想品德、美術(shù)、音樂(lè)這些科目都總是一、兩句話就帶過(guò)了。而在初中，這些科目可都變成了一些重要的科目。要是你的這些科目都不幾個(gè)的話，那么你的總科成績(jī)也相對(duì)而言，就比較差一些。所以，同學(xué)們，在學(xué)這些科目的時(shí)候，一定要像上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)那樣專心地聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記哦!
而且啊，在中學(xué)還多了幾個(gè)科目：地理、生物學(xué)、歷史，所以我們一定不能不把這些科目放在眼里哦!
⒉在初中，考試的時(shí)候，可都不是像小學(xué)那樣了。在初中，考的大部分內(nèi)容都是課外書(shū)籍上的，而課本上的只有少部分。所以，同學(xué)們，如果你到了初中，就一定要養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣哦!
⒊現(xiàn)在要說(shuō)的，那就是我們上課時(shí)的紀(jì)律了。在上課的時(shí)候，我們必須要認(rèn)真地聽(tīng)(因?yàn)?，在初中，老師們?cè)谏险n時(shí)說(shuō)的那些重點(diǎn)，很少都抄在黑板上的，我們只要在上課的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，把重點(diǎn)聽(tīng)懂了，然后，自己把這些筆記歸納一下，抄在筆記本上，這樣就不用擔(dān)心老師說(shuō)的重點(diǎn)，忘記了。
還有，在上課時(shí)，不管是上什么課，都不能吵鬧，必須要遵守紀(jì)律，認(rèn)認(rèn)真真地作筆記。
如何做一名合格的中學(xué)生作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展3）
——如何做一名合格黨員 (菁選5篇)
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇九
1. 態(tài)度決定一切
該認(rèn)真對(duì)待的事情，絕不能馬虎。
2. 細(xì)節(jié)決定成敗
不能放棄任何細(xì)節(jié)，一個(gè)詞，一句話都最好不要有問(wèn)題，別人很有可能很關(guān)心細(xì)節(jié)。
3. 認(rèn)真對(duì)待每一件事
不要認(rèn)為那個(gè)問(wèn)題很無(wú)聊，那個(gè)人很爛就不認(rèn)真給別人幫助，就不認(rèn)真回郵件。別人怎么樣是別人的事，你怎么對(duì)待那是你的事。人生的每一秒都很珍貴，不能不認(rèn)真對(duì)待，讓做的每一件事都有意義。認(rèn)真對(duì)待每一件事，這是為了我們自己。
4. 讓每種事都有規(guī)范，按規(guī)范做每件事
無(wú)規(guī)矩不成方圓，有了規(guī)范，讓供求雙方都明白一件事究竟怎么做，做成什么樣才是讓大家都滿意的。但一旦有了規(guī)范，就要按照規(guī)范去做，否則會(huì)制造更多的混亂和麻煩。
5. 認(rèn)真對(duì)待每一秒鐘，不要放棄任何學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)
并不是去寫一本書(shū)或是寫一篇作文才能鍛煉寫作能力，不是去做演講才能鍛煉口才，不是去做報(bào)告才能鍛煉表述能力。我們每天都要寫大量的電子郵件，每一封郵件都是一個(gè)鍛煉寫作和表述的大好機(jī)會(huì)。每一次給別人講事情的時(shí)候都是鍛煉口才和表述能力的大好時(shí)機(jī)。
寫出來(lái)后要自己先讀幾次，一看是否有語(yǔ)病或用語(yǔ)不當(dāng);二看問(wèn)題是否表述清楚;三看層次是否分明，條理是否清晰，重點(diǎn)是否突出;一個(gè)好的郵件應(yīng)該做到簡(jiǎn)潔，清晰，層次分明，重點(diǎn)突出，讓人一目了然。如果自已一眼都看不懂，那別人怎么可能看懂。現(xiàn)在的人都很忙，不可能花大量的時(shí)間去看你的郵件，都是一目二十行的去讀。最讓人受不了的`就是一大段，一大段的文字，除了開(kāi)頭，其余的內(nèi)容是很容易被忽略掉的。給別人講述時(shí)，就更要注意了，因?yàn)猷]件寫好后，你自己可以先檢查幾次再發(fā)送。但說(shuō)話就不同了，一旦出口無(wú)法收回，所以這應(yīng)該是我們鍛煉的重點(diǎn)，表述的時(shí)候也要做到簡(jiǎn)潔，條理清晰，層次分明，重點(diǎn)突出，讓人聽(tīng)了就明白你所表述的是什么，重點(diǎn)是什么。
6. 凡事三思，凡事要檢查，檢查，再檢查
提交東西時(shí)三思，三檢查;發(fā)郵件前要三檢查。
7. 如果能做到這些，你做的不一定就夠好，但一定會(huì)讓人滿意
8. 積極主動(dòng)
何為積極主動(dòng)!那就是不要等別人來(lái)找你!不要等別人發(fā)郵件給你;不要等別人打電話給你;不要等到老板找你談話。如果有約，那你應(yīng)該主動(dòng)發(fā)郵件給別人，主動(dòng)打電話給別人;需要?jiǎng)e人完成的事，獲是需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，要主動(dòng)發(fā)郵件，打電話去崔別人，而不是等別人“有時(shí)間”來(lái)找你!因?yàn)椋阋?，現(xiàn)在的人“都是很忙的”。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，要主動(dòng)去跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō);當(dāng)你遇到困難時(shí)，也要及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，及時(shí)去尋求幫助。千百萬(wàn)不要等到事情無(wú)法收拾是，再去找領(lǐng)導(dǎo)“坦白”，再去找人幫忙，那時(shí)候，什么都晚了。
9. 要事為先
可能你已經(jīng)感覺(jué)到了，事情是永遠(yuǎn)也做不完的。換句話說(shuō)，也就是說(shuō)不能每件都做。再退一步講，也就是不能每天把所有的事情做完。所以在做事情的時(shí)候就要有所選擇，要事為先，急事為其次!一般事放最后。關(guān)鍵還在于如何區(qū)分要事，急事與一般事!
10.今日事今日畢
晚上下班之前一定要問(wèn)自己三次：今天應(yīng)該做的事都做完了嗎?所有該回的郵件都回了嗎?所有該回的電話都回了嗎?如果沒(méi)有，那最好先別回家。
11.用memo來(lái)記錄所有該做的事。并標(biāo)記重要性和緊急性。
——如何成為一名合格的hr3篇
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇十
兒子小學(xué)六年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真快，回想這六年的小學(xué)路程，兒子的一件件趣事就像電影畫(huà)面一樣重現(xiàn)在我腦子里。
還記得兒子剛?cè)雽W(xué)的一天中午，突然接到他的電話，說(shuō)他正在學(xué)校大門口，讓我趕緊去接他。我心里有點(diǎn)疑惑，他中午應(yīng)該在學(xué)校吃飯的呀，怎么會(huì)出校門了呢？等我趕過(guò)去一看，原來(lái)他尿濕了褲子，站在那兒不知所措，我真是哭笑不得。也難怪，他剛從幼兒園到小學(xué)，年齡又比別人小一歲，可能還得有個(gè)過(guò)渡期吧。
兒子很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，調(diào)皮的本性又暴露出來(lái)了。他上課不集中思想，老師在上面講課，他在下面做著小動(dòng)作，所以成績(jī)總是中等。有一次上課中途，他竟然站起來(lái)打了一套自創(chuàng)的“活動(dòng)拳”，惹得全班同學(xué)大笑不止，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，最終我被老師叫到學(xué)校很“k”了一頓，他卻振振有詞：“上課四十五分鐘都是一個(gè)坐姿，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，有什么大驚小怪的？”
論學(xué)習(xí)成績(jī)，兒子一直是班上的中等生，可他卻對(duì)繪畫(huà)和手工表現(xiàn)出濃厚的興趣。有一次，女同桌的作文本被他無(wú)意中用墨水染了一大塊墨跡，同桌瞪著眼正要發(fā)飆，他卻三畫(huà)兩畫(huà)，把那墨跡變成了“熊貓吃竹子”，結(jié)果那篇作文被語(yǔ)文老師評(píng)為“圖文并茂”。同桌眉開(kāi)眼笑，他也洋洋得意。
他對(duì)手工更是著迷，那些拼裝的車模，都是他從小到大的杰作，就連家里的餐椅坐套，他都能用釘子釘?shù)煤驮b的不相上下。最近他參加了學(xué)校的航模比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)他把獎(jiǎng)狀拿到我眼前時(shí)，我心里那個(gè)美呀，嘴里卻說(shuō)：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小成績(jī)就驕傲啊，要有信心更上一層樓噢。”
還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我心里也時(shí)常范些嘀咕，兒子始終是個(gè)中等生，我該怎樣讓他的成績(jī)也更上一層樓呢？
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)地同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級(jí)六班的陳洛加，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級(jí)時(shí)，我從中江直屬小學(xué)來(lái)到了德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。當(dāng)看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設(shè)施和那可愛(ài)的草坪，身為德外的我，心中感到無(wú)比激動(dòng)、自豪。高興之余，我又有一些擔(dān)心。德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，顧名思義要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差。要強(qiáng)的我心里總有一些擔(dān)心。開(kāi)學(xué)的第一堂英語(yǔ)課，我們從玩中學(xué)到了知識(shí)，消除了我對(duì)英語(yǔ)的恐懼心理。于是，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣，不禁喜歡上了英語(yǔ)。從那以后，上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并大膽舉手度單詞?；丶液?，我又經(jīng)常聽(tīng)磁帶，每天早晨堅(jiān)持讀20分鐘英語(yǔ)。隨著自己的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了！第一次月考竟意外地考了滿分！我高興地跳了起來(lái)，樹(shù)立起了學(xué)好英語(yǔ)的信心。一直到今天，我都堅(jiān)持用這種方法學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導(dǎo)下，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法改變了，覺(jué)得它是一門妙趣橫生的功課，我充滿了對(duì)數(shù)字游戲的幻想，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日益濃厚。每次做題時(shí)，我定會(huì)咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，我又報(bào)了數(shù)奧班。我從來(lái)不把學(xué)習(xí)特長(zhǎng)當(dāng)作是在消磨時(shí)間。在學(xué)習(xí)中，常常會(huì)有些不懂的題，我總會(huì)虛心向同學(xué)或老師請(qǐng)教。直到弄懂為止。有時(shí)，我會(huì)找一些課外的題，仔細(xì)琢磨，提高自己的思維能力。
我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神也用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文上。課堂上，在老師的引領(lǐng)下，我會(huì)滔滔不絕地抒發(fā)自己的見(jiàn)解，甚至有時(shí)與老師辯論一個(gè)問(wèn)題到面紅耳赤。做作業(yè)時(shí)，我常有很多墨團(tuán)，那時(shí)因?yàn)槲易鍪旅甑牧?xí)慣所致。老師告訴我“慢工出細(xì)活”，于是我下筆前一定認(rèn)真想，下筆時(shí)認(rèn)真寫，如今的我書(shū)寫很棒了。為了提高寫作能力，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下“與好書(shū)交朋友”，同學(xué)之間互換課外書(shū)籍看，我在書(shū)海里暢游，常常將感人肺腑的句子積累下來(lái)，并在一篇篇或樸實(shí)或優(yōu)美的文章里學(xué)到了很多寫作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。
開(kāi)學(xué)第三周，在競(jìng)選班委時(shí)，我光榮地當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”。后來(lái)又擔(dān)任過(guò)“中隊(duì)長(zhǎng)”、“大隊(duì)委”。在工作中，一遇到困難的事，我會(huì)請(qǐng)教老師，讓老師為我指點(diǎn)迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來(lái)越強(qiáng)，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強(qiáng)，有時(shí)在班上比較孤立。這讓我的工作有時(shí)有些困難。每當(dāng)這時(shí)，老師總會(huì)告訴我怎么關(guān)心、體貼、理解同學(xué)，怎么團(tuán)結(jié)同學(xué)，怎么做個(gè)有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學(xué)們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開(kāi)心了，朋友也越來(lái)越多了。所以我想告訴同學(xué)們：并不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針?！闭娴?，我想自豪地告訴媽媽，我再也不做那個(gè)讓她擔(dān)心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時(shí)間飛快地從我身邊飛過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來(lái)，為了不辜負(fù)老師、父母的期望，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細(xì)心了。同時(shí)，告訴自己絕不參與無(wú)聊的紛爭(zhēng)與無(wú)畏的攀比。
當(dāng)然，再緊張的學(xué)習(xí)，也應(yīng)將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒(méi)有好睡眠，怎有好學(xué)習(xí)。我就做到了這一點(diǎn)。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鉆進(jìn)被窩里，面對(duì)著墻，一會(huì)兒就睡著了，實(shí)在睡不著，就閉上眼睛，也是養(yǎng)神呀！這樣，早上和下午才會(huì)有精神學(xué)習(xí)。不僅如此，早晨我積極參加鍛煉，從不偷懶。吃飯時(shí)，我會(huì)嘗試著吃一些我不喜歡而又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，并且教給我們方法。每次吃時(shí)，咬上一口雞蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去?，F(xiàn)在，我漸漸習(xí)慣了，身體也越來(lái)越好了！
作為班委，不僅自己應(yīng)做好，還得帶動(dòng)全班。要想帶動(dòng)全班，得讓同學(xué)們服你。要想同學(xué)們服你，得做好同學(xué)們的榜樣，要處處爭(zhēng)做最好。所以，我準(zhǔn)備每天早上組織好同學(xué)們?cè)缱x，做作業(yè)常落下的人，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行督促，遇上一些不良行為，我要敢于制止，只要我的方法是對(duì)的，我就會(huì)堅(jiān)持。
同學(xué)們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”
——如何做一名合格的畢業(yè)生作文10篇
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇十二
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今，六年級(jí)畢業(yè)卻近在眼前。
六年里我經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到過(guò)多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時(shí)的我剛剛踏進(jìn)這知識(shí)的海洋，對(duì)這里是多么的陌生，但卻與這里產(chǎn)生了感情。無(wú)法忘記當(dāng)年與同桌畫(huà)三八線的情景，無(wú)法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……
時(shí)間過(guò)得真快，眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間我即將離開(kāi)母校，去尋覓我的初中生活。
明天，我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時(shí)間能夠放慢它的腳步，讓我再跟同學(xué)們好好相處一段時(shí)間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后，回過(guò)頭來(lái)再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。
明天，我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開(kāi)放，一年級(jí)的他們還在品味無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園?？墒窃谛@的某一處六年級(jí)的我們?cè)跒樯龑W(xué)考試而煩惱，為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。
明天，我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律，
天下沒(méi)有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知以后我們是否能相聚。
同學(xué)們，讓我們?cè)谧詈笠淮慰荚囍?，再一次并肩作?zhàn)吧，讓我們?cè)谝黄鹱詈笠淮螄L試成功的喜悅吧。
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇十三
我跨入中學(xué)的大門的那一刻起，我們就應(yīng)該想到，中學(xué)生?怎樣做才酸是一個(gè)中學(xué)生呢?那就讓我來(lái)告訴你吧：
首先，我們就必須要改變一些觀念。例如：在小學(xué)時(shí)，像思想品德、美術(shù)、音樂(lè)這些科目都總是一、兩句話就帶過(guò)了。而在初中，這些科目可都變成了一些重要的科目。要是你的這些科目都不幾個(gè)的話，那么你的總科成績(jī)也相對(duì)而言，就比較差一些。所以，同學(xué)們，在學(xué)這些科目的時(shí)候，一定要像上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)那樣專心地聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記哦!
而且啊，在中學(xué)還多了幾個(gè)科目：地理、生物學(xué)、歷史，所以我們一定不能不把這些科目放在眼里哦!
在初中，考試的時(shí)候，可都不是像小學(xué)那樣了。在初中，考的大部分內(nèi)容都是課外書(shū)籍上的，而課本上的只有少部分。所以，同學(xué)們，如果你到了初中，就一定要養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣哦!
現(xiàn)在要說(shuō)的，那就是我們上課時(shí)的紀(jì)律了。在上課的時(shí)候，我們必須要認(rèn)真地聽(tīng)(因?yàn)椋诔踔?，老師們?cè)谏险n時(shí)說(shuō)的那些重點(diǎn)，很少都抄在黑板上的，我們只要在上課的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，把重點(diǎn)聽(tīng)懂了，然后，自己把這些筆記歸納一下，抄在筆記本上，這樣就不用擔(dān)心老師說(shuō)的重點(diǎn)，忘記了。
還有，在上課時(shí)，不管是上什么課，都不能吵鬧，必須要遵守紀(jì)律，認(rèn)認(rèn)真真地作筆記。
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇一
首先我們要感恩父母，感恩老師，感恩母校。感謝父母像大山一樣撐起這個(gè)家，讓我們進(jìn)入實(shí)小，讓我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)。感恩老師，是老師把知識(shí)無(wú)私地傳授給我們，讓我們的知識(shí)面更開(kāi)闊；老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而冥思苦想的時(shí)候。為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊賞的眼神，使我喜上眉梢；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情；感恩母校，讓我們的校園生活變得豐富多彩：校運(yùn)會(huì)，科技節(jié)，籃球賽等等，這些記憶都是值得我們一輩子收藏的；課堂上的每一個(gè)鏡頭，都是老師在課堂上循循善誘，我們?cè)趯Ｐ穆?tīng)講。
其次我們要勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的每一句話，每一個(gè)詞，都認(rèn)真的記住，把重點(diǎn)記錄下來(lái)，多發(fā)言，多提問(wèn)。在家中，把課文讀熟，并把課文中陌生的詞語(yǔ)，成語(yǔ)的意思查找出來(lái)，并寫下來(lái)。每天多看書(shū)，特別是優(yōu)秀作文選，摘錄好詞好句，多做閱讀題。每天練字，不能在畢業(yè)考時(shí)丟寫字分。
接著，我要堅(jiān)持鍛煉。雖然現(xiàn)在作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，時(shí)間也就越來(lái)越少，但是還是要鍛煉的。沒(méi)有好的身體，怎么談得上學(xué)習(xí)呢。我必須堅(jiān)持每天下午回家跳繩800下，有空再跑步600米。
最后，我要在我的成績(jī)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，幫助一些同學(xué)，讓他們把成績(jī)提上去，為班級(jí)的*均分貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。在同學(xué)問(wèn)我答案時(shí)，我會(huì)一步步地引導(dǎo)他自己完成習(xí)題。我相信如果世界是一間屋子，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么幫助就是茫茫大海上的一座燈塔。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。心動(dòng)在于行動(dòng)，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，為畢業(yè)考奠定好的基礎(chǔ)，響應(yīng)*的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)四好少年！
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇二
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力，為了取得好成績(jī)，為了進(jìn)入中學(xué)，也為了自己的前途而鋪下陽(yáng)光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
德是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。*為中華之崛起而讀書(shū)告訴我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)并為理想而奮斗，郁達(dá)夫體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德；“一方有難，八方支援”告訴了我們助人為樂(lè)之本……除此之外，我們還應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，寬宏大量。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們應(yīng)該上課時(shí)專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿自己智慧的倉(cāng)庫(kù)。我們也應(yīng)該善于開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣才會(huì)慢慢的積累知識(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)更優(yōu)秀。
有了德和智還不能算是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們還必須擁有健健康康的身體，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”有了健健康康的好身體，我們才能去做我們想做的事情，所以我們要堅(jiān)持每天鍛煉身體，做好眼動(dòng)操，好好地愛(ài)護(hù)自己的眼睛，讓真?zhèn)€身體素質(zhì)都合格。
一個(gè)合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯(cuò)的。他應(yīng)該畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)，有一定的美感鑒賞力。他也應(yīng)該能動(dòng)手創(chuàng)造自己的生活，好好照顧自己。、
如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己，我們肯定能做一個(gè)合格的畢業(yè)生。
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇三
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“要成為孩子真正的教育者，就要把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他們”。幼兒教育就是愛(ài)的教育。作為一名幼兒園老師，首先要愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。教師對(duì)孩子沒(méi)有真正的愛(ài)，就沒(méi)有真正意義上的教育。
孩子每天離開(kāi)父母、離開(kāi)家，來(lái)到幼兒園，他們對(duì)老師有著極大的依賴，有事喜歡找老師，希望老師關(guān)注他。
比如，剛上小班的幼兒，第一次離開(kāi)家，來(lái)到幼兒園這樣一個(gè)大集體，他們會(huì)哭鬧、耍脾氣。老師要注意觀察他們的情緒變化和需要，在生活上要細(xì)心關(guān)懷和無(wú)微不至的照顧他們。如幫他們提褲子，為他們梳頭，抱抱他、摸摸他;給他講故事、陪他玩玩具、做游戲等。時(shí)間長(zhǎng)了他們就會(huì)信任老師，覺(jué)得老師就像媽媽一樣可親。
記得我?guī)н^(guò)一個(gè)叫陶亮小朋友，剛?cè)雸@時(shí)，每天都大哭大叫，拉著媽媽的衣服不松手。我強(qiáng)行把他抱在懷里，他就把哭的鼻涕、眼淚都抹在我身上，然后還用腳踢我，對(duì)此我并不介意。我跟孩子說(shuō)“你哭的樣子不好看、不像男子漢，別的小朋友都在看著你，老師喜歡你才抱你的，你再哭，老師就去抱別的小朋友了，說(shuō)著我故意做個(gè)要走的樣子，這時(shí)他拽著我的衣服說(shuō)，老師我不哭了，你陪我玩好嗎?”，聽(tīng)著孩子漸漸*息的哭聲，我拿來(lái)汽車玩具，和他一起玩起來(lái)”，別的小朋友看我們玩的這么好也參與進(jìn)來(lái)。我跟他媽媽說(shuō)，“你把孩子放到教室就走，哭鬧都不要回頭，老師會(huì)帶好他的。你稍微來(lái)早一點(diǎn)接他，多鼓勵(lì)他就行” 。兩個(gè)星期以后，在老師和家長(zhǎng)的配合下，孩子自己能高高興興的上幼兒園了。家長(zhǎng)看到孩子進(jìn)步很大，非常高興。
幼兒園老師還要有耐心。幼兒教育是保教并重的，孩子年齡小，理解能力、接受能力有限，控制能力也較差。在教他們的時(shí)候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要反復(fù)去說(shuō)的。
比如：一些很簡(jiǎn)單的事，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強(qiáng)調(diào)，對(duì)于經(jīng)常扔垃圾的孩子，老師要多給他講環(huán)保知識(shí)，督促他撿起來(lái)，做個(gè)光榮的環(huán)保小衛(wèi)士;經(jīng)常打架的孩子要多跟他講團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事，讓他們拉起手做朋友等等。當(dāng)孩子的缺點(diǎn)出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，教師不應(yīng)失去信心，而應(yīng)采取有效的教育方法，以正面教育為主，積極引導(dǎo)，使其盡快地克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的文明行為和習(xí)慣。不能取笑、諷刺、挖苦幼兒。
有個(gè)叫李子峰的小朋友，喜歡拽女孩的辮子，家長(zhǎng)來(lái)告狀，我知道了多次與李子峰談心，才知道他有個(gè)姐姐，在家經(jīng)常拽姐姐的辮子，我告訴他幼兒園小朋友不是姐姐，拽辮子不禮貌，如果你喜歡她，想引起她的注意，你可以跟她拉拉手一起玩，交朋友。拽辮子別人會(huì)認(rèn)為你是壞孩子，誰(shuí)都不想當(dāng)壞孩子。經(jīng)過(guò)老師多次耐心勸導(dǎo)，他終于改掉了這個(gè)毛病。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：要了解熟悉每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，了解他們的要求，優(yōu)缺點(diǎn)和遇到的困難。盡量做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，尊重他們，不偏愛(ài)或溺愛(ài)孩子，對(duì)每個(gè)孩子都要一視同仁。我上學(xué)的時(shí)候老師就喜歡聰明的、成績(jī)好的，什么事情都讓他們做。對(duì)于成績(jī)差的、窮孩子、臟學(xué)生不聞不問(wèn)，有時(shí)還冷眼譏諷，記得一位老師說(shuō)一個(gè)男同學(xué)：你嘴尖皮厚腹中空，對(duì)學(xué)生的傷害特別大。所以在我當(dāng)老師是就特別注意這方面，每個(gè)孩子都可愛(ài)之處，要以*等的眼光來(lái)看待他們。把幼兒看成是獨(dú)立的人，經(jīng)常地了解他們的在充分發(fā)揮幼兒主動(dòng)性的前提下，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)步
。有個(gè)叫蘇小雷的小朋友，父母離異，是爺爺每天送他上幼兒園。經(jīng)常不換衣服，不洗澡，小朋友都說(shuō)他臟疏遠(yuǎn)他。我注意到了這些，有時(shí)我把他拉到水池邊幫他洗臉、洗手、幫他整理整理衣服，讓孩子們也學(xué)著關(guān)心他、幫助他、和他一起玩，不能歧視他，同時(shí)跟他家人說(shuō)要勤給孩子洗澡等。通過(guò)一段時(shí)間的幫助、他的衛(wèi)生和精神面貌都有很大改觀，孩子活潑多了，愿意和小朋友交往了。
一天*媽媽來(lái)找我，說(shuō)*想發(fā)點(diǎn)心，我想了想，是的，這孩子上課坐不住，調(diào)皮，我?guī)缀鯖](méi)讓他發(fā)過(guò)點(diǎn)心，于是我趕緊糾正我的行為，讓他發(fā)點(diǎn)心，讓他幫老師做事，孩子上課也沒(méi)那么皮了，他媽媽說(shuō)孩子變懂事了，回家主動(dòng)幫媽媽做事。這對(duì)我也是一個(gè)提醒，要關(guān)注每個(gè)幼兒，善于洞察他們的內(nèi)心世界。
選擇了幼兒教師就選擇了艱辛和責(zé)任。就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，盡職盡責(zé)。在任何情況下，竭盡全力把工作做好。家長(zhǎng)把孩子交給我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。要以高度的責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)孩子，以孩子為中心，服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)。
在和孩子們相處的過(guò)程中，我時(shí)刻關(guān)心著他們，呵護(hù)著他們。從幼兒入園到幼兒離園，一時(shí)一刻也不離開(kāi)。有時(shí)孩子的臉臟了就幫他們洗一洗，指甲長(zhǎng)了就幫他們剪一剪，有的孩子入園時(shí)想媽媽，就哄著他給他講故事，有的孩子吃飯慢，就一勺一勺地喂他，午睡時(shí)認(rèn)真及時(shí)的為他們蓋被子，起床時(shí)為他們穿衣梳頭，有的孩子還悄悄地說(shuō)：“老師像媽媽”。
工作中經(jīng)常遇到家長(zhǎng)不能按時(shí)來(lái)接孩子的現(xiàn)象。有一次張?chǎng)蔚募议L(zhǎng)天黑了還沒(méi)接她，我就把孩子帶回家，為她燒愛(ài)吃的蛋炒飯和黑米粥，直到晚上9點(diǎn)多，張?chǎng)蔚膵寢尣艁?lái)接，看到孩子被照顧得好好的，家長(zhǎng)感動(dòng)地說(shuō)：“陳老師，謝謝你，我家張?chǎng)文苡心氵@樣的教師我就放心了。”前不久李志鋒拉了一褲子的大便，他媽看了直想吐，我就只好叫她到外面等著，自己拿來(lái)衛(wèi)生紙幫孩子擦洗干凈，對(duì)此李志鋒媽媽很是感激。 幼兒教師的工作是*凡的，繁瑣的，我相信只要我們用一顆愛(ài)孩子的心去關(guān)注每個(gè)孩子，用一顆高度的責(zé)任心去幫助每一個(gè)孩子，服務(wù)每一個(gè)家長(zhǎng)。一定會(huì)換來(lái)孩子的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心。
對(duì)待孩子，我們要用賞識(shí)的眼光、激勵(lì)的方法促進(jìn)孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技巧的奧秘之一在于兒童從一個(gè)好老師那里很少聽(tīng)到禁止，而經(jīng)常聽(tīng)到的是表?yè)P(yáng)”。我班的`楊福星小朋友，別的老師反映他特別淘氣，上課不聽(tīng)，經(jīng)常和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我和她們的看法不同，這個(gè)孩子是淘了些，但是我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，今天他幫xx小朋友了，他真懂禮貌，他講的故事可好聽(tīng)了，他今天上課認(rèn)真聽(tīng)課，還回答了問(wèn)題等等，通過(guò)我有意識(shí)的引領(lǐng)，這個(gè)孩子變得特別懂事，發(fā)言積極了，喜歡講故事，愛(ài)幫助人。
家長(zhǎng)說(shuō)孩子變化真大，都是老師會(huì)引導(dǎo)。我班的李麟小朋友爸爸媽媽離婚了，每次來(lái)幼兒園都沒(méi)精神，我知道情況后，每次都拉著他的手，和他說(shuō)話，把他送到座位上，說(shuō)些鼓勵(lì)的話、時(shí)間長(zhǎng)了，他開(kāi)始變得活波起來(lái)，愿意和小朋友交往了，上課也積極了。家長(zhǎng)看到孩子變得比以前活波開(kāi)朗了，非常高興。
我跟他們說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的，要以表鼓勵(lì)、揚(yáng)孩子為主，要尊重孩子，不能諷刺謾罵挖苦孩子，這樣才有利于孩子健康成長(zhǎng)。
孩子天性愛(ài)模仿，教師的一言一行，一舉一動(dòng)都是他模仿的對(duì)象，在他們眼里，老師的話就是圣旨。
有一次我讓孩子用一次性紙杯做菊花，楊曉婷媽媽來(lái)找我，她說(shuō)：“陳老師我家楊曉婷讓我給她準(zhǔn)備紙杯，你看，跟你的紙杯不一樣不行，剪得不和你剪得一樣也不行，真拿她沒(méi)辦法”。我就跟楊曉婷說(shuō)，只要是紙杯就行，剪得不一樣也可以，我們的菊花可以是多種形狀，這樣會(huì)更好看，楊曉婷聽(tīng)了開(kāi)心的笑了，還把她的菊花拿給別的小朋友看。
老師對(duì)幼兒的影響是全方位的，老師的言行、興趣、個(gè)性等都都潛移默化的影響著幼兒。老師要以良好的狀態(tài)進(jìn)入幼兒園，面帶微笑，說(shuō)話和藹可親，能與幼兒近近距離接觸，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的精神氛圍。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“家長(zhǎng)是幼兒園重要合作伙伴，幼兒園應(yīng)本著尊重、*等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與”。這就要求我們老師要多與家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系，掌握與家長(zhǎng)溝通的技巧，做好家長(zhǎng)工作。不要一見(jiàn)面就告孩子的狀，要先揚(yáng)后抑，多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。
離園、入園是與家長(zhǎng)接觸最多時(shí)候。入園時(shí)，我會(huì)微笑著從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子。離園時(shí)我會(huì)把孩子的情況向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)，你家孩子今天幫助別人了，你家孩子今天特別有禮貌，你家孩子今天主動(dòng)回答問(wèn)題了等等，要讓家長(zhǎng)感到孩子每天都在進(jìn)步，成長(zhǎng)。這樣累了一天的父母就會(huì)不覺(jué)得累，就會(huì)放心的把孩子送到幼兒園。
我深知，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，必須有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。 “立師德，鑄師魂，練師功，樹(shù)師表”，是我們做教師的共同的心聲，我會(huì)將愛(ài)和責(zé)任集于一身，做一名孩子喜歡的幼兒園教師。
如何做一名合格的中學(xué)生作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展7）
——如何做一名優(yōu)秀的教師演講稿 (菁選5篇)
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇四
歲月像小河的流水，總是在靜靜的流淌，帶著我們的無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光、開(kāi)心快樂(lè)的輕松生活、幸福甜蜜的記憶從我們身邊悄悄地流走。中學(xué)生，這個(gè)原本遙不可及的頭銜，如今已毋庸置疑的成為了我們的新稱號(hào)。
“中學(xué)生”這三個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)絕非僅僅是新稱號(hào)那么簡(jiǎn)單。它意味著我們肩上的擔(dān)子變得比以前更加沉重了；意味著我們即將承受對(duì)于我們來(lái)說(shuō)前所未有的壓力；意味著我們不能像小時(shí)候那么放肆、懵懂了。成為中學(xué)生的我們應(yīng)變得更加成熟、懂事、穩(wěn)重和冷靜了。
“合格”提到這個(gè)詞，作為學(xué)生的我們首先聯(lián)想到的必定是分?jǐn)?shù)上的及格線。但“合格”在這里所表達(dá)的意思絕非僅僅是及格那么簡(jiǎn)單，而且合格的標(biāo)準(zhǔn)也大幅度的提高了。想要成為一名合格的中學(xué)生，必須具備以下的幾個(gè)條件：
一必須尊守班規(guī)、校規(guī)、中學(xué)生日常守則。二成績(jī)必須要優(yōu)秀。三要有樂(lè)于助人這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。四對(duì)同學(xué)、對(duì)老師要有禮貌，不可以講粗話，言行舉止要優(yōu)雅，不粗魯。以上幾點(diǎn)可能只是成為合格的中學(xué)生的一部分，但如果連以上幾點(diǎn)都做不到，那就應(yīng)該加把勁，爭(zhēng)取早日成為一位合格的中學(xué)生。加油加油加加油
我想信，只要我們肯為“合格”這兩個(gè)字付出不懈的努力，那我們就一定會(huì)成為一名“合格”的中學(xué)生。加油！堅(jiān)持就是勝利！
為做一名合格的中學(xué)生而努力，加油！
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇五
2009年11月27日，這是我終身值得紀(jì)念的一個(gè)日子。這一天，我如愿的成為了一名**黨員!加入黨組織，是我多年追求與夢(mèng)想，是我人生新的起點(diǎn)和升華。而今想起，眼前依稀浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)在*下莊嚴(yán)宣誓的我：“為*奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。這誓言對(duì)于一個(gè)仍處于求學(xué)階段的我來(lái)說(shuō)，顯得是那么偉大而壯麗，同時(shí)，又感到理想與現(xiàn)實(shí)、奮斗與目標(biāo)是那么沉重而神圣。那時(shí)的我，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還是膚淺的，還不明白作為一名*員的真正含義，只明白“黨讓干啥，咱就干啥”，永遠(yuǎn)爭(zhēng)做一名合格的*員。而讓我真正在黨性方面得到鍛煉和提高，還是從自己走出校門、邁向社會(huì)才開(kāi)始的。
2012年12月27日，又是一個(gè)改變我人生的日子，我成為了一名高速公路路政執(zhí)法隊(duì)員。穿上深藍(lán)色的執(zhí)法制服，頭頂著莊嚴(yán)的交通徽章，一股強(qiáng)烈的自豪感和使命感油然而生。我，已經(jīng)成為一名光榮的高速公路衛(wèi)士!“保護(hù)路產(chǎn)維護(hù)路權(quán)”，將成為我畢生的職責(zé)。
兩年多來(lái)，如果說(shuō)，剛剛穿上這身制服的我還顯得有些稚嫩年輕的話，那么，在經(jīng)歷過(guò)這兩年的磨練和洗禮后，我已經(jīng)成熟了許多，對(duì)于永遠(yuǎn)爭(zhēng)做一名合格*員的理解，我也有了新的認(rèn)識(shí)。
作為一名路政執(zhí)法隊(duì)員，無(wú)論是外業(yè)中隊(duì)還是內(nèi)業(yè)中隊(duì)，我們要做的，就是確保高速公路的暢通，為國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)保駕護(hù)航。
當(dāng)車輛在高速公路上發(fā)生交通事故時(shí)，或者是由于惡劣天氣造成交通擁堵的時(shí)候，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，我們會(huì)以閃電般的速度趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)救援人員搶救傷員，疏導(dǎo)交通，勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，盡快恢復(fù)道路的通行，以及為過(guò)往司乘人員帶給我們力所能及的幫忙，這就是我們的日常工作。
這樣的工作周而復(fù)始，每一天都在重復(fù)著。慢慢的我開(kāi)始喜歡看到，每一位當(dāng)事人在順利處理完畢路損案件離開(kāi)時(shí)，臉上洋溢的微笑;我開(kāi)始喜歡聽(tīng)到，司機(jī)師傅在車輛重新啟動(dòng)后，言語(yǔ)中的感謝，因?yàn)橹挥羞@時(shí)，我才深切體會(huì)到我的價(jià)值。我的努力，能夠換來(lái)他們的方便;我的努力，能夠?yàn)楦嗟娜藥Ыo服務(wù);這種體會(huì)是以前從未有過(guò)的，從而也在靈魂深處感受到，我爭(zhēng)做一名合格黨員的理想與現(xiàn)實(shí)已經(jīng)緊緊的結(jié)合在一齊了，是黨員的精神力量指引我做好每一項(xiàng)日常的工作，讓我發(fā)光發(fā)熱!
此刻，每一次飄過(guò)人才市場(chǎng)，看到一批又一批的同齡人在熙熙攘攘的人群中穿梭，在各種各樣的工作面前徘徊時(shí)，我都在慶幸，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一份屬于我的工作，一份能夠讓我釋放青春能量的工作，一份能夠讓我踐行人生價(jià)值的工作，一份能夠讓我用心為黨和人民服務(wù)的工作。無(wú)論在這條為人民服務(wù)的道路上，還會(huì)遇到怎樣的困難，我都會(huì)一往直前，做一名用心奉獻(xiàn)、廉潔守法、一心為公的公路衛(wèi)士，把“永遠(yuǎn)爭(zhēng)做一名合格的*員”這句我的人生格言銘刻在前進(jìn)的路上。
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇六
同學(xué)們：我們是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的青年，是決定一個(gè)人的性格和愛(ài)好的最好時(shí)刻。學(xué)做人，就是要學(xué)會(huì)做個(gè)有理想的人、正直的人、有道德的人、做個(gè)有益于社會(huì)的人。一位哲人說(shuō)過(guò)，不會(huì)做人,不會(huì)學(xué)習(xí)的人是個(gè)廢品；會(huì)做人不會(huì)學(xué)習(xí)的人,是不合格產(chǎn)品；會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)做人的人是危險(xiǎn)品。有些同學(xué)認(rèn)為，背上書(shū)包上學(xué)校,不就是一個(gè)學(xué)生了嗎？不錯(cuò)，但是要做一個(gè)真正意義的合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。在此我著重要談的正是如何做一個(gè)合格的學(xué)生。
學(xué)會(huì)做人，這是每一個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管你擁有多少知識(shí)和財(cái)富，如果不懂得做人的道理，那你就不會(huì)獲得真正的成功和幸福，學(xué)會(huì)做人，對(duì)于同學(xué)們而言，就是：
，一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該品行端正。品行端正，就意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人，是一個(gè)恪守秩序、行為規(guī)范的人，是一個(gè)熱愛(ài)生活、富有理想的人。有一位置教授提出：愛(ài)心同情心是品行端正的最重要的外在表現(xiàn)形式。有道是愛(ài)心無(wú)價(jià)。只有擁有愛(ài)心才能感受到生活的樂(lè)趣；只有擁有愛(ài)心才能創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；只有擁有愛(ài)心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛(ài)心才能感受到人類的偉大。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！币粋€(gè)充滿愛(ài)心的人是永遠(yuǎn)不會(huì)感到生活的寂寞的。愿我們的每一個(gè)同學(xué)都能從愛(ài)你們的爸爸媽媽、愛(ài)你們的老師同學(xué)、愛(ài)你們身邊的一草一木開(kāi)始，去熱愛(ài)生活中一切美好的事物。
但是，我們捫心自問(wèn)：尊重老師、孝敬父母長(zhǎng)輩了嗎？幫助愛(ài)護(hù)你的同學(xué)了嗎？語(yǔ)言文明、行為得體了嗎？愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境了嗎？你為了滿足自己的片刻之歡或一己之利而影響干擾著他人正常的學(xué)習(xí)生活了嗎？當(dāng)你胸?zé)o大志地荒廢著自己的學(xué)業(yè)和青春時(shí)，無(wú)價(jià)的愛(ài)心又怎能在你身上呈現(xiàn)出來(lái)呢？一個(gè)連自身都不珍惜的人我們又怎能奢望他去珍愛(ài)別人?。?BR> （我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助。作為子女，要理解父母供養(yǎng)自己念書(shū)的艱辛，應(yīng)明白父母將全部的心血和希望傾注在我們身上，懂得疼愛(ài)父母，尊重父母，珍惜父母的血汗錢；更要尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜三年高中時(shí)光，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、師長(zhǎng)和社會(huì)。然而我們少數(shù)同學(xué)卻在校不思進(jìn)取，揮霍浪費(fèi)，捫心自問(wèn)，難道無(wú)愧？作為同學(xué)，要學(xué)會(huì)與人相處，互幫互助，共同進(jìn)步。要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，主動(dòng)幫助別人，要善于和他人溝通。與人交往要禮貌、誠(chéng)信，特別要學(xué)會(huì)尊重別人。同學(xué)之間存在分歧、矛盾時(shí)要用理智的方式去化解，而不應(yīng)使用野蠻、粗暴方式去解決，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人，用心相處，這是化解矛盾、處理好人際關(guān)系的最佳方式。）
，要學(xué)會(huì)做人。要努力去做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，努力做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。然而我們少數(shù)同學(xué)興趣至上，吃不得苦，缺乏毅力克服自身的缺點(diǎn)，甚到是只求索取，不做貢獻(xiàn)；只圖自己安逸享受，不管父母辛勞死活；如此做人人生意義何在？
一個(gè)合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無(wú)數(shù)的學(xué)者對(duì)求知、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)讀書(shū)的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟論述：英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以使人怡情，使人博采，使人長(zhǎng)才?！蔽覈?guó)漢代思想家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”如此等等，不勝枚舉。我們絕大多數(shù)同學(xué)懂得學(xué)習(xí)的重要性的：課堂上他們聚精會(huì)神地聽(tīng)講思考，課堂下他們孜孜不倦地研讀復(fù)習(xí)。我為這些同學(xué)的勤奮刻苦感到高興和自豪的同時(shí)，也對(duì)那些患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)感到汗顏和不安?！爸R(shí)麻木癥”是我對(duì)個(gè)別不思學(xué)習(xí)面對(duì)知識(shí)麻木不仁，兩眼茫然的同學(xué)所起的一個(gè)專業(yè)名字。面對(duì)書(shū)本他們兩眼無(wú)光，面對(duì)課堂他們兩眼呆滯，面對(duì)考試他們兩眼無(wú)助，面對(duì)成績(jī)，他們兩眼渾濁。也許，他們太過(guò)于沉醉于自己富足的家庭了吧！但在此我只想說(shuō)的是：自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男。從經(jīng)濟(jì)上來(lái)看，你是個(gè)富有者，但從精神和知識(shí)上來(lái)看，你是個(gè)乞丐，典型的十足的乞丐。如果你不能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并且痛改前非，那么在你未來(lái)的人生歷程中必定會(huì)讓你吞下你和你的父母共同釀制的苦果，正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》那本書(shū)所告訴人們的那樣：面對(duì)父母給你留下的金山銀山你會(huì)感到衣食無(wú)憂，此生何求？但是有朝一日，你會(huì)坐吃山空，到那時(shí)悔之晚矣。
，學(xué)會(huì)做人，應(yīng)遵守國(guó)家的法律，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會(huì)公德。常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。我們生活在大社會(huì)中，只有按照社會(huì)的規(guī)則才能保證社會(huì)的有序運(yùn)行，一個(gè)合格的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守社會(huì)公德，更要遵守國(guó)家的法律，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，這是文明社會(huì)對(duì)公民的基本要求。
最后，學(xué)會(huì)做人，要懂得如何熱愛(ài)生命、關(guān)注安全，擁有健康，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)別人、懂得珍惜的人。安全是幸福的保證，是學(xué)校健康發(fā)展的前提，作為中學(xué)生要學(xué)會(huì)安全用電，行走安全，掌握防火、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。注意飲食安全，不吃不衛(wèi)生食品，吃飯自備碗筷。不玩水，不玩火，不打架，不在危險(xiǎn)的場(chǎng)所追打推拉，懂得平安才是幸福，珍愛(ài)生命。
常言道，做人難。學(xué)習(xí)做人要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步陶冶自己，努力做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、做一個(gè)有理想積極身上的人、做一個(gè)光明磊落文明的人。讓我們的校園和諧文明、讓我們的同學(xué)都能遵紀(jì)守法、積極向上，為xx中學(xué)和同學(xué)們的未來(lái)更美好而努力。
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是如何成為一名合格的中學(xué)生。
要成為一個(gè)真正合格的學(xué)生并不容易。
首先，我們應(yīng)該孝敬我們的父母。孝是人類的自然情感，是*社會(huì)倫理的基礎(chǔ)，是人生的基本道德規(guī)范。幾千年來(lái)，中華民族是在“孝敬父母”的思想熏陶下形成的。我們要多理解父母，多和他們交流，不要讓他們擔(dān)心。
其次，我們應(yīng)該尊重老師，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)一致。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭。我們應(yīng)該彼此相愛(ài)，融入集體，善于與他人合作。
再次，我們要有一個(gè)好的態(tài)度——勤奮。遇到困難并不重要，只要你勤奮、刻苦，這個(gè)困難遲早會(huì)被你解決的。每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“懸梁刺股”的故事，最后他成功了，只是因?yàn)榍趭^。
正如*所說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！毕氤蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生，勤奮、刻苦的態(tài)度是必不可少的。
此外，我認(rèn)為好的習(xí)慣也是必要的?，F(xiàn)在我給你們講一個(gè)關(guān)于一張紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后，去了一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己幾乎沒(méi)有希望了。
他敲了敲門，走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，他一走進(jìn)辦公室，就在門口的地上發(fā)現(xiàn)了一張紙，他彎下腰把它撿了起來(lái)，然后他走到董事長(zhǎng)桌前說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“好，好！福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了。”
福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾個(gè)人比我強(qiáng)。你為什么要雇我？”
董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前三個(gè)人受過(guò)更好的教育，但是他們只看到“大事”，看不到“小事”。你的眼睛能看到“小事”，我認(rèn)為能看到“小事”的人，將來(lái)會(huì)看到“大事”，一個(gè)只能看到“小事”的人，他會(huì)忽略很多“小事”。他不會(huì)成功的。這就是我雇用你的原因?！备Ｌ鼐褪沁@樣進(jìn)入公司的。
所以，同學(xué)們，這些行為中有些看起來(lái)很小，但是如果你用心去做，你可以做得和福特一樣好。養(yǎng)成良好習(xí)慣，是邁好中學(xué)生活第一步。
時(shí)代在不斷的向前發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，同學(xué)們，為了我們自己美好的未來(lái)，我們必須努力工作，奮斗，前進(jìn)，努力成為一名理想、道德、文化、紀(jì)律合格的中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
——做一名合格的中學(xué)生作文 (菁選5篇)
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇八
我跨入中學(xué)的大門的那一刻起，我們就應(yīng)該想到，中學(xué)生?怎樣做才酸是一個(gè)中學(xué)生呢?那就讓我來(lái)告訴你吧：
⒈首先，我們就必須要改變一些觀念。例如：在小學(xué)時(shí)，像思想品德、美術(shù)、音樂(lè)這些科目都總是一、兩句話就帶過(guò)了。而在初中，這些科目可都變成了一些重要的科目。要是你的這些科目都不幾個(gè)的話，那么你的總科成績(jī)也相對(duì)而言，就比較差一些。所以，同學(xué)們，在學(xué)這些科目的時(shí)候，一定要像上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)那樣專心地聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記哦!
而且啊，在中學(xué)還多了幾個(gè)科目：地理、生物學(xué)、歷史，所以我們一定不能不把這些科目放在眼里哦!
⒉在初中，考試的時(shí)候，可都不是像小學(xué)那樣了。在初中，考的大部分內(nèi)容都是課外書(shū)籍上的，而課本上的只有少部分。所以，同學(xué)們，如果你到了初中，就一定要養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣哦!
⒊現(xiàn)在要說(shuō)的，那就是我們上課時(shí)的紀(jì)律了。在上課的時(shí)候，我們必須要認(rèn)真地聽(tīng)(因?yàn)?，在初中，老師們?cè)谏险n時(shí)說(shuō)的那些重點(diǎn)，很少都抄在黑板上的，我們只要在上課的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，把重點(diǎn)聽(tīng)懂了，然后，自己把這些筆記歸納一下，抄在筆記本上，這樣就不用擔(dān)心老師說(shuō)的重點(diǎn)，忘記了。
還有，在上課時(shí)，不管是上什么課，都不能吵鬧，必須要遵守紀(jì)律，認(rèn)認(rèn)真真地作筆記。
如何做一名合格的中學(xué)生作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展3）
——如何做一名合格黨員 (菁選5篇)
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇九
1. 態(tài)度決定一切
該認(rèn)真對(duì)待的事情，絕不能馬虎。
2. 細(xì)節(jié)決定成敗
不能放棄任何細(xì)節(jié)，一個(gè)詞，一句話都最好不要有問(wèn)題，別人很有可能很關(guān)心細(xì)節(jié)。
3. 認(rèn)真對(duì)待每一件事
不要認(rèn)為那個(gè)問(wèn)題很無(wú)聊，那個(gè)人很爛就不認(rèn)真給別人幫助，就不認(rèn)真回郵件。別人怎么樣是別人的事，你怎么對(duì)待那是你的事。人生的每一秒都很珍貴，不能不認(rèn)真對(duì)待，讓做的每一件事都有意義。認(rèn)真對(duì)待每一件事，這是為了我們自己。
4. 讓每種事都有規(guī)范，按規(guī)范做每件事
無(wú)規(guī)矩不成方圓，有了規(guī)范，讓供求雙方都明白一件事究竟怎么做，做成什么樣才是讓大家都滿意的。但一旦有了規(guī)范，就要按照規(guī)范去做，否則會(huì)制造更多的混亂和麻煩。
5. 認(rèn)真對(duì)待每一秒鐘，不要放棄任何學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)
并不是去寫一本書(shū)或是寫一篇作文才能鍛煉寫作能力，不是去做演講才能鍛煉口才，不是去做報(bào)告才能鍛煉表述能力。我們每天都要寫大量的電子郵件，每一封郵件都是一個(gè)鍛煉寫作和表述的大好機(jī)會(huì)。每一次給別人講事情的時(shí)候都是鍛煉口才和表述能力的大好時(shí)機(jī)。
寫出來(lái)后要自己先讀幾次，一看是否有語(yǔ)病或用語(yǔ)不當(dāng);二看問(wèn)題是否表述清楚;三看層次是否分明，條理是否清晰，重點(diǎn)是否突出;一個(gè)好的郵件應(yīng)該做到簡(jiǎn)潔，清晰，層次分明，重點(diǎn)突出，讓人一目了然。如果自已一眼都看不懂，那別人怎么可能看懂。現(xiàn)在的人都很忙，不可能花大量的時(shí)間去看你的郵件，都是一目二十行的去讀。最讓人受不了的`就是一大段，一大段的文字，除了開(kāi)頭，其余的內(nèi)容是很容易被忽略掉的。給別人講述時(shí)，就更要注意了，因?yàn)猷]件寫好后，你自己可以先檢查幾次再發(fā)送。但說(shuō)話就不同了，一旦出口無(wú)法收回，所以這應(yīng)該是我們鍛煉的重點(diǎn)，表述的時(shí)候也要做到簡(jiǎn)潔，條理清晰，層次分明，重點(diǎn)突出，讓人聽(tīng)了就明白你所表述的是什么，重點(diǎn)是什么。
6. 凡事三思，凡事要檢查，檢查，再檢查
提交東西時(shí)三思，三檢查;發(fā)郵件前要三檢查。
7. 如果能做到這些，你做的不一定就夠好，但一定會(huì)讓人滿意
8. 積極主動(dòng)
何為積極主動(dòng)!那就是不要等別人來(lái)找你!不要等別人發(fā)郵件給你;不要等別人打電話給你;不要等到老板找你談話。如果有約，那你應(yīng)該主動(dòng)發(fā)郵件給別人，主動(dòng)打電話給別人;需要?jiǎng)e人完成的事，獲是需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，要主動(dòng)發(fā)郵件，打電話去崔別人，而不是等別人“有時(shí)間”來(lái)找你!因?yàn)椋阋?，現(xiàn)在的人“都是很忙的”。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，要主動(dòng)去跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō);當(dāng)你遇到困難時(shí)，也要及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，及時(shí)去尋求幫助。千百萬(wàn)不要等到事情無(wú)法收拾是，再去找領(lǐng)導(dǎo)“坦白”，再去找人幫忙，那時(shí)候，什么都晚了。
9. 要事為先
可能你已經(jīng)感覺(jué)到了，事情是永遠(yuǎn)也做不完的。換句話說(shuō)，也就是說(shuō)不能每件都做。再退一步講，也就是不能每天把所有的事情做完。所以在做事情的時(shí)候就要有所選擇，要事為先，急事為其次!一般事放最后。關(guān)鍵還在于如何區(qū)分要事，急事與一般事!
10.今日事今日畢
晚上下班之前一定要問(wèn)自己三次：今天應(yīng)該做的事都做完了嗎?所有該回的郵件都回了嗎?所有該回的電話都回了嗎?如果沒(méi)有，那最好先別回家。
11.用memo來(lái)記錄所有該做的事。并標(biāo)記重要性和緊急性。
——如何成為一名合格的hr3篇
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇十
兒子小學(xué)六年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真快，回想這六年的小學(xué)路程，兒子的一件件趣事就像電影畫(huà)面一樣重現(xiàn)在我腦子里。
還記得兒子剛?cè)雽W(xué)的一天中午，突然接到他的電話，說(shuō)他正在學(xué)校大門口，讓我趕緊去接他。我心里有點(diǎn)疑惑，他中午應(yīng)該在學(xué)校吃飯的呀，怎么會(huì)出校門了呢？等我趕過(guò)去一看，原來(lái)他尿濕了褲子，站在那兒不知所措，我真是哭笑不得。也難怪，他剛從幼兒園到小學(xué)，年齡又比別人小一歲，可能還得有個(gè)過(guò)渡期吧。
兒子很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，調(diào)皮的本性又暴露出來(lái)了。他上課不集中思想，老師在上面講課，他在下面做著小動(dòng)作，所以成績(jī)總是中等。有一次上課中途，他竟然站起來(lái)打了一套自創(chuàng)的“活動(dòng)拳”，惹得全班同學(xué)大笑不止，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，最終我被老師叫到學(xué)校很“k”了一頓，他卻振振有詞：“上課四十五分鐘都是一個(gè)坐姿，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，有什么大驚小怪的？”
論學(xué)習(xí)成績(jī)，兒子一直是班上的中等生，可他卻對(duì)繪畫(huà)和手工表現(xiàn)出濃厚的興趣。有一次，女同桌的作文本被他無(wú)意中用墨水染了一大塊墨跡，同桌瞪著眼正要發(fā)飆，他卻三畫(huà)兩畫(huà)，把那墨跡變成了“熊貓吃竹子”，結(jié)果那篇作文被語(yǔ)文老師評(píng)為“圖文并茂”。同桌眉開(kāi)眼笑，他也洋洋得意。
他對(duì)手工更是著迷，那些拼裝的車模，都是他從小到大的杰作，就連家里的餐椅坐套，他都能用釘子釘?shù)煤驮b的不相上下。最近他參加了學(xué)校的航模比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)他把獎(jiǎng)狀拿到我眼前時(shí)，我心里那個(gè)美呀，嘴里卻說(shuō)：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小成績(jī)就驕傲啊，要有信心更上一層樓噢。”
還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我心里也時(shí)常范些嘀咕，兒子始終是個(gè)中等生，我該怎樣讓他的成績(jī)也更上一層樓呢？
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)地同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級(jí)六班的陳洛加，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級(jí)時(shí)，我從中江直屬小學(xué)來(lái)到了德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。當(dāng)看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設(shè)施和那可愛(ài)的草坪，身為德外的我，心中感到無(wú)比激動(dòng)、自豪。高興之余，我又有一些擔(dān)心。德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，顧名思義要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差。要強(qiáng)的我心里總有一些擔(dān)心。開(kāi)學(xué)的第一堂英語(yǔ)課，我們從玩中學(xué)到了知識(shí)，消除了我對(duì)英語(yǔ)的恐懼心理。于是，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣，不禁喜歡上了英語(yǔ)。從那以后，上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并大膽舉手度單詞?；丶液?，我又經(jīng)常聽(tīng)磁帶，每天早晨堅(jiān)持讀20分鐘英語(yǔ)。隨著自己的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了！第一次月考竟意外地考了滿分！我高興地跳了起來(lái)，樹(shù)立起了學(xué)好英語(yǔ)的信心。一直到今天，我都堅(jiān)持用這種方法學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導(dǎo)下，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法改變了，覺(jué)得它是一門妙趣橫生的功課，我充滿了對(duì)數(shù)字游戲的幻想，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日益濃厚。每次做題時(shí)，我定會(huì)咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，我又報(bào)了數(shù)奧班。我從來(lái)不把學(xué)習(xí)特長(zhǎng)當(dāng)作是在消磨時(shí)間。在學(xué)習(xí)中，常常會(huì)有些不懂的題，我總會(huì)虛心向同學(xué)或老師請(qǐng)教。直到弄懂為止。有時(shí)，我會(huì)找一些課外的題，仔細(xì)琢磨，提高自己的思維能力。
我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神也用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文上。課堂上，在老師的引領(lǐng)下，我會(huì)滔滔不絕地抒發(fā)自己的見(jiàn)解，甚至有時(shí)與老師辯論一個(gè)問(wèn)題到面紅耳赤。做作業(yè)時(shí)，我常有很多墨團(tuán)，那時(shí)因?yàn)槲易鍪旅甑牧?xí)慣所致。老師告訴我“慢工出細(xì)活”，于是我下筆前一定認(rèn)真想，下筆時(shí)認(rèn)真寫，如今的我書(shū)寫很棒了。為了提高寫作能力，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下“與好書(shū)交朋友”，同學(xué)之間互換課外書(shū)籍看，我在書(shū)海里暢游，常常將感人肺腑的句子積累下來(lái)，并在一篇篇或樸實(shí)或優(yōu)美的文章里學(xué)到了很多寫作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。
開(kāi)學(xué)第三周，在競(jìng)選班委時(shí)，我光榮地當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”。后來(lái)又擔(dān)任過(guò)“中隊(duì)長(zhǎng)”、“大隊(duì)委”。在工作中，一遇到困難的事，我會(huì)請(qǐng)教老師，讓老師為我指點(diǎn)迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來(lái)越強(qiáng)，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強(qiáng)，有時(shí)在班上比較孤立。這讓我的工作有時(shí)有些困難。每當(dāng)這時(shí)，老師總會(huì)告訴我怎么關(guān)心、體貼、理解同學(xué)，怎么團(tuán)結(jié)同學(xué)，怎么做個(gè)有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學(xué)們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開(kāi)心了，朋友也越來(lái)越多了。所以我想告訴同學(xué)們：并不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針?！闭娴?，我想自豪地告訴媽媽，我再也不做那個(gè)讓她擔(dān)心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時(shí)間飛快地從我身邊飛過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來(lái)，為了不辜負(fù)老師、父母的期望，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細(xì)心了。同時(shí)，告訴自己絕不參與無(wú)聊的紛爭(zhēng)與無(wú)畏的攀比。
當(dāng)然，再緊張的學(xué)習(xí)，也應(yīng)將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒(méi)有好睡眠，怎有好學(xué)習(xí)。我就做到了這一點(diǎn)。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鉆進(jìn)被窩里，面對(duì)著墻，一會(huì)兒就睡著了，實(shí)在睡不著，就閉上眼睛，也是養(yǎng)神呀！這樣，早上和下午才會(huì)有精神學(xué)習(xí)。不僅如此，早晨我積極參加鍛煉，從不偷懶。吃飯時(shí)，我會(huì)嘗試著吃一些我不喜歡而又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，并且教給我們方法。每次吃時(shí)，咬上一口雞蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去?，F(xiàn)在，我漸漸習(xí)慣了，身體也越來(lái)越好了！
作為班委，不僅自己應(yīng)做好，還得帶動(dòng)全班。要想帶動(dòng)全班，得讓同學(xué)們服你。要想同學(xué)們服你，得做好同學(xué)們的榜樣，要處處爭(zhēng)做最好。所以，我準(zhǔn)備每天早上組織好同學(xué)們?cè)缱x，做作業(yè)常落下的人，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行督促，遇上一些不良行為，我要敢于制止，只要我的方法是對(duì)的，我就會(huì)堅(jiān)持。
同學(xué)們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”
——如何做一名合格的畢業(yè)生作文10篇
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇十二
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今，六年級(jí)畢業(yè)卻近在眼前。
六年里我經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到過(guò)多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時(shí)的我剛剛踏進(jìn)這知識(shí)的海洋，對(duì)這里是多么的陌生，但卻與這里產(chǎn)生了感情。無(wú)法忘記當(dāng)年與同桌畫(huà)三八線的情景，無(wú)法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……
時(shí)間過(guò)得真快，眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間我即將離開(kāi)母校，去尋覓我的初中生活。
明天，我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時(shí)間能夠放慢它的腳步，讓我再跟同學(xué)們好好相處一段時(shí)間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后，回過(guò)頭來(lái)再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。
明天，我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開(kāi)放，一年級(jí)的他們還在品味無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園?？墒窃谛@的某一處六年級(jí)的我們?cè)跒樯龑W(xué)考試而煩惱，為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。
明天，我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律，
天下沒(méi)有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知以后我們是否能相聚。
同學(xué)們，讓我們?cè)谧詈笠淮慰荚囍?，再一次并肩作?zhàn)吧，讓我們?cè)谝黄鹱詈笠淮螄L試成功的喜悅吧。
做一名合格的中學(xué)生作文500字 做好一名中學(xué)生作文篇十三
我跨入中學(xué)的大門的那一刻起，我們就應(yīng)該想到，中學(xué)生?怎樣做才酸是一個(gè)中學(xué)生呢?那就讓我來(lái)告訴你吧：
首先，我們就必須要改變一些觀念。例如：在小學(xué)時(shí)，像思想品德、美術(shù)、音樂(lè)這些科目都總是一、兩句話就帶過(guò)了。而在初中，這些科目可都變成了一些重要的科目。要是你的這些科目都不幾個(gè)的話，那么你的總科成績(jī)也相對(duì)而言，就比較差一些。所以，同學(xué)們，在學(xué)這些科目的時(shí)候，一定要像上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)那樣專心地聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記哦!
而且啊，在中學(xué)還多了幾個(gè)科目：地理、生物學(xué)、歷史，所以我們一定不能不把這些科目放在眼里哦!
在初中，考試的時(shí)候，可都不是像小學(xué)那樣了。在初中，考的大部分內(nèi)容都是課外書(shū)籍上的，而課本上的只有少部分。所以，同學(xué)們，如果你到了初中，就一定要養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣哦!
現(xiàn)在要說(shuō)的，那就是我們上課時(shí)的紀(jì)律了。在上課的時(shí)候，我們必須要認(rèn)真地聽(tīng)(因?yàn)椋诔踔?，老師們?cè)谏险n時(shí)說(shuō)的那些重點(diǎn)，很少都抄在黑板上的，我們只要在上課的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，把重點(diǎn)聽(tīng)懂了，然后，自己把這些筆記歸納一下，抄在筆記本上，這樣就不用擔(dān)心老師說(shuō)的重點(diǎn)，忘記了。
還有，在上課時(shí)，不管是上什么課，都不能吵鬧，必須要遵守紀(jì)律，認(rèn)認(rèn)真真地作筆記。