出國(guó)留學(xué)“鍍金”思想不可取

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        據(jù)教育部3月1日公布的數(shù)據(jù)，2012年，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)到39.96萬，其中國(guó)家公派1.35萬人，單位公派1.16萬人，自費(fèi)留學(xué)37.45萬人，成為世界第一留學(xué)大國(guó)。同時(shí)，留學(xué)生在海外一擲千金、超速飆車等負(fù)面新聞層出不窮。圍繞出國(guó)熱的話題，代表委員各抒己見。記者發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)明確、志向遠(yuǎn)大的留學(xué)受到鼓勵(lì)，而帶有“鍍金”思想的留學(xué)則普遍不被看好。
    
    受訪對(duì)象：
    何達(dá)平 全國(guó)人大代表、江蘇淮鋼特鋼股份有限公司副董事長(zhǎng)、黨委書記
    印 杰 全國(guó)政協(xié)委員、上海市教育委員會(huì)副主任
    楊 文 全國(guó)政協(xié)委員、山東英才學(xué)院董事長(zhǎng)
    石定果 全國(guó)政協(xié)委員、北京語言大學(xué)教授
    楊 超 全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)人壽保險(xiǎn)(集團(tuán))公司原黨委書記
    全國(guó)人大代表何達(dá)平：出國(guó)熱應(yīng)引起社會(huì)反思
    作為企業(yè)家，全國(guó)人大代表、江蘇淮鋼特鋼股份有限公司副董事長(zhǎng)、黨委書記何達(dá)平深知人才培養(yǎng)對(duì)于企業(yè)的重要性，因而格外關(guān)注教育。這幾年，他發(fā)現(xiàn)很多朋友包括企業(yè)的中層干部紛紛把孩子送到國(guó)外讀書，甚至在中學(xué)階段就出國(guó)了。
    “這種大規(guī)模的出國(guó)留學(xué)熱，我認(rèn)為不太正常！”何達(dá)平憂慮地說，一方面，很多孩子早早出國(guó)留學(xué)，其實(shí)并沒有學(xué)到什么，甚至連生活自理都成問題，個(gè)人成長(zhǎng)反而被耽誤了。另一方面，國(guó)內(nèi)一些學(xué)生流失太多，國(guó)家花了那么多錢培養(yǎng)他們，后都出國(guó)了，有的再也不回來了。
    何達(dá)平建議，要好好研究一下，看看是不是中國(guó)的教育質(zhì)量比人家差，差在什么地方，怎么提升，同時(shí)也要反思我們的人才觀念和用人制度，有沒有從不同方面評(píng)價(jià)人才，有沒有營(yíng)造一個(gè)任人唯賢、人盡其能的社會(huì)環(huán)境。
    “我們的教育要改進(jìn)，辦出公平的、有質(zhì)量的教育，滿足老百姓的需要。同時(shí)，也要加大教育宣傳和輿論引導(dǎo)力度，讓老百姓看到教育的希望，感受到教育帶給他們的實(shí)惠?！焙芜_(dá)平呼吁。
    全國(guó)政協(xié)委員印杰：教育國(guó)際化不等于出國(guó)留學(xué)
    “對(duì)家長(zhǎng)而言，這是一個(gè)市場(chǎng)的選擇?！比珖?guó)政協(xié)委員、上海市教育委員會(huì)副主任印杰認(rèn)為，“出國(guó)熱反映出我國(guó)優(yōu)質(zhì)高等教育資源還比較少，不能滿足社會(huì)的需要。家長(zhǎng)會(huì)衡量教育的投入和產(chǎn)出，如果他花了很多的時(shí)間和精力，發(fā)現(xiàn)進(jìn)的大學(xué)還不如國(guó)內(nèi)，他肯定就不會(huì)選擇出國(guó)了?！?/DIV>
    上海的教育國(guó)際化一直走在全國(guó)前列，印杰表示：“中國(guó)已經(jīng)融入了世界，國(guó)際眼光和能力肯定是需要的，但是實(shí)現(xiàn)的途徑有多種，教育國(guó)際化不等于出國(guó)留學(xué)，更不等于把高中辦成留學(xué)預(yù)備班。”
    “國(guó)際化的作用有兩個(gè)，一是讓學(xué)生的視野更加開闊，二是提高他的競(jìng)爭(zhēng)力。中小學(xué)國(guó)際化，可以引進(jìn)國(guó)外一些更符合素質(zhì)教育的理念和方法，也可以做一些學(xué)生交流，提高學(xué)生的語言能力，在課內(nèi)課外多涉及國(guó)外的知識(shí)和文化。每所學(xué)校、每個(gè)人都應(yīng)該選取適合自己的方法。”
    對(duì)于當(dāng)下一些公立高中熱衷辦國(guó)際班的做法，印杰表示：“短期來看，學(xué)校往往追求的是經(jīng)濟(jì)利益，而不是為了提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)更好的學(xué)生。拿著政府資源做掙錢的事情，這種做法我不太主張?！?/DIV>
    全國(guó)政協(xié)委員楊文：國(guó)外學(xué)校不是保險(xiǎn)箱
    “我的孩子17歲就出國(guó)了，被媒體報(bào)道為‘劍橋男孩’?！比珖?guó)政協(xié)委員、山東英才學(xué)院董事長(zhǎng)楊文有著家長(zhǎng)的切身體會(huì)，她建議，“家長(zhǎng)在識(shí)別中介機(jī)構(gòu)和國(guó)外學(xué)校時(shí)，要多一些問號(hào)，多一些警覺，避免不可挽回的損失，讓孩子受到終身傷害?！?/DIV>
    “我當(dāng)時(shí)就輕信了中介的宣傳，孩子到英國(guó)以后發(fā)現(xiàn)只是一所三流學(xué)校，根本不具有國(guó)際招生的資質(zhì)。后來孩子忍受著孤獨(dú)和生活的艱苦，終考上劍橋大學(xué)?！睏钗恼J(rèn)為，這得益于他們平時(shí)對(duì)孩子獨(dú)立精神和自理能力的培養(yǎng)。
    “大學(xué)教育、出國(guó)留學(xué)是走向社會(huì)的后一站，但如果一個(gè)孩子從沒離開過家，突然把他扔到陌生世界里，他就會(huì)惶恐無助，就會(huì)出現(xiàn)各種問題，甚至墮落沉淪。教育者和家長(zhǎng)要做孩子成功走向社會(huì)的助推者，通過各種模擬的機(jī)會(huì)、真實(shí)的場(chǎng)景，讓他去試飛，讓他去獲得適應(yīng)社會(huì)的各種能力?！睏钗恼f。
    楊文注意到，出國(guó)的孩子大體分為兩類，一類是志向遠(yuǎn)大、想學(xué)一技之長(zhǎng)的，另一類是考不上大學(xué)，想出去鍍鍍金的?！斑@類孩子容易出問題。我給家長(zhǎng)的建議是，在國(guó)內(nèi)不讓人放心的孩子，就不要把他放到國(guó)外去，國(guó)外的學(xué)校不是保險(xiǎn)箱?！?/DIV>
    全國(guó)政協(xié)委員石定果：出國(guó)留學(xué)別盲目跟風(fēng)
    “他們出去叫‘得瑟’，浪費(fèi)父母的血汗錢，給國(guó)外的印象也非常不好?！比珖?guó)政協(xié)委員、北京語言大學(xué)教授石定果談起*在美國(guó)飆車撞人的新聞不無擔(dān)憂。
    “我們的基礎(chǔ)教育和大學(xué)本科教育是很好的，我不建議孩子們過早出國(guó)。他們?cè)诒究齐A段之前，心智沒有完全成熟，獨(dú)立生活的能力不足，世界觀、人生觀還沒有完全形成?！笔üf，“出國(guó)留學(xué)選擇專業(yè)時(shí)，切忌盲目跟風(fēng)，不要看哪個(gè)專業(yè)賺錢多就扎堆。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的興趣愛好，人生設(shè)計(jì)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)?！?/DIV>
    對(duì)于如何吸引留學(xué)生回國(guó)，石定果認(rèn)為：“很多孩子在國(guó)外上完學(xué)，回國(guó)后感到不適應(yīng)，對(duì)人際關(guān)系很恐懼。要發(fā)揮海歸人才的創(chuàng)新能力，社會(huì)必須有更寬松的心態(tài)，要給他時(shí)間、空間讓他去做?！笔üe了奧斯卡佳導(dǎo)演李安的例子，“李安在美國(guó)留學(xué)后，7年都沒拍出什么電影，要在我們這里不敢想象，社會(huì)就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)失敗者。”
    “我相信，隨著中國(guó)文明程度的提高，回來的人應(yīng)該越來越多?！笔üf，“當(dāng)年，條件那么艱苦，錢學(xué)森等一批留學(xué)生都能學(xué)成報(bào)國(guó)，今天也要讓海外學(xué)子自身有這種愿望才行，不能太著急。”
    全國(guó)政協(xié)委員楊超：企業(yè)歡迎有國(guó)際視野的人才
    在北京會(huì)議中心的樓道里，聽說記者要采訪出國(guó)留學(xué)的話題，原本匆匆前行的全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)人壽保險(xiǎn)(集團(tuán))公司原黨委書記楊超回過頭來說：“我就是從海外留學(xué)回來的！”
    楊超說：“我是上世紀(jì)80年代公派出去的，當(dāng)時(shí)國(guó)外很看重，希望我們學(xué)完就留在那里，他們知道中國(guó)將來是個(gè)大市場(chǎng)，很需要中國(guó)的人才?，F(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)走上世界舞臺(tái)、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)很歡迎具有國(guó)際視野的人才。我們公司的高級(jí)管理層現(xiàn)在25%到30%是‘海歸’。我覺得出去過和沒出去過的，有明顯區(qū)別。他的思維、反應(yīng)、思考問題的方式都不一樣?！?/DIV>
    “我覺得現(xiàn)在已經(jīng)放得很開了，中國(guó)打開了國(guó)門，國(guó)外也愿意接受我們的留學(xué)生。而且，現(xiàn)在不出國(guó)也可以學(xué)到國(guó)外的技術(shù)?！睏畛ㄗh，“教育部門應(yīng)該送學(xué)生出去，同時(shí)也要吸引更多外國(guó)的技術(shù)、人才進(jìn)來?！?/DIV>
    談到“海歸”光環(huán)背后的就業(yè)壓力，楊超說：“只要有真本事，就業(yè)就不難。除非有個(gè)別學(xué)生出國(guó)是為了鍍金，或者輕信中介機(jī)構(gòu)，上了二流學(xué)校?！?/DIV>