在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
遨游漢子王國(guó)作文200字篇一
中午閑暇之余，我無事可做，呆呆地看著窗外的云。侯老師見狀，神秘兮兮地說：“陳睿洋，有沒有興趣跟我玩一局成語接龍?！薄扒笾坏??！蔽也患偎妓鞯拇鸬??！拔铱梢越o你三次查字典的機(jī)會(huì)?！焙罾蠋熣f?！拔也恍枰保易孕艥M滿。
第一個(gè)詞侯老師隨口說出的是“喜出望外”，我答曰：“外強(qiáng)中干?！焙罾蠋熈ⅠR說：“干柴烈火?！薄盎鹕蠞灿汀！蔽乙膊桓适救?。我和侯老師就這么杠上了，你來我往，唇槍舌劍，全都寸步不讓?！坝捅M燈枯。”“枯木逢春?！薄按猴L(fēng)十里?！蔽抑鴮?shí)費(fèi)了一番思量，最后大聲說出：“里應(yīng)外合?！焙罾蠋熚⑽⒁恍Γf：“合為一體。”“體無完膚?！薄澳w皮潦草?！薄安莶萘耸??！薄笆略谌藶??！薄盀樯埔环?。”“方圓百里?！蔽覀冇质且徊靻柨齑穑腋杏X仿佛站在了央視《中國(guó)成語大會(huì)》的舞臺(tái)上了。
“方圓百里”，這可難住我了，怎么都想不出來如何接下一個(gè)。我低聲問到：“可以再用‘里應(yīng)外合’嗎？”侯老師斬釘截鐵地回答：“不可以！”我很無奈，只得苦思冥想，在消耗了十幾個(gè)腦細(xì)胞之后，我模模糊糊想起了在哪本書上看到過的一個(gè)詞——“里通外國(guó)”。
我和侯老師就這么你一句我一句地說個(gè)不停，“說”得天昏地暗，誰也不服誰。后面“國(guó)難當(dāng)頭”“頭頭是道”“道不拾遺”“遺臭萬年”“年年有余”“余音繞梁”“梁上君子”都沒有費(fèi)太多思索，可是當(dāng)我接出“子虛烏有”后，侯老師竟然答道：“有的放矢?！?BR> 我不禁笑崩了，侯老師盯著我看了許多，悠悠說到：“不是你想的那個(gè)東西，‘的’是箭靶子的意思，而‘矢’的意思是箭。這個(gè)詞比喻說話做事有明確的目的性和針對(duì)性?！蔽抑缓檬掌鹆诵θ?。可是比賽已經(jīng)無法進(jìn)行下去了，我們只好就此結(jié)束。
俗話說：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，“學(xué)無止境，一往無前?！弊屛覀冡溽嘤跁Ｖ校塾卧跐h字王國(guó)里吧！
遨游漢子王國(guó)作文200字篇二
我喜歡漢字，因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。
祖國(guó)的漢字魅力四射。它一般是由偏旁組成，漢字的變化很大，加一橫或一豎就會(huì)變成另外的一個(gè)字。如：“木”字，加一點(diǎn)就變成了“術(shù)”，加一橫就變成了“本”，加一撇就變成了“禾”。
漢字是有著獨(dú)特性格的`精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?？吹健疤枴边@兩個(gè)字，你能感觸到熱和力，而望見“月亮”，眼前卻又閃著清麗的光輝。“笑”字令人歡快，“哭”字就好像在流淚。這是一些多么可愛的小精靈?。?BR> 漢字是那么神奇、有趣！說起漢字我就想起一個(gè)故事。從前，有一個(gè)人送枇杷給一個(gè)縣官，可他禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫成了“琵琶”。縣官笑道：“枇杷不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識(shí)字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花?！?BR> 由此看來，漢字中有很多同音字，讀音相同，字形不同，含義完全不同，寫錯(cuò)字會(huì)造成很多笑話。
只要我們?nèi)ザ嗔私鉂h字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)的財(cái)富。
遨游漢子王國(guó)作文200字篇一
中午閑暇之余，我無事可做，呆呆地看著窗外的云。侯老師見狀，神秘兮兮地說：“陳睿洋，有沒有興趣跟我玩一局成語接龍?！薄扒笾坏??！蔽也患偎妓鞯拇鸬??！拔铱梢越o你三次查字典的機(jī)會(huì)?！焙罾蠋熣f?！拔也恍枰保易孕艥M滿。
第一個(gè)詞侯老師隨口說出的是“喜出望外”，我答曰：“外強(qiáng)中干?！焙罾蠋熈ⅠR說：“干柴烈火?！薄盎鹕蠞灿汀！蔽乙膊桓适救?。我和侯老師就這么杠上了，你來我往，唇槍舌劍，全都寸步不讓?！坝捅M燈枯。”“枯木逢春?！薄按猴L(fēng)十里?！蔽抑鴮?shí)費(fèi)了一番思量，最后大聲說出：“里應(yīng)外合?！焙罾蠋熚⑽⒁恍Γf：“合為一體。”“體無完膚?！薄澳w皮潦草?！薄安莶萘耸??！薄笆略谌藶??！薄盀樯埔环?。”“方圓百里?！蔽覀冇质且徊靻柨齑穑腋杏X仿佛站在了央視《中國(guó)成語大會(huì)》的舞臺(tái)上了。
“方圓百里”，這可難住我了，怎么都想不出來如何接下一個(gè)。我低聲問到：“可以再用‘里應(yīng)外合’嗎？”侯老師斬釘截鐵地回答：“不可以！”我很無奈，只得苦思冥想，在消耗了十幾個(gè)腦細(xì)胞之后，我模模糊糊想起了在哪本書上看到過的一個(gè)詞——“里通外國(guó)”。
我和侯老師就這么你一句我一句地說個(gè)不停，“說”得天昏地暗，誰也不服誰。后面“國(guó)難當(dāng)頭”“頭頭是道”“道不拾遺”“遺臭萬年”“年年有余”“余音繞梁”“梁上君子”都沒有費(fèi)太多思索，可是當(dāng)我接出“子虛烏有”后，侯老師竟然答道：“有的放矢?！?BR> 我不禁笑崩了，侯老師盯著我看了許多，悠悠說到：“不是你想的那個(gè)東西，‘的’是箭靶子的意思，而‘矢’的意思是箭。這個(gè)詞比喻說話做事有明確的目的性和針對(duì)性?！蔽抑缓檬掌鹆诵θ?。可是比賽已經(jīng)無法進(jìn)行下去了，我們只好就此結(jié)束。
俗話說：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，“學(xué)無止境，一往無前?！弊屛覀冡溽嘤跁Ｖ校塾卧跐h字王國(guó)里吧！
遨游漢子王國(guó)作文200字篇二
我喜歡漢字，因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。
祖國(guó)的漢字魅力四射。它一般是由偏旁組成，漢字的變化很大，加一橫或一豎就會(huì)變成另外的一個(gè)字。如：“木”字，加一點(diǎn)就變成了“術(shù)”，加一橫就變成了“本”，加一撇就變成了“禾”。
漢字是有著獨(dú)特性格的`精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?？吹健疤枴边@兩個(gè)字，你能感觸到熱和力，而望見“月亮”，眼前卻又閃著清麗的光輝。“笑”字令人歡快，“哭”字就好像在流淚。這是一些多么可愛的小精靈?。?BR> 漢字是那么神奇、有趣！說起漢字我就想起一個(gè)故事。從前，有一個(gè)人送枇杷給一個(gè)縣官，可他禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫成了“琵琶”。縣官笑道：“枇杷不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識(shí)字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花?！?BR> 由此看來，漢字中有很多同音字，讀音相同，字形不同，含義完全不同，寫錯(cuò)字會(huì)造成很多笑話。
只要我們?nèi)ザ嗔私鉂h字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)的財(cái)富。