小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊:分?jǐn)?shù)除法教案

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    師:你知道畫面上的人是誰嗎?一起說!
    生:(齊)屈原!
    師:對,他就是我國偉大愛國詩人屈原,屈原的故鄉(xiāng)就在咱們……
    生:(齊)秭歸!
    師:我還知道秭歸有個美譽,它被稱為中國臍橙之鄉(xiāng),秭歸的臍橙個個果大味甜,每個臍橙的重量可達200g左右。老師想問問大家了,每個臍橙約重200g,3個有多重?
    生:200×3=600(g)
    師:每個臍橙約重200g,3個約重600g。小精靈也想問問大家了,根據(jù)這個問題的數(shù)量關(guān)系,怎樣將它改編成用除法計算的問題呢?
    生:3個臍橙有600g,每個約重200g,請問一個有多重?
    師:你想提一個什么數(shù)學(xué)問題呢?
    生:3個臍橙有600g,每個有多重?
    師:(板書問題)怎樣解決這個問題呢?
    生:用總重量600g除以每個的重量200g等于3個。
    師:咱們先來解決黑板上的這個問題,好嗎?來,旁邊的同學(xué)幫幫他!
    生:用總重量600g除以臍橙的總數(shù)3個,等于200g。
    師:你直接說算式可以嗎?
    生:600÷3=200(g)
    師:還可以怎樣改編用除法計算的問題呢?
    生:3個臍橙的重量約600g,每個重200g,問有多少個臍橙?
    師:同不同意他的說法?你來說說看?
    生:有一些臍橙,它的總重量有600g,知道每個臍橙約200g,問有多少個臍橙?
    師:可以嗎?
    生:(齊)可以!
    師:老師把她的問題稍稍提煉了一下,每個臍橙約200g,幾個約重600g?(板書問題)怎樣算呢?
    生:600÷200=3(個)
    師:非常好!在咱們剛才的這幾個問題里,臍橙的重量我們用克來作單位,如果用千克來作單位,200g又可以看作是多少呢?請你說!
    生:200g等于0.2kg。
    師:用分?jǐn)?shù)表示又是多少呢?
    生:0.2千克等于15kg。
    師:好的,那每個臍橙的重量約是15kg(板書),那剛才的乘法算式又可以怎樣寫呢?
    生:15×3=35(kg)
    師:那下面兩個除法算式又可以怎樣改寫呢?
    生:3個臍橙約重35kg,每個有多重?
    師:直接說算式可以嗎?
    生:15除以3等于15。
    師:別著急!
    生:35÷3=15(kg)
    師:下面的除法算式又可以怎樣寫呢?
    生:35÷15=3(個)
    師:看一看咱們改寫的這三個算式,上面一個是我們已經(jīng)學(xué)過的分?jǐn)?shù)乘法算式,下面兩個是……
    生:(齊)分?jǐn)?shù)除法。
    師:那今天這節(jié)課我們就一起來研究分?jǐn)?shù)除法問題。(板書課題)
    師:仔細觀察黑板上的這兩組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?
    生:已知3個臍橙的總重量和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。
    師:你的意思是你觀察左邊的三個整數(shù)算式,是嗎?誰來幫他說得更清楚些?
    師:你們看,黑板上的這兩組算式,左邊都是……
    生:(齊)整數(shù)的算式。
    師:右邊都是……
    生:(齊)分?jǐn)?shù)的算式。
    師:那接著再來觀察,(指著整數(shù)的算式)下面的兩個除法算式同上面的乘法算式有怎樣的關(guān)系呢?大膽說說吧!
    生:下面除法算式的600g是上面乘法算式的積,3和200是上面的兩個因數(shù),已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)用除法計算。
    師:她說到了咱們學(xué)過的整數(shù)除法的意義,那整數(shù)除法是這樣的,分?jǐn)?shù)除法又是怎樣的呢?
    生:整數(shù)除法的意義同分?jǐn)?shù)除法意義相同。
    師:是這樣的嗎?還有誰想說說?
    生:整數(shù)除法的意義同分?jǐn)?shù)除法意義相同。