水資源的建議書(優(yōu)質(zhì)四篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    水資源的建議書篇一
    你們知道嗎?長期以來,我們都會(huì)認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以我們在日常生活用水中不知道去珍惜,沒有意識(shí)到水對于我們來說是多么重要,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。
    水是人類的生命之源,人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展,水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過:雖然水在地球上的分布面積很廣,儲(chǔ)蓄量也很大,但是,絕大部分水是無法喝的,比如說,又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三,實(shí)在是太少了!
    大家也知道,云南最近大旱,種莊稼的土地都裂開了,專家用鐵做的桿子測量了一下,大概有一米深?,F(xiàn)在我國正在運(yùn)水給云南,如果我們少浪費(fèi)一滴水,對云南同胞們也是多一份希望。我聽過一個(gè)故事:在云南省里,有一家子是六口人,他們洗臉時(shí)非常節(jié)儉的,首先,他們先打一盆淺淺的水,由父親先洗,等父親洗完后再母親洗,最后孩子洗。我們在現(xiàn)在的生活中一定沒有這樣的,但是誰又有節(jié)約的呢?
    不是我們不會(huì)去節(jié)約,而是主要是意識(shí)不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道,星期三是檢查宿舍衛(wèi)生的時(shí)候,,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)宿舍里積水遍地,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所的水龍頭的管子出口處在漏水,我頓時(shí)有一股無名之火涌上心頭。
    難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來告訴你,洗臉、刷牙、洗手、洗澡,還有太多的事情,都是需要水的,如果世界上沒有水,就沒有世間的玩物,節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。請不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
    我在這里呼吁大家:請愛惜水資源,保護(hù)水資源。
    水資源的建議書篇二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)水資源從我做起》。
    還記得中央二套《全民節(jié)約共同行動(dòng)》特別節(jié)目嗎?那個(gè)小女孩李濤濤,生活在寧夏鹽池農(nóng)村。他們一年見不到一場像樣的雨,吃的是渾濁的苦咸水,還要用毛驢車跑三個(gè)多小時(shí)去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗臉。上學(xué)走十多里的沙漠路,她都舍不得喝一口水,因?yàn)閷W(xué)校也沒有水!濤濤的名字里,蘊(yùn)藏著祖祖輩輩對水的渴望!回想這個(gè)節(jié)目,我似乎又聽到了濤濤的吶喊:
    老天啊,你不要把懲罰降到我們的身上,讓水給我聾啞的媽媽一絲慰藉,讓水給我愁苦的爸爸帶來明天的希望,讓水給村里72歲的老爺爺這輩子洗一個(gè)澡吧,讓水把我的臉兒洗得干凈地到學(xué)校吧!我其實(shí)用不了多少水,我只要一瓢干凈的水,哪怕路更遠(yuǎn),哪怕不睡覺,我也會(huì)高興地去拉回來。我一定會(huì)倍加珍愛您的賜予,我會(huì)讓這瓢水在洗臉后讓我家的小鴨、小狗也好好地喝上一口。給我,給我干凈的水,好嗎?!
    看著大屏幕里小濤濤眼里的淚花,我的心久久不能平靜。
    我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水,人類將無法生存。也許有人說:“我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,有那么多水,怕什么呀?”可那大部分是咸水,無法直接飲用。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生……保護(hù)水資源,已刻不容緩!
    然而,側(cè)耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息……水污染,水浪費(fèi),水浪費(fèi),水污染哪!請聽聽我家鄉(xiāng)那條小河的訴說吧!
    它曾經(jīng)是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠。河里,魚蝦快活地游動(dòng);岸邊,人們愉快地生活。一到夏天,河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂河”。一年年過去了,河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁,是烏黑,是惡臭!小河成了人們的“傷心河”。誰?是誰?讓小河面目全非!誰?是誰?讓小河傷痕累累!人類!是人類!我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)?人們胡亂地向小河傾倒垃圾,皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!
    在我們國家,還有多少個(gè)濤濤,多少個(gè)鹽池,多少條像家鄉(xiāng)那樣的傷心河!我們浪費(fèi)的,我們不在乎的,正是我們生存的根本;我們麻木的,我們無所謂的,正是我們共同依賴的家園。在被我們有意無意糟蹋得遍體鱗傷的河流面前,我們還不應(yīng)該猛醒、還不應(yīng)該覺悟嗎?
    如若不然,濤濤今天的淚,就是我們明天的淚;鹽池的今天,就是我們不幸的明天。
    為了我們的子子孫孫,為了我們可愛的家園,為了我們共同的明天,保護(hù)水資源,讓我們一起行動(dòng)吧!
    水資源的建議書篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    作為大學(xué)生,我們理應(yīng)樹立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí),積極行動(dòng)起來。讓我們主動(dòng)帶頭,從現(xiàn)在開始,節(jié)約每一滴水,杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此,我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議:
    我們倡議:
    一、水龍頭隨用隨關(guān),避免長流水;
    二、請盡量使用臉盆洗臉、洗手;
    三、臟衣服洗后盡力擰干水后再淘衣服,不要反復(fù)用水淘洗;
    四、見到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請及時(shí)制止;
    五、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請及時(shí)向管理人員反映解決;
    六、宣傳節(jié)約用水,樹立愛水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者,并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
    同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
    請不要透支地球的眼淚!
    水資源的建議書篇四
    親愛的同學(xué)們:
    隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升,大家都明白了保護(hù)水資源的重要性。
    大家都知道一句話:“節(jié)約用水,人人有責(zé)”,但是大家都對這句話的理解還不夠,也許大家都以為水是取之不盡,用之不竭的東西。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此,僅在我國就有30多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水,宣傳圖片中那干涸的土地,令人久久不能忘懷。為了節(jié)約用水,我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1.嚴(yán)防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們在洗手的時(shí)候,除了要節(jié)約用水外,洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住,減少水資源的浪費(fèi)。
    2.提高節(jié)水意識(shí)。當(dāng)大家看到水龍頭還沒有關(guān)的時(shí)候,一定要快步跑過去把水龍頭關(guān)住,千萬不要視而不見。
    3.充分利用水資源。當(dāng)媽媽洗完菜后,千萬不要倒掉,洗菜的水還能用,我們應(yīng)該把他保存起來,可以用這些水去沖馬桶。
    同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧!節(jié)約用水是人類面臨的一個(gè)大問題。為了人類的飲水問題,為了地球的明天,為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚,讓我們保護(hù)水資源,一起節(jié)約用水吧!
    建議人:
    20__年__月__日