在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書(shū)篇一
您好！
在我成為xx小學(xué)的教師以來(lái)能夠始終認(rèn)真做好教學(xué)工作，我明白選擇從事教育行業(yè)便需要對(duì)得起肩上的'職責(zé)才行，而我在以往的工作中也是能夠做到嚴(yán)格要求自己并取得了不少教學(xué)成果，但是由于多年來(lái)薪酬待遇從未有所上漲的緣故讓我覺(jué)得生活方面十分困難，但我也明白提出加薪的請(qǐng)求未免有些不符合實(shí)際狀況，所以我選擇進(jìn)行辭職并希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠予以理解。
其實(shí)我也明白教育行業(yè)的工作向來(lái)都是比較清貧的，因此我在入職之初能夠具備為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的覺(jué)悟，而且多年來(lái)在工作中的努力也證明了自己是熱愛(ài)教師這個(gè)行業(yè)的，但是隨著時(shí)間的流逝也讓我在生活中遇到了不少困難，尤其是物價(jià)上漲以及家庭經(jīng)濟(jì)方面的事情導(dǎo)致目前的工資逐漸有些不夠用，但是我也明白存在這類(lèi)狀況的教師并非只有自己一人從而有些不好意思開(kāi)口，畢竟因?yàn)樾匠攴矫娴膯?wèn)題麻煩校領(lǐng)導(dǎo)未免有些太庸俗了，然而教師也是需要在衣食住行方面有著支出的人，因此在經(jīng)濟(jì)方面遇到壓力在我看來(lái)也是情有可原的事情。
相對(duì)于我對(duì)教學(xué)工作的熱忱來(lái)說(shuō)家人是不太支持的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為小學(xué)教師的工資的確不高從而希望自己能夠辭職離開(kāi)，我也因?yàn)檫@類(lèi)問(wèn)題和他們爭(zhēng)吵過(guò)并希望能夠得到家人支持，但從現(xiàn)階段來(lái)看自己也因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的些許問(wèn)題導(dǎo)致不得不進(jìn)行退步，這種市儈的做法在我看來(lái)的確有些不配為人師表，事已至此讓我明白繼續(xù)在學(xué)校工作下去已經(jīng)有些不可能了，即便是為了緩解家里的經(jīng)濟(jì)壓力也應(yīng)該考慮換一份工作比較好，我也明白為了短期的經(jīng)濟(jì)效益便放棄穩(wěn)定的教師工作是有些愚蠢的。
由于我在很久以前便考慮過(guò)辭職的問(wèn)題從而進(jìn)行了相應(yīng)的準(zhǔn)備，因此即便驟然離開(kāi)也能夠找到接替自己教學(xué)工作的人選，事實(shí)上我也希望能夠讓xx老師來(lái)接替自己在班上的工作，作為同樣在我負(fù)責(zé)的班級(jí)工作多年的教師從而對(duì)班上的學(xué)生有著詳細(xì)的了解，而且接替我以后能夠盡快處理好班上的事務(wù)，為了不影響到班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度應(yīng)該進(jìn)行這樣的安排比較好，這也只是我對(duì)辭職以后班級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r提出的意見(jiàn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)辭職以后的生活或許也是面臨著新的開(kāi)始，但我會(huì)牢記以往校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的教導(dǎo)并嚴(yán)格對(duì)待今后的工作，也希望今后xx小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下能夠在教育方面取得更多的成就。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)院政治法律系一名教師。曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想成為一位光榮的高校教師，在把自己的知識(shí)與才能奉獻(xiàn)給高校教育事業(yè)的同時(shí)，得到應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)地位與社會(huì)尊重。……年夏天，我如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入位于重慶市萬(wàn)州區(qū)的重慶三峽學(xué)院，在該學(xué)院政治法律系從事……專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與科研工作。
數(shù)年的工作經(jīng)歷使我逐漸明白，“高校教師”這個(gè)神圣而美好的光環(huán)永遠(yuǎn)是照耀在旁人的眼中，而從不會(huì)惠及這個(gè)光環(huán)的擁有者自己的：當(dāng)我熬燈守夜地備課、從事科研工作同時(shí)，沒(méi)有得到絲毫的回報(bào)與獎(jiǎng)賞，還要面臨著明顯在知識(shí)、能力、學(xué)歷上不如自己但因?yàn)閾?dān)任一點(diǎn)點(diǎn)行政職務(wù)的小丑的頤指氣使與冷嘲熱諷；當(dāng)我在科研與教學(xué)領(lǐng)域?qū)覍易龀鐾怀鲐暙I(xiàn)時(shí)，迎來(lái)的不是應(yīng)有的好評(píng)與提拔，卻隨時(shí)擔(dān)心因?yàn)檎n時(shí)不夠而下學(xué)期的績(jī)效工資大幅度降低；當(dāng)我為了提高自身教學(xué)質(zhì)量而從主城區(qū)培訓(xùn)回來(lái)，拿著幾百元的住宿費(fèi)與車(chē)票報(bào)賬時(shí)，面臨的是計(jì)財(cái)處工作人員無(wú)間道似的刁難以及見(jiàn)縫插針?biāo)频目丝垡约皵尺M(jìn)我退似的拖延；當(dāng)我一直領(lǐng)著五年來(lái)從未變過(guò)的一個(gè)月兩三千元工資，蟄居在陰暗潮濕的租住房中，看到的是醫(yī)院醫(yī)生、機(jī)關(guān)公務(wù)員以及國(guó)企職工等月收入動(dòng)輒上萬(wàn)，還享受分房的超國(guó)民待遇……
或許有人要說(shuō)，教師就該甘守清貧；或許有人要說(shuō)，老師低收入對(duì)應(yīng)的是低付出。但請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)想想，像我這樣的大學(xué)教師從小學(xué)讀到研究生甚至博士畢業(yè)，需要耗費(fèi)多少年青春？投入多少腦力與財(cái)力？數(shù)十載的寒窗苦讀，換來(lái)的卻是一貧如洗的生活。也許“高校教師”的崇高社會(huì)地位與光環(huán)能夠磨平因清貧而造成的心靈創(chuàng)傷。然而，當(dāng)我看到萬(wàn)州人民說(shuō)起“三峽學(xué)院”的表情，才知道原來(lái)我們這個(gè)職業(yè)的“高地位”只是一個(gè)神話(huà)而已。
是的，人與人之間不能比，也不應(yīng)該比。但是，當(dāng)忍受著學(xué)歷比自己低、能力比自己差的人竊居管理者“高位”對(duì)自己施壓時(shí)，我無(wú)法平靜；當(dāng)眼睜睜地看著學(xué)校對(duì)我們青年老師的承諾屢打白條時(shí)，我無(wú)法容忍；當(dāng)看著其他行業(yè)從業(yè)者日進(jìn)斗金時(shí)，我無(wú)法平衡。因?yàn)?，我們不僅是有思想的高級(jí)動(dòng)物，而且是這類(lèi)動(dòng)物中的知識(shí)精英！因?yàn)?，我們也有起碼的人格平等、尊嚴(yán)與自由的利益訴求，這些訴求不容非法剝奪；因?yàn)?，我們進(jìn)入這個(gè)行業(yè)也是為了尋找職業(yè)幸福感，而重慶三峽學(xué)院從沒(méi)有給過(guò)也不大可能會(huì)給我這種幸福感！
辭職是無(wú)奈的，但只有這樣，才能完成自我救贖。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)考慮以上情事，準(zhǔn)許我的請(qǐng)求，從而給予我最大的仁慈！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書(shū)篇一
您好！
在我成為xx小學(xué)的教師以來(lái)能夠始終認(rèn)真做好教學(xué)工作，我明白選擇從事教育行業(yè)便需要對(duì)得起肩上的'職責(zé)才行，而我在以往的工作中也是能夠做到嚴(yán)格要求自己并取得了不少教學(xué)成果，但是由于多年來(lái)薪酬待遇從未有所上漲的緣故讓我覺(jué)得生活方面十分困難，但我也明白提出加薪的請(qǐng)求未免有些不符合實(shí)際狀況，所以我選擇進(jìn)行辭職并希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠予以理解。
其實(shí)我也明白教育行業(yè)的工作向來(lái)都是比較清貧的，因此我在入職之初能夠具備為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的覺(jué)悟，而且多年來(lái)在工作中的努力也證明了自己是熱愛(ài)教師這個(gè)行業(yè)的，但是隨著時(shí)間的流逝也讓我在生活中遇到了不少困難，尤其是物價(jià)上漲以及家庭經(jīng)濟(jì)方面的事情導(dǎo)致目前的工資逐漸有些不夠用，但是我也明白存在這類(lèi)狀況的教師并非只有自己一人從而有些不好意思開(kāi)口，畢竟因?yàn)樾匠攴矫娴膯?wèn)題麻煩校領(lǐng)導(dǎo)未免有些太庸俗了，然而教師也是需要在衣食住行方面有著支出的人，因此在經(jīng)濟(jì)方面遇到壓力在我看來(lái)也是情有可原的事情。
相對(duì)于我對(duì)教學(xué)工作的熱忱來(lái)說(shuō)家人是不太支持的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為小學(xué)教師的工資的確不高從而希望自己能夠辭職離開(kāi)，我也因?yàn)檫@類(lèi)問(wèn)題和他們爭(zhēng)吵過(guò)并希望能夠得到家人支持，但從現(xiàn)階段來(lái)看自己也因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的些許問(wèn)題導(dǎo)致不得不進(jìn)行退步，這種市儈的做法在我看來(lái)的確有些不配為人師表，事已至此讓我明白繼續(xù)在學(xué)校工作下去已經(jīng)有些不可能了，即便是為了緩解家里的經(jīng)濟(jì)壓力也應(yīng)該考慮換一份工作比較好，我也明白為了短期的經(jīng)濟(jì)效益便放棄穩(wěn)定的教師工作是有些愚蠢的。
由于我在很久以前便考慮過(guò)辭職的問(wèn)題從而進(jìn)行了相應(yīng)的準(zhǔn)備，因此即便驟然離開(kāi)也能夠找到接替自己教學(xué)工作的人選，事實(shí)上我也希望能夠讓xx老師來(lái)接替自己在班上的工作，作為同樣在我負(fù)責(zé)的班級(jí)工作多年的教師從而對(duì)班上的學(xué)生有著詳細(xì)的了解，而且接替我以后能夠盡快處理好班上的事務(wù)，為了不影響到班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度應(yīng)該進(jìn)行這樣的安排比較好，這也只是我對(duì)辭職以后班級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r提出的意見(jiàn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)辭職以后的生活或許也是面臨著新的開(kāi)始，但我會(huì)牢記以往校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的教導(dǎo)并嚴(yán)格對(duì)待今后的工作，也希望今后xx小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下能夠在教育方面取得更多的成就。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)院政治法律系一名教師。曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想成為一位光榮的高校教師，在把自己的知識(shí)與才能奉獻(xiàn)給高校教育事業(yè)的同時(shí)，得到應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)地位與社會(huì)尊重。……年夏天，我如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入位于重慶市萬(wàn)州區(qū)的重慶三峽學(xué)院，在該學(xué)院政治法律系從事……專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與科研工作。
數(shù)年的工作經(jīng)歷使我逐漸明白，“高校教師”這個(gè)神圣而美好的光環(huán)永遠(yuǎn)是照耀在旁人的眼中，而從不會(huì)惠及這個(gè)光環(huán)的擁有者自己的：當(dāng)我熬燈守夜地備課、從事科研工作同時(shí)，沒(méi)有得到絲毫的回報(bào)與獎(jiǎng)賞，還要面臨著明顯在知識(shí)、能力、學(xué)歷上不如自己但因?yàn)閾?dān)任一點(diǎn)點(diǎn)行政職務(wù)的小丑的頤指氣使與冷嘲熱諷；當(dāng)我在科研與教學(xué)領(lǐng)域?qū)覍易龀鐾怀鲐暙I(xiàn)時(shí)，迎來(lái)的不是應(yīng)有的好評(píng)與提拔，卻隨時(shí)擔(dān)心因?yàn)檎n時(shí)不夠而下學(xué)期的績(jī)效工資大幅度降低；當(dāng)我為了提高自身教學(xué)質(zhì)量而從主城區(qū)培訓(xùn)回來(lái)，拿著幾百元的住宿費(fèi)與車(chē)票報(bào)賬時(shí)，面臨的是計(jì)財(cái)處工作人員無(wú)間道似的刁難以及見(jiàn)縫插針?biāo)频目丝垡约皵尺M(jìn)我退似的拖延；當(dāng)我一直領(lǐng)著五年來(lái)從未變過(guò)的一個(gè)月兩三千元工資，蟄居在陰暗潮濕的租住房中，看到的是醫(yī)院醫(yī)生、機(jī)關(guān)公務(wù)員以及國(guó)企職工等月收入動(dòng)輒上萬(wàn)，還享受分房的超國(guó)民待遇……
或許有人要說(shuō)，教師就該甘守清貧；或許有人要說(shuō)，老師低收入對(duì)應(yīng)的是低付出。但請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)想想，像我這樣的大學(xué)教師從小學(xué)讀到研究生甚至博士畢業(yè)，需要耗費(fèi)多少年青春？投入多少腦力與財(cái)力？數(shù)十載的寒窗苦讀，換來(lái)的卻是一貧如洗的生活。也許“高校教師”的崇高社會(huì)地位與光環(huán)能夠磨平因清貧而造成的心靈創(chuàng)傷。然而，當(dāng)我看到萬(wàn)州人民說(shuō)起“三峽學(xué)院”的表情，才知道原來(lái)我們這個(gè)職業(yè)的“高地位”只是一個(gè)神話(huà)而已。
是的，人與人之間不能比，也不應(yīng)該比。但是，當(dāng)忍受著學(xué)歷比自己低、能力比自己差的人竊居管理者“高位”對(duì)自己施壓時(shí)，我無(wú)法平靜；當(dāng)眼睜睜地看著學(xué)校對(duì)我們青年老師的承諾屢打白條時(shí)，我無(wú)法容忍；當(dāng)看著其他行業(yè)從業(yè)者日進(jìn)斗金時(shí)，我無(wú)法平衡。因?yàn)?，我們不僅是有思想的高級(jí)動(dòng)物，而且是這類(lèi)動(dòng)物中的知識(shí)精英！因?yàn)?，我們也有起碼的人格平等、尊嚴(yán)與自由的利益訴求，這些訴求不容非法剝奪；因?yàn)?，我們進(jìn)入這個(gè)行業(yè)也是為了尋找職業(yè)幸福感，而重慶三峽學(xué)院從沒(méi)有給過(guò)也不大可能會(huì)給我這種幸福感！
辭職是無(wú)奈的，但只有這樣，才能完成自我救贖。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)考慮以上情事，準(zhǔn)許我的請(qǐng)求，從而給予我最大的仁慈！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日