這篇關(guān)于《2014年考研英語復(fù)習(xí)：語法及閱讀戰(zhàn)術(shù)》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
關(guān)于語法
關(guān)于語法復(fù)習(xí)，提醒大家一點，就是對于語法書的購買選擇。建議大家在選擇這類參考書時，要依賴比較權(quán)威的語法教材，因為很多同學(xué)的英語語法基礎(chǔ)仍停留在高中水平或階段，甚至已有不少的遺忘。而權(quán)威的語法教材，不但可以幫助同學(xué)們將基礎(chǔ)語法知識重新整理形成清晰的體系。還可以幫助同學(xué)們回憶起一些特殊語法現(xiàn)象。所以，在重視語法基礎(chǔ)的同時，也要適度的擴展閱讀，在閱讀中記錄下一些特殊語法現(xiàn)象，為特殊語法的總結(jié)與后期的翻譯復(fù)習(xí)做鋪墊。
關(guān)于閱讀
閱讀在考卷中占的分值較高。它的范圍較廣。卷面上除了明確標(biāo)出的閱讀題型外，像完型填空等題，也可視為閱讀的擴展。
這個寒假，建議考生擴大閱讀量，即使一些文章你看不懂，也要努力去看。大量閱讀的好處除了培養(yǎng)語感之外，還有提高閱讀速度的作用。良好的語感對于大家在做閱讀或完型填空時，可幫助考生進行上下文內(nèi)容與問題的猜測。尤其是完型填空，有時文章可能讀不太懂，但感覺會告訴你應(yīng)該選哪一項。另外，大量閱讀也可以提高速度。閱讀速度的保證對于考場答卷是很重要的。很多同學(xué)并不是不會，而是閱讀速度較慢，最終不得不放棄。所以，速度的提高作為一個長期的訓(xùn)練和積累過程，從現(xiàn)在的復(fù)習(xí)中就應(yīng)該引起重視。
對于閱讀所選材料，不要拘泥于市面上可以購買到的閱讀訓(xùn)練書。而應(yīng)該盡量擴展，例如一些英文版的刊物或雜志、報紙，重點是上面摘的外刊部分。
對于翻譯和寫作的專門復(fù)習(xí)可以放到后期復(fù)習(xí)計劃中去。
關(guān)于語法
關(guān)于語法復(fù)習(xí)，提醒大家一點，就是對于語法書的購買選擇。建議大家在選擇這類參考書時，要依賴比較權(quán)威的語法教材，因為很多同學(xué)的英語語法基礎(chǔ)仍停留在高中水平或階段，甚至已有不少的遺忘。而權(quán)威的語法教材，不但可以幫助同學(xué)們將基礎(chǔ)語法知識重新整理形成清晰的體系。還可以幫助同學(xué)們回憶起一些特殊語法現(xiàn)象。所以，在重視語法基礎(chǔ)的同時，也要適度的擴展閱讀，在閱讀中記錄下一些特殊語法現(xiàn)象，為特殊語法的總結(jié)與后期的翻譯復(fù)習(xí)做鋪墊。
關(guān)于閱讀
閱讀在考卷中占的分值較高。它的范圍較廣。卷面上除了明確標(biāo)出的閱讀題型外，像完型填空等題，也可視為閱讀的擴展。
這個寒假，建議考生擴大閱讀量，即使一些文章你看不懂，也要努力去看。大量閱讀的好處除了培養(yǎng)語感之外，還有提高閱讀速度的作用。良好的語感對于大家在做閱讀或完型填空時，可幫助考生進行上下文內(nèi)容與問題的猜測。尤其是完型填空，有時文章可能讀不太懂，但感覺會告訴你應(yīng)該選哪一項。另外，大量閱讀也可以提高速度。閱讀速度的保證對于考場答卷是很重要的。很多同學(xué)并不是不會，而是閱讀速度較慢，最終不得不放棄。所以，速度的提高作為一個長期的訓(xùn)練和積累過程，從現(xiàn)在的復(fù)習(xí)中就應(yīng)該引起重視。
對于閱讀所選材料，不要拘泥于市面上可以購買到的閱讀訓(xùn)練書。而應(yīng)該盡量擴展，例如一些英文版的刊物或雜志、報紙，重點是上面摘的外刊部分。
對于翻譯和寫作的專門復(fù)習(xí)可以放到后期復(fù)習(xí)計劃中去。