初二讀后感范文:讀《釣魚的收獲》

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    兩個釣魚高手一起到魚池垂釣。
    這兩人各憑本事,大展身手,隔不了多少的功夫,皆大有收獲。
    忽然間,魚池附近來了十多名游客??吹竭@兩位高手輕輕松松就把魚釣上來,不免感到幾分羨慕,于是都去附近買了一些釣竿來試試自己的運氣如何。
    沒想到,這些不擅此道的游客,怎么釣也是毫無成果。
    話說那兩位釣魚高手,兩人個性根本不同。其中一個孤僻而不愛搭理別人,單享獨釣之樂;而另一位高手,卻是個熱心、豪放、愛交朋友的人。
    愛交朋友的這位高手,看到游客釣不到魚,就說:“這樣吧!我來教你們釣魚,如果你們學會了我傳授的訣竅,而釣到一大堆魚時,每10尾就分給我1尾。不滿10尾就不必給我.”
    雙方一拍即合,欣表同意。
    教完這一群人,他又到另一群人中,同樣也傳授技術,依然要求每釣10尾回饋給他1尾。
    一天下來,這位熱心助人的釣魚高手,把所有的時間都用于指導垂釣者,獲得的竟是滿滿一大簍魚,還認識了一大群新朋友,同時,左一聲“老師”,右一聲“老師”,備受尊崇。
    另一方面,同來的另一位釣魚高手,卻沒享受到這種服務人們的樂趣。當大家圍繞著其同伴學釣魚時,那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天,檢視竹簍里的魚,收獲也遠沒有同伴的多。
    “贈人玫瑰,手有余香。”毫無保留把自己的經(jīng)驗傳授給他人,在幫助他人獲得成功的同時,自己也收獲了歡樂與尊重。
    俗話說:“尺有所短,寸有所長。”每個人都有自己的優(yōu)勢,倘若我們自己的訣竅不告訴別人,那么別人的經(jīng)驗又怎么會讓我們知道呢?我們要反對古代那種“秘不外傳”的保守做派,寧愿做“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的紅梅。
    在同學們中間,自己的學習體會和經(jīng)驗,應當毫無保留地介紹給大家,同時又應該虛心學習別人的長處,和同學們一起,共同提高,共同進步。就像一句廣告詞說的:“大家好,才是真的好。”
    要牢牢記?。阂换í毞挪皇谴?,百花齊放才是明媚的春天。