以下是為大家整理的關(guān)于家庭教育心得體會(huì)的文章，希望大家能夠喜歡！
俗話說：十年樹木，百年樹人。哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳，但是，對于許多初為人父人母的人來說，又是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的難題。家長是孩子的第一位老師，孩子成長的第一環(huán)境便是家庭。良好的家庭教育猶如在孩子幼小的心靈播撒理想、真誠和善良，給她的成長注入真善美的種子，這種子在適宜的環(huán)境下就能生根、發(fā)芽，開花?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，這就要求我們家長從細(xì)微處著手，從一件件小事做起，用我們溫暖的大手?jǐn)v扶蹣跚學(xué)步的孩子，用鼓勵(lì)的目光去引領(lǐng)孩子一天天長大，讓她們在陽光下茁壯成長，在風(fēng)雨中磨練堅(jiān)強(qiáng)。
以下我就談幾點(diǎn)教育孩子的體會(huì)，與大家共勉：
首先在愛的前提下培養(yǎng)孩子良好的品格。孩子是媽媽身上掉下的心頭肉，我想每一個(gè)媽媽都非常喜愛自己的孩子，但是，這種愛絕對不應(yīng)該是溺愛和無原則的疼愛，我想世界上再?zèng)]有誰能比一個(gè)媽媽更加了解自己的孩子，更能對孩子平時(shí)的點(diǎn)滴觀察到細(xì)致入微。熱愛孩子，首先要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子良好的品格，好的品格能讓孩子受益一生。而父母的為人處世會(huì)直接影響孩子的品質(zhì)和性格，而且大多時(shí)候是于細(xì)微處見精神，父母對此問題一定要高度重視，不但要以身作則，更要保持敏感的觀察力，一旦發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面有不正確的言行要及時(shí)糾正，注意性格和習(xí)慣之間的區(qū)別，防微杜漸。 就說我家許琬青吧，隨著她小本事的增多，經(jīng)常受到老師和爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)，最近我發(fā)現(xiàn)她變的有點(diǎn)驕傲了，不管做什么都喜歡以她為中心，誰要是不依她，就會(huì)委屈的受不了，大哭大鬧。針對孩子的這個(gè)缺點(diǎn)，我們就采取冷處理的方式，而且父母意見要絕對協(xié)調(diào)一致，不能妥協(xié)，在她哭鬧的時(shí)候，故意不去理她，等她冷靜下來意識(shí)到父母的生氣之后，再耐心地跟她講《驕傲的狐貍》、《不受歡迎的孔雀》等故事，告訴她驕傲和自私會(huì)讓她變成一個(gè)不受歡迎的人，并且告訴她，我們相信她能改正缺點(diǎn)。等下次有同樣的情況發(fā)生而她的表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，肯定她的努力，并且告訴她能改掉錯(cuò)誤的孩子還是好孩子。
要善于發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)引導(dǎo)，激發(fā)潛能。在與孩子朝夕相處的日子里，我想只要我們家長稍微多留一個(gè)心眼，就可以發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，一旦發(fā)現(xiàn)興趣的萌芽，我們需要及時(shí)的引導(dǎo)和細(xì)心的呵護(hù) 。記得在我家青青19個(gè)月大的時(shí)候，我驚訝于她對一篇數(shù)百字的古文倒背如流。于是在她3歲時(shí)，我便讓她去學(xué)外語。到現(xiàn)在她學(xué)了將近兩年時(shí)間后，我更加肯定了自己當(dāng)初的選擇。在這兩年里，我們陪同著她在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不時(shí)變換角色來激發(fā)她對學(xué)習(xí)的熱愛。而且?guī)еe極參加有意義的活動(dòng)，比如“超級寶寶秀”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，通過這些平臺(tái)讓她展現(xiàn)自己的才能，擁有克服膽怯，取得成功的喜悅和記憶，一次次增強(qiáng)她對自己的信心。所以青青相比同齡的孩子，可能更顯老練與從容。現(xiàn)在的青青對周圍的一切充滿了好奇和熱愛，尤其在英語學(xué)習(xí)方面，興趣濃厚，口語能力也加強(qiáng)了。
多給一點(diǎn)時(shí)間，和孩子做朋友 雖然，在如今的社會(huì)，作為家長的我們真的很辛苦，白天要上班，下班回來要操持家務(wù)，有時(shí)還會(huì)碰上諸多不如意的事，心情煩躁，但是當(dāng)我們面對孩子的時(shí)候，請不要將這些情緒帶給孩子。我們再忙再煩也要盡量多給孩子一些時(shí)間，陪她看看書，玩玩游戲，聽她講講她眼中的世界。我平常就讓孩子當(dāng)我是她的好朋友，遇到要做決定的事都是以商量的口氣來與她交流。這樣不僅能讓孩子感覺到對她的尊重，聽到孩子的真心話，也能提高孩子對事物的判斷能力，更能加強(qiáng)母子之間的溝通和感情。同時(shí)也可以經(jīng)常用提問問題的方式來教育孩子，我認(rèn)為這樣孩子可以增強(qiáng)孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時(shí)在公園里或路上遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問她這樣做是不是對，得到肯定地回答后，我會(huì)告狀她怎樣愛護(hù)我們的環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力，同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 一個(gè)好的習(xí)慣能讓孩子受益終身，而好習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小養(yǎng)成，一旦沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，而是養(yǎng)成了壞的習(xí)慣，要想改掉就比較困難了。當(dāng)然習(xí)慣包括生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活方面，我經(jīng)常要求我家青青自己的事情自己做，要有時(shí)間觀念，做事有步驟，有條理等等。她現(xiàn)在基本能做到早睡早起，愛整潔，講衛(wèi)生，做事認(rèn)真；講文明，懂禮貌，知榮辱，有愛心，重情義，誠實(shí)善良，知錯(cuò)即改。在學(xué)習(xí)方面，我培養(yǎng)她獨(dú)立思考的習(xí)慣，和控制情緒，強(qiáng)化抵抗外界干擾的習(xí)慣，在生活中善于觀察，善于動(dòng)腦的習(xí)慣。對所學(xué)的本領(lǐng)能經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣等等。
除了以上談到的，我們還經(jīng)常開導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)伙伴、幫助別人，讓她學(xué)會(huì)自己處理問題。在她遇到傷心事或者生病的時(shí)候，鼓勵(lì)她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做勇敢的人。
家庭教育是一件極其繁瑣的事，很多都是生活細(xì)節(jié)；家庭教育又是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工程，需要父母做到堅(jiān)持不解。在教育孩子的過程中，我們也有很多不足之處，也有很多困惑。作為父母，要在生活中邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中不斷摸索，其實(shí)和孩子們一樣，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，和孩子一起成長。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，只有尋求適合自己孩子的家庭教育方法，才能讓孩子更加健康快樂地成長。
俗話說：十年樹木，百年樹人。哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳，但是，對于許多初為人父人母的人來說，又是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的難題。家長是孩子的第一位老師，孩子成長的第一環(huán)境便是家庭。良好的家庭教育猶如在孩子幼小的心靈播撒理想、真誠和善良，給她的成長注入真善美的種子，這種子在適宜的環(huán)境下就能生根、發(fā)芽，開花?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，這就要求我們家長從細(xì)微處著手，從一件件小事做起，用我們溫暖的大手?jǐn)v扶蹣跚學(xué)步的孩子，用鼓勵(lì)的目光去引領(lǐng)孩子一天天長大，讓她們在陽光下茁壯成長，在風(fēng)雨中磨練堅(jiān)強(qiáng)。
以下我就談幾點(diǎn)教育孩子的體會(huì)，與大家共勉：
首先在愛的前提下培養(yǎng)孩子良好的品格。孩子是媽媽身上掉下的心頭肉，我想每一個(gè)媽媽都非常喜愛自己的孩子，但是，這種愛絕對不應(yīng)該是溺愛和無原則的疼愛，我想世界上再?zèng)]有誰能比一個(gè)媽媽更加了解自己的孩子，更能對孩子平時(shí)的點(diǎn)滴觀察到細(xì)致入微。熱愛孩子，首先要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子良好的品格，好的品格能讓孩子受益一生。而父母的為人處世會(huì)直接影響孩子的品質(zhì)和性格，而且大多時(shí)候是于細(xì)微處見精神，父母對此問題一定要高度重視，不但要以身作則，更要保持敏感的觀察力，一旦發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面有不正確的言行要及時(shí)糾正，注意性格和習(xí)慣之間的區(qū)別，防微杜漸。 就說我家許琬青吧，隨著她小本事的增多，經(jīng)常受到老師和爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)，最近我發(fā)現(xiàn)她變的有點(diǎn)驕傲了，不管做什么都喜歡以她為中心，誰要是不依她，就會(huì)委屈的受不了，大哭大鬧。針對孩子的這個(gè)缺點(diǎn)，我們就采取冷處理的方式，而且父母意見要絕對協(xié)調(diào)一致，不能妥協(xié)，在她哭鬧的時(shí)候，故意不去理她，等她冷靜下來意識(shí)到父母的生氣之后，再耐心地跟她講《驕傲的狐貍》、《不受歡迎的孔雀》等故事，告訴她驕傲和自私會(huì)讓她變成一個(gè)不受歡迎的人，并且告訴她，我們相信她能改正缺點(diǎn)。等下次有同樣的情況發(fā)生而她的表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，肯定她的努力，并且告訴她能改掉錯(cuò)誤的孩子還是好孩子。
要善于發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)引導(dǎo)，激發(fā)潛能。在與孩子朝夕相處的日子里，我想只要我們家長稍微多留一個(gè)心眼，就可以發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，一旦發(fā)現(xiàn)興趣的萌芽，我們需要及時(shí)的引導(dǎo)和細(xì)心的呵護(hù) 。記得在我家青青19個(gè)月大的時(shí)候，我驚訝于她對一篇數(shù)百字的古文倒背如流。于是在她3歲時(shí)，我便讓她去學(xué)外語。到現(xiàn)在她學(xué)了將近兩年時(shí)間后，我更加肯定了自己當(dāng)初的選擇。在這兩年里，我們陪同著她在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不時(shí)變換角色來激發(fā)她對學(xué)習(xí)的熱愛。而且?guī)еe極參加有意義的活動(dòng)，比如“超級寶寶秀”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，通過這些平臺(tái)讓她展現(xiàn)自己的才能，擁有克服膽怯，取得成功的喜悅和記憶，一次次增強(qiáng)她對自己的信心。所以青青相比同齡的孩子，可能更顯老練與從容。現(xiàn)在的青青對周圍的一切充滿了好奇和熱愛，尤其在英語學(xué)習(xí)方面，興趣濃厚，口語能力也加強(qiáng)了。
多給一點(diǎn)時(shí)間，和孩子做朋友 雖然，在如今的社會(huì)，作為家長的我們真的很辛苦，白天要上班，下班回來要操持家務(wù)，有時(shí)還會(huì)碰上諸多不如意的事，心情煩躁，但是當(dāng)我們面對孩子的時(shí)候，請不要將這些情緒帶給孩子。我們再忙再煩也要盡量多給孩子一些時(shí)間，陪她看看書，玩玩游戲，聽她講講她眼中的世界。我平常就讓孩子當(dāng)我是她的好朋友，遇到要做決定的事都是以商量的口氣來與她交流。這樣不僅能讓孩子感覺到對她的尊重，聽到孩子的真心話，也能提高孩子對事物的判斷能力，更能加強(qiáng)母子之間的溝通和感情。同時(shí)也可以經(jīng)常用提問問題的方式來教育孩子，我認(rèn)為這樣孩子可以增強(qiáng)孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時(shí)在公園里或路上遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問她這樣做是不是對，得到肯定地回答后，我會(huì)告狀她怎樣愛護(hù)我們的環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力，同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 一個(gè)好的習(xí)慣能讓孩子受益終身，而好習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小養(yǎng)成，一旦沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，而是養(yǎng)成了壞的習(xí)慣，要想改掉就比較困難了。當(dāng)然習(xí)慣包括生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活方面，我經(jīng)常要求我家青青自己的事情自己做，要有時(shí)間觀念，做事有步驟，有條理等等。她現(xiàn)在基本能做到早睡早起，愛整潔，講衛(wèi)生，做事認(rèn)真；講文明，懂禮貌，知榮辱，有愛心，重情義，誠實(shí)善良，知錯(cuò)即改。在學(xué)習(xí)方面，我培養(yǎng)她獨(dú)立思考的習(xí)慣，和控制情緒，強(qiáng)化抵抗外界干擾的習(xí)慣，在生活中善于觀察，善于動(dòng)腦的習(xí)慣。對所學(xué)的本領(lǐng)能經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣等等。
除了以上談到的，我們還經(jīng)常開導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)伙伴、幫助別人，讓她學(xué)會(huì)自己處理問題。在她遇到傷心事或者生病的時(shí)候，鼓勵(lì)她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做勇敢的人。
家庭教育是一件極其繁瑣的事，很多都是生活細(xì)節(jié)；家庭教育又是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工程，需要父母做到堅(jiān)持不解。在教育孩子的過程中，我們也有很多不足之處，也有很多困惑。作為父母，要在生活中邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中不斷摸索，其實(shí)和孩子們一樣，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，和孩子一起成長。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，只有尋求適合自己孩子的家庭教育方法，才能讓孩子更加健康快樂地成長。